19.2 第3课时 最简二次根式-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(人教版·新教材)  安徽专版

2026-01-17
| 17页
| 43人阅读
| 2人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中数学课件聚焦“最简二次根式”核心知识点,通过“练基础”中最简二次根式判断、化简过程辨析等题目搭建学习支架,衔接二次根式乘除法前序知识,引导学生从实例中抽象概念,形成完整知识脉络。 其亮点在于融入过程性学习与跨模块综合题,如通过甲、乙化简过程辨析培养推理意识(数学思维),结合正方体展开图问题发展空间观念(数学眼光)。分层练习贴合教材改编,助力学生巩固知识,教师可利用其提升教学效率,促进学生数学语言表达与应用能力。

内容正文:

2 第十九章 二次根式 19.2 二次根式的乘法与除法 第3课时 最简二次根式 3 练基础 练提升 目 录 4 练基础 知识点1 最简二次根式 1.(淮南期中)下列二次根式中,属于最简二次根式的是 (  ) A. B. C. D. B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 5 2. 如果式子是最简二次根式,那么x的值可能是 (  ) A. 3 B. 5 C. 9 D. 10 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 6 3.[新趋势·过程性学习]在化简时,甲、乙两人的化简过程如下: 知识点2 化简二次根式 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 7 则关于甲、乙两人的化简过程,下列结论正确的是 (  ) A. 只有甲对 B. 只有乙对 C. 都不对 D. 都对 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 8 4. 把化去分母中的根号后得 (  ) A. 4b B. 2 C. D. D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 9 5.[教材P10T1改编]化简: 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 10 6.[教材P10T2改编]计算: 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 7. 若是最简二次根式,则整数a的最小值是________. 练提升 3 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 12 8. 若和都是最简二次根式,则m=________,n=________. 1 2 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 9.[教材P12T12改编]如图,生物学老师把一块大正方形田地分割成四部分,种植不同的植物,其中两块小正方形田地的面积分别为14 m2和28 m2,则这两块小 正方形田地面积的和与阴影部分面积的比值为________. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 14 10.[新趋势·多模块综合]如图是一个正方体展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为倒数. (1)试确定a和b的值; (2)求的值.  目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 15 = 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 16 17 $

资源预览图

19.2 第3课时 最简二次根式-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(人教版·新教材)  安徽专版
1
19.2 第3课时 最简二次根式-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(人教版·新教材)  安徽专版
2
19.2 第3课时 最简二次根式-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(人教版·新教材)  安徽专版
3
19.2 第3课时 最简二次根式-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(人教版·新教材)  安徽专版
4
19.2 第3课时 最简二次根式-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(人教版·新教材)  安徽专版
5
19.2 第3课时 最简二次根式-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(人教版·新教材)  安徽专版
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。