内容正文:
第五单元数学广角——
鸽巢问题
错拍
理改
第1课时鸽巢原理的认识
一、填空题。
1.把4支铅笔放进3个文具盒里,有哪些不同的放法?照样子分一分。
无论怎样放,总有1个文具盒里至少要放进(
)支铅笔。
2.李亮练习打靶,5次共打了33环,那么至少有1次不低于(
)环。
3.将17枚棋子放进如图所示的4个小方格内,那么一定有1个小方格内至少有
)枚棋子。
二、选择题。(从下列选项中选出正确的选项)
1.在某次演讲比赛中,共有11名选手获奖,他们来自7个不同的单位,总有1个单位至少有
(
)名选手获奖。
A.1
B.2
C.3
D.4
2.星星幼儿园的“樱桃”班里有18个小朋友,至少有(
)个小朋友是在同一个月出生的。
A.1
B.2
C.3
D.4
三、体育课上,10名同学做仰卧起坐,他们一共做了
总有1名同学至
你能说出其
41个。
少做了5个。
中的道理吗?
四、(应用意识)六(1)班有40名同学,每人参加作文、书法、英语、舞蹈四项课外活动中的两项。至
少有几名同学参加的课外活动完全是一样的?
五、四能力提升把37名志愿者最多安排到几个社区,才能保证至少有1个社区里安排了5名志
愿者?
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆?
下册·第五单元
43
第2课时鸽巢原理的应用
错拍
题照
一、填一填。
整批
理改
1.(教材变式)将红、黄、蓝三种颜色的球各5个放入1个盒子里。要保证取出的球有两种
色,至少应取出(
)个球;要保证取出的球至少有2个是同色的,至少应取出(
个球。
2.书架上放有六年级下册语文、数学课本各3本。至少拿出(
)本,才能保证一定有1
本数学课本;至少拿出(
)本,才能保证有2本科目相同的课本。
3.10个保温瓶中有2个次品,其余是合格品。要保证取出的保温瓶中至少有1个是合格品,
则至少应取出(
)个;要保证取出的保温瓶中至少有1个是次品,则至少应取出
)个。
二、选择题。(从下列选项中选出正确的选项)
1.小宇掷一枚六面体骰子,要保证掷出的骰子点数至少有2次相同,他最少应掷(
)次。
A.5
B.6
C.7
D.8
2.从1~10这10个自然数中,至少要“取出”(
)个不同的数,才能保证其中一定有1个
数是偶数。
A.5
B.6
C.7
D.8
三、箱子里有黑、白两种颜色的袜子各10只。
1.至少摸出多少只,才能保证可以配2双袜子?2.至少摸出多少只,一定有1双白色袜子?
四、题组训练一个鱼缸里有4种花色的金鱼,每种花色12条,从中任意捞鱼。
1.至少要捞出多少条,才能保证有3条花2.至少要捞出多少条,才能保证有3种花色不
色相同的金鱼?
同的金鱼?
五、四能力提升图书馆有甲、乙、丙、丁四类图书,规定每名同学最多可以借两本不同类的图书。
至少有多少名同学借书,才能保证有2名同学所借的图书类别完全相同?
Hhtk
Iod
44
数学·六年级RJ版
。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆女)
第五单元综合练
知识点
基本概念与性质
原理一:把多于n只的鸽子任意放进n个鸽笼,那么至少有1个鸽笼中放进了2只鸽子
(n是正整数)。
原理二:把多于mn只的鸽子任意放进n个鸽笼,那么至少有1个鸽笼中放进了(m十1)
鸽巢原理
只鸽子(m,n是正整数)。
及其应用
计算方法:鸽子数÷鸽笼数=商…余数,至少数=商十1。
鸽巢问题的逆推:(要分的鸽子总数一1)÷(其中1个鸽笼里至少有的个数一1)=a…
b,则a就是所求的鸽笼数
一、填空。
至少有1名同学的得分不低于92分,为
1.把11个苹果摆在3个盘子里,不管怎么
什么?
摆,总有1个盘子里至少摆有(
个苹果。
2.把15人安排在7个房间休息,那么肯定
有1个房间至少有(
)人。
3.盒子里有8个黄球和5个红球,至少摸出
(
)个球才能保证会摸到红球。
2.题组一副扑克牌(取出大、小王)
4.某幼儿园大班共有30名小朋友,老师最
共52张
少要准备(
)件玩具,才能保证有1
(1)一次至少要拿出几张牌,才能保证有
名小朋友手中至少有3件。
2张牌是同花色的?
二、选择题。(从下列选项中选出正确的选项)
1.某快递公司招聘快递员36名,把这些快
递员分配给5个不同的分公司,总有1个
分公司至少分到(
)名快递员。
A.7
B.8
C.9
2.李叔叔给一个正方体的四面涂上颜色,
(2)一次至少要拿出多少张牌,才能保证
若至少有两面的颜色是一致的,颜料的
4种花色的牌都有?
颜色最多有(
)种。
要保证4种花色的牌都有,从
最不利的情况思考,即先拿完
A.2
B.3
C.4
其中3种花色的所有牌。
3.从写有1~9的9张数字卡片中至少取出
)张,才能保证一定有2张卡片
上的数字之和是偶数。
A.5
B.4
C.3
三、解决问题。
1.某次数学竞赛有6名同学参加,他们的总
分是547分。若每人的得分均为整数,则
。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆
下册·第五单元
45三=营=号=立=
1
三、1.3十1+1=5(只)
2.10+2=12(只)
四、自己画一画
四、1.2×4+1=9(条)
五、1.(195÷3)×(3+5)=520(km)
2.12+12+1=25(条)
520km=52000000cm
五、甲、乙、丙、丁四类图书,可以组成4十6=10(个)类别。
52000000×200000=26(cm)
10×(2-1)+1=11(名)
2.(答案不唯一)
第五单元综合练
如果每列站48人要排多少列
-、1.42.33.94.61
解:设要排x列。
二、1.B2.B3.C
48x=40×30
三、1.547÷6=91(分)…1(分)91+1=92(分)
x=25
6名同学总分是547分,平均每名同学91分,还多1分;
答:要排25列。
无论这1分给谁,至少有1名同学得分不低于92分。
3.解:设蜡烛20分钟燃烧xcm。
2.(1)由于有4种花色,所以至少要拿出4十1=5(张)牌,才
(14-8):(20-10)=x:20
能保证有2张牌是同花色的。
x=12
(2)由于每种花色有13张牌,所以至少要拿出13×3十1
12+8=20(cm)
=40(张)牌,才能保证4种花色的牌都有。
答:蜡烛最初的长度是20cm。
第六单元
整理和复习
综合与实践主题活动
自行车里的数学
1.数与代数
1.
后齿轮齿数
第1课时数的认识(数的意义和读写)
前齿轮齿数
16
18
20
24
28
32
-、1.1411784.94165
40
5:220:92:1
5:310:7
5:4
2.78080,299
449
52i,-8
-95.4%
安
9:4
2:19:53:29:7
9±8
12211
-94%,
2.后齿轮转动的圈数前齿轮转动的圈数
3.-240.67号
5.29.99530.004
3.(1)10
二、1.A2.A3.D
(2)前齿轮40个齿与后齿轮24个齿的组合使自行车走得
三、(答案不唯-)1.3.450,3.405,3.054
最远。
2.30.54,40.53,50.34
前齿轮齿数405
后齿轮齿数243
四、这个八位数是54654654
蹬一圈,后轮走了号圈。
第2课时数的认识(数的性质及因数与倍数)
-、1.B2.C3.C4.C
解:设这辆自行车的后轮直径是xm。
二、1.52,722.27,57,72,753.25,754.75
号×3r=6
三、乐乐家的电话号码是82478991。
四、32.13÷(10-1)=3.57(元)
x=1
五、12,18和24的最大公因数是6。
答:这辆自行车的后轮直径是1m。
12:6+18÷6+24÷6=9(段)
第五单元数学广角一鸽巢问题
每小段最长是6dm,至少可以截9段
第1课时
鸽巢原理的认识
第3课时数的运算(四则运算)
、1.15.66502402.<><
1.4
2.73.5
3.113320801304.1202016.7
二、1.[584-(5.8×17+7.8)]÷0.03
二、1.B2.B
2.[(584-5.8)×17+7.8]÷0.03
三、41÷10=4(个)…1(个)4十1=5(个)
3.(584-5.8)×17+7.8÷0.03
10名同学一共做了41个,平均每人做4个,还余1个,这1
三、10.421155.4
个不管是谁做的,总有1名同学至少做了5个仰卧起坐。
49
四、每人参加四项课外活动中的两项,共有6种不同的情况。
四、9720.32120
40÷6=6…46十1=7(名)
五、1△10=1+2+3+4十5+6+7+8+9+10=55
五、(37-1)÷(5-1)=9(个)
第4课时数的运算(简便运算)
【解析】要使其中一个社区里至少有5名志愿者,则志愿者
-、432-(79+121)
的人数至少要比社区数的(5一1)倍多1个。
(3.1×0.4)÷(2.5×0.4)
第2课时鸽巢原理的应用
4.5×200-4.5×2
-、1.642.433.39
a×(99+1)
二、1.C2.B
二、1.C2.C3.C4.B
数学
6六年级RJ版