备战2026年中考语文新课标古诗文剖析演练《使至塞上》讲义

该初中语文讲义聚焦中考古诗文《使至塞上》，系统覆盖思想情感、写作手法、名句赏析、易错字词等核心考点，以“原文-翻译-内容扫描-拓展巩固-中考回顾-中考新题”为架构，通过考点梳理（如思想情感的双重意蕴）、方法指导（如“直”“圆”炼字技巧）、真题训练（含多地中考真题及模拟题），帮助学生突破理解与赏析难点，体现复习的系统性与针对性。 亮点在于“审美创造”与“思维能力”的融合培养，如“大漠孤烟直，长河落日圆”名句赏析环节，结合王国维“千古壮观”评价，引导学生从意象、炼字角度分析写景与抒情的结合，提升审美鉴赏力。设置分层训练（基础易错字词、能力型名句赏析、综合理解题）及中考真题精讲，配合“中考新题”预测，确保高效复习。教师可依托此资料精准把控考点，助力学生提升古诗文应考能力。

【中考文言文】使至塞上 原文再现 ·原文 使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 ·翻译 轻车简从将要去慰问边关，路经的属国已过居延。 像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。 浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。 到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。 内容扫描 ·思想情感 这首诗记述了诗人出使边塞的情景，描绘了途中所见苍凉雄浑的塞外风光，抒发了出使塞上的自信豪迈的情怀。同时，含蓄地表达了诗人因受排挤而孤寂、伤怀的情感。 ·写作手法 叙事、写景、抒情交融；比喻得当，描写生动。 ·名句简析 “大漠孤烟直，长河落日圆”：近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，又表现了它的挺拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非得用一个“长”字才能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。 ·易错字词 “征蓬”的“蓬”不要写成“篷”，“孤烟”的“孤”不要写成“弧”，“萧关”的“萧”不要写成“箫”。 拓展巩固 【广东广州期中测试】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.为什么说这是一首边塞诗？请结合诗句内容具体阐述。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.请从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【湖南岳阳期中测试】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.请从修辞的角度赏析诗歌的颔联。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【海南海口期中测试】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ） A.首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。 B.颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。 C.整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。 D.“候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。 2.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句意蕴丰富，做到了写景、叙事与抒情相结合，请分析此句中的景、事、情。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 中考回顾 【山东淄博中考真题】下列说法有误的一项是（ ） A.同为新闻作品，课文《我三十万大军胜利南渡长江》是一则消息，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》则是一篇新闻特写。 B.王维是唐朝著名山水田园诗人，他能诗擅画，《竹里馆》《使至塞上》体现了其诗歌“诗中有画”的特点。 C.对联“天气大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底见重阳”，因其中镶嵌了六个节气名称而妙趣横生。 D.俄国作家契诃夫的经典短篇小说《变色龙》，塑造了奥楚蔑洛夫这一见风使舵、趋炎附势的典型形象，“变色龙”也由此成为这类人的代名词。 【福建福州中考真题】下列对古诗句的理解，错误的一项是（ ） A.《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。 B.《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 C.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。 D.《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。 【辽宁本溪中考真题】选出下列文学常识表述有误的一项（　　） A.《登飞来峰》的作者王安石，字介甫，号易安居士，北宋政治家、文学家、思想家。 B.“说”是文言文的一种文体，我们学过韩愈的《马说》和周敦颐的《爱莲说》。 C.《论语》是儒家经典，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D.《使至塞上》与《无题》都是律诗，两首诗的作者分别为唐代的王维和李商隐。 【黑龙江中考真题】学校开展“诗韵中的家国情怀”主题诗文征集活动，请你根据情境填写古诗文。 家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运的报国之志“__________________，___ ________________”（《己亥杂诗》）；家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情“__________________,__________________”（《春望》）；家国情怀是王维《使至塞上》中对奇特的塞外风光的赞美“__________________,__________________；家国情怀是《论语》中“__________________,__________________”的人格捍卫和气节坚守；家国情怀亦是“__________________,__________________”的爱国体现和使命担当。 【江苏常州中考真题】默写。 （1）__________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （2）大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》） （3）__________________，思而不学则殆。（《论语·为政》） （4）写出古诗词中登山（临水）、满怀豪情的句子（连续的两句）：______________，______ ________。 【贵州遵义中考真题】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ） A.首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。 B.颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。 C.整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。 D.“候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。 【四川广元中考真题】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.颔联用了什么修辞手法？传递了什么样的情感？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.“大漠孤烟直，长河落日圆。是被王国维赞为“千古壮观”之名句，说说它描写了什么样的景观？再从中任选一个词进行赏析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 中考新题 1.王维在《使至塞上》中以物自比，既言事又写景，并在叙事写景中传达出幽微难言的惆怅与抑郁的句子是：____________，____________。 2.王维《使至塞上》中以传神的笔墨，刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是：____________， ____________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 【中考文言文】使至塞上 原文再现 ·原文 使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 ·翻译 轻车简从将要去慰问边关，路经的属国已过居延。 像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。 浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。 到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。 内容扫描 ·思想情感 这首诗记述了诗人出使边塞的情景，描绘了途中所见苍凉雄浑的塞外风光，抒发了出使塞上的自信豪迈的情怀。同时，含蓄地表达了诗人因受排挤而孤寂、伤怀的情感。 ·写作手法 叙事、写景、抒情交融；比喻得当，描写生动。 ·名句简析 “大漠孤烟直，长河落日圆”：近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，又表现了它的挺拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非得用一个“长”字才能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。 ·易错字词 “征蓬”的“蓬”不要写成“篷”，“孤烟”的“孤”不要写成“弧”，“萧关”的“萧”不要写成“箫”。 拓展巩固 【广东广州期中测试】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.为什么说这是一首边塞诗？请结合诗句内容具体阐述。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。它以边塞军旅生活为主要内容：或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛以及表达戍边将士的思乡之情的诗作称之为边塞诗。边塞诗一般出自于出征的将领或随军文官之手。通过对古战场的艰辛生活和自然风光的描写表达思乡之情以及保家卫国的高尚情操。 从题目“使至塞上”就能直接看出诗人出使边塞的创作背景，这是边塞诗常见的创作缘起；诗句中“问边”“过居延”“出汉塞”“入胡天”等词句，明确交代了诗人前往边塞的行程与途经的边塞地域，“萧关”“燕然”更是边塞的标志性地点，构建起了边塞诗的空间语境；而“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出塞外沙漠雄浑壮阔的独特自然风光，“萧关逢候骑，都护在燕然”则刻画了边塞的军事人物与戍边活动，这些自然风光、军事场景与人物活动的描写，都是边塞诗题材的核心特征，综合这些文本中的内容，便能确定这是一首边塞诗。 答案示例：可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都护”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。 2.请从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查从修辞角度赏析诗句。 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”的意思是：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。蓬草成熟后枝叶干枯，根离大地，随风飘卷，故称“征蓬”。诗人以“蓬”“雁”自比，运用比喻修辞手法，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，精准映射出自己被排挤出朝廷、出使边塞的孤寂与漂泊无依的境遇，也暗含了内心的抑郁之情。 答案示例：这句诗运用比喻的修辞手法。诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，飞出汉家边塞，飞进胡人境地。含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。 【湖南岳阳期中测试】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查描绘诗句画面。 首先，要抓住诗句中的关键意象——大漠、孤烟、长河、落日，它们共同构成了画面的主体。接着，分析每个意象的特点：“大漠”展现辽阔无垠，“孤烟”凸显孤寂挺拔，“长河”描绘出河流的绵长，“落日”则渲染出温暖而略带凄凉的氛围。将这些意象组合起来，想象自己置身于这样一幅画面中：广袤的沙漠中，一缕孤烟直上云霄，黄河之上，一轮落日缓缓下沉，圆润而壮美。这样，不仅描绘出了诗句所展现的画面，还能感受到诗人所传达的情感与意境。因此，写这类题目时，要抓住意象，分析特点，再组合成完整画面。 答案示例：在无边无际的大漠中，极目远眺，一缕烟在空中升腾，格外醒目；横贯沙漠的黄河奔涌向前，一轮圆圆的红日正缓缓下沉，苍凉中令人感到温暖。 2.请从修辞的角度赏析诗歌的颔联。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查诗句赏析。 由“征蓬出汉塞，归雁入胡天”可知，此联运用了对偶的修辞手法，“征蓬”对“归雁”，“出汉塞”对“入胡天”，句式整齐，节奏感强。同时运用比喻，诗人把自己比作“征蓬”“归雁”，生动形象地写出自己漂泊无定，像蓬草一样飘出汉塞，像归雁一样进入胡天，抒发了孤寂思乡之情，也暗含被排挤出朝廷的激愤抑郁。 答案示例：运用对偶、比喻的修辞手法，诗人用“征蓬”“归雁”自比，抒写诗人漂泊无定的内心感受，表达了孤寂思乡的情怀，也透露出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。 【海南海口期中测试】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ） A.首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。 B.颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。 C.整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。 D.“候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。 答题思路：本题考查诗歌内容理解辨析。D.“萧关逢候骑，都护在燕然”意为：到萧关时遇到侦察骑兵，得知主帅尚在前线未归。“候骑”是侦察巡逻的骑兵，并非“等候在此的士兵”。诗句通过“候骑”之口间接传达边塞主帅仍在前线燕然，暗写战事未息，突出边塞紧张氛围与将士戍边之责，而非表现对诗人的欢迎或温暖之感。故选D。 答案：D 2.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句意蕴丰富，做到了写景、叙事与抒情相结合，请分析此句中的景、事、情。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查诗歌内容及情感理解。 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”意为：像随风而去的蓬草一样出临边塞，像北归大雁正翱翔云天。 景：诗句选取“征蓬”（随风飘散的蓬草）与“归雁”（北归的大雁）两种边塞典型意象，勾勒出苍茫寂寥的塞外风光。 事：诗人以“出汉塞”“入胡天”的行程为线索，暗写自己奉命出使、远离中原的漂泊经历，并以“征蓬”“归雁”自喻，将个人命运融入景物之中。 情：蓬草无根、大雁南归的飘零感，与诗人因政治排挤而远离朝堂的处境相契合，含蓄传达出他内心的孤寂、激愤与身世浮沉之叹。由此可知此句通过意象交融与虚实相生的笔法，实现了写景、叙事与抒情的完美统一。 答案示例：景：“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，写了蓬草飘飞、归雁入云的景象。事：诗人以“征蓬”“归雁”自比，写自己像蓬草一样飘出“汉塞”，像归雁一样进入“胡天”。情：表达了诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁之情。 中考回顾 【山东淄博中考真题】下列说法有误的一项是（ ） A.同为新闻作品，课文《我三十万大军胜利南渡长江》是一则消息，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》则是一篇新闻特写。 B.王维是唐朝著名山水田园诗人，他能诗擅画，《竹里馆》《使至塞上》体现了其诗歌“诗中有画”的特点。 C.对联“天气大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底见重阳”，因其中镶嵌了六个节气名称而妙趣横生。 D.俄国作家契诃夫的经典短篇小说《变色龙》，塑造了奥楚蔑洛夫这一见风使舵、趋炎附势的典型形象，“变色龙”也由此成为这类人的代名词。 答题思路：本题考查文学文化常识识记。C.“端午、重阳”是节日，不是节气名称；故选C。 答案：C 【福建福州中考真题】下列对古诗句的理解，错误的一项是（ ） A.《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。 B.《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 C.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。 D.《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。 答题思路：D.“表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情”有误。 “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的意思是：心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。表现了他的悲愤心情，丰盛的酒宴消解不了因为在朝廷得不到重用，实现不了抱负失意的苦闷。 故选D。 答案：D 【辽宁本溪中考真题】选出下列文学常识表述有误的一项（　　） A.《登飞来峰》的作者王安石，字介甫，号易安居士，北宋政治家、文学家、思想家。 B.“说”是文言文的一种文体，我们学过韩愈的《马说》和周敦颐的《爱莲说》。 C.《论语》是儒家经典，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D.《使至塞上》与《无题》都是律诗，两首诗的作者分别为唐代的王维和李商隐。 答题思路：A.有误，李清照号易安居士；BCD.正确。故选A。 答案：A 【黑龙江中考真题】学校开展“诗韵中的家国情怀”主题诗文征集活动，请你根据情境填写古诗文。 家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运的报国之志“__________________，___ ________________”（《己亥杂诗》）；家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情“__________________,__________________”（《春望》）；家国情怀是王维《使至塞上》中对奇特的塞外风光的赞美“__________________,__________________；家国情怀是《论语》中“__________________,__________________”的人格捍卫和气节坚守；家国情怀亦是“__________________,__________________”的爱国体现和使命担当。 答案示例：落红不是无情物 化作春泥更护花 国破山河在 城春草木深 大漠孤烟直 长河落日圆 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【江苏常州中考真题】默写。 （1）__________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （2）大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》） （3）__________________，思而不学则殆。（《论语·为政》） （4）写出古诗词中登山（临水）、满怀豪情的句子（连续的两句）：______________，______ ________。 答案示例：几处早莺争暖树 长河落日圆 学而不思则罔 会当凌绝顶 一览众山小 【贵州遵义中考真题】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：标题考查炼字。“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，一个“直”字，表现了它的劲拔、坚毅之美。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。 答案示例：“直”字写出了孤烟直冲云霄的劲拔，“圆”字写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视觉感受，直的是烟，圆的是落日，和地平线一起构成了一幅完美的几何图案；一“直”一“圆”描绘出在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象。 2.下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ） A.首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。 B.颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。 C.整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。 D.“候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。 答题思路：D.“表现了边塞将士对诗人的欢迎”理解有误，“候骑”是负责侦查、通信的骑兵。诗人到萧关，遇见了侯骑，却没有见到将官，原来都护正在前线作战。写出了战事之紧，表达了对将官的赞美。 答案：D 【四川广元中考真题】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.颔联用了什么修辞手法？传递了什么样的情感？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查诗歌中的修辞手法及表达的情感。“征蓬”指随风飘飞的蓬草。“归雁”这里指大雁北飞。本诗中以“征蓬” “归雁”自比，是比喻的修辞手法；说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的归雁一样进入“胡天”，表达了诗人的孤寂与飘零之感。 答案示例：“征蓬”“归雁”用了比喻的修辞手法，表现了诗人心中无限孤寂飘零之感。 2.“大漠孤烟直，长河落日圆。是被王国维赞为“千古壮观”之名句，说说它描写了什么样的景观？再从中任选一个词进行赏析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查重点句子的理解、赏析及炼字。这一句将孤烟置于大漠的背景下，将落日置于长河的背景下，写出了塞外奇特壮丽风光，凸显了画面的壮阔及已经的雄浑。重点词语的赏析，写出词语在本诗中的意义及表达的效果即可，要言之有理，语句简洁。 答案示例：这两句写塞外奇特壮丽的风光，画面壮阔，意境雄浑。“直”字是挺拔、笔直之意，写出了孤烟之高，有雄浑壮阔之美。（或：“圆”字写出了落日之低，给人以亲切、苍茫感；“孤烟”写出了烽烟的笔直挺拔，直上云霄，景象奇特壮观） 中考新题 1.王维在《使至塞上》中以物自比，既言事又写景，并在叙事写景中传达出幽微难言的惆怅与抑郁的句子是：____________，____________。 2.王维《使至塞上》中以传神的笔墨，刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是：____________， ____________。 答案示例：1.征蓬出汉塞，归雁入胡天 2.大漠孤烟直，长河落日圆 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $