内容正文:
2025—2026学年第一学期初三期末试卷
历史
学校____________姓名____________准考证号____________
考生须知
1.本试卷共8页,共19道小题,满分60分。考试时间60分钟。
2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题请用2B铅笔作答,其他试题请用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共16题,每题1.5分,共24分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下图是某同学制作的学习卡片,横线处应该填写的内容是( )
远古人类:____________
生活年代:距今约70万—20万年
活动地区:北京周口店一带
典型特征:能够直立行走;使用打制石器;会用火;过群居生活
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
2.《三字经》中“禹传子,家天下”的记录反映了夏朝时期( )
A.世袭制取代禅让制 B.生产水平极大提高
C.阶级矛盾日益尖锐 D.思想文化高度活跃
3.学者评价某历史人物既有“扫六合”“定律令”“统文字”之功,也有“役百姓”“行酷法”“坑儒生”之过,这位历史人物是( )
A.商纣王 B.周厉王 C.秦始皇 D.晋惠帝
4.“烈火张天照云海,周瑜于此破曹公”描述了我国古代的一次重要战役。这场战役( )
①是古代一次著名的以少胜多的战役 ②重创了匈奴,使其被迫迁徙漠北
③为三国鼎立局面的形成奠定了基础 ④使北方再度陷入分裂和混战状态
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.下图为《北魏帝王出御图》,是河南龙门石窟宾阳中洞礼佛图浮雕(局部)的线描图。图中的帝王和大臣们都身穿长袍宽袖的汉族服装,直接反映出当时( )
A.实现全国统一 B.政治制度完备 C.社会经济繁荣 D.北方民族交融
6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中写道:隋朝在中国历史上所起的作用,同大约早8个世纪的秦朝一样。对这句话理解正确的是隋朝( )
A.创立了中央集权制度 B.解除了匈奴对中原政权的威胁
C.缔造了一个盛世局面 D.结束长期分裂局面,统一全国
7.贞观时期,大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次,被唐太宗视为可以映照自己为政得失的镜子。这反映出唐太宗( )
A.重视农业生产 B.善于用人纳谏 C.发展科举制度 D.主张民族平等
8.北宋初年,大臣赵普向宋太祖提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的建议,这一建议针对的情况是( )
A.唐末以来藩镇势大、君弱臣强 B.土地兼并严重,农民起义频发
C.契丹政权与中原王朝冲突加剧 D.改革相继失败,社会矛盾激化
9.宋高宗曾说:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以万计。”为此,南宋政府( )
A.大力改革科举制度 B.积极发展海外贸易
C.着重提升军事实力 D.引进推广优良稻种
10.下表可以用于说明郑和下西洋( )
时间
遣使来华情况
1407年(郑和第一次下西洋回国)
11个国家和地区遣使来华
1419年(郑和第五次下西洋回国)
17个国家和地区遣使随船队来华
1422年(郑和第六次下西洋回国)
16个国家和地区遣使随船队来华
A.壮大了明朝海军力量 B.推动了农业技术发展
C.促进了中外友好往来 D.拓展了明朝领土范围
11.下边是关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。能够体现①处文明成就的是( )
A.金字塔和狮身人面像 B.《汉谟拉比法典》石柱
C.释迦牟尼佛像 D.刻有文字的甲骨
12.东罗马帝国皇帝查士丁尼在任时,组建法典编纂委员会,收集以往罗马皇帝颁布的法令,删除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。后来,又陆续编订了3部法典,这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。这说明( )
A.罗马共和国时期没有创立法律 B.东罗马帝国是平等法治的社会
C.查士丁尼否定过去的罗马法律 D.东罗马帝国非常重视法制建设
13.查理曼在800年左右颁布了一道敕令,其中规定:庄园的管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、面包师等各种职业人员。据此可知,中世纪的西欧庄园( )
A.经济自给自足 B.司法公平公正 C.属于管家所有 D.保护农民利益
14.将中国历史放在世界历史演进的大背景中,可以更好地理解中国历史发展。明朝时引进了原产于美洲的玉米、甘薯等作物,与之相关的世界历史背景是( )
A.亚历山大东征 B.城市的迅速兴起 C.新航路的开辟 D.启蒙思想的传播
15.下面漫画反映了18世纪某国的社会状况,图中代表第三等级的农民身上骑着教士和贵族。该漫画可以用来研究( )
A.荷兰殖民扩张的目的 B.英国“光荣革命”的原因
C.美国独立战争的进程 D.法国资产阶级革命的背景
16.《共产党宣言》的发表具有划时代的历史意义,其核心贡献是( )
A.提出三权分立的政治主张 B.主张发展资本主义经济
C.阐述无产阶级的历史使命 D.宣告巴黎公社正式成立
第二部分
本部分共3题,共36分。
17.(12分)文物、遗迹见证历史
材料一:
遗迹或文物
见证的历史
A
B
C
D
(1)将下列内容填入对应位置。(4分,写序号)
①汉武帝巩固大一统 ②古希腊民主政治 ③清朝的边疆治理 ④早期殖民掠夺
材料二:
利簋因底部的铭文而珍贵。其开头是这样写的:“武王征商,惟甲子朝,岁鼎。”意思是武王伐纣发生在“甲子”日的早晨,当天“岁”星(木星),正当中天。专家采取了碳14测年法,将西周初年遗存中出土的碳样进行检测,框定出武王伐纣战役发生的大概年代范围;天文学家依据铭文中所记甲子日“岁”星在中天的天象,参照《国语》记载的天象记录,精确计算出武王伐纣发生于公元前1046年1月20日。此前中国确切纪年的起点是公元前841年。
——摘编自《如果国宝会说话》
(2)依据材料二,概括专家测定武王伐纣确切时间的研究过程。(2分)指出利簋发现的意义。(1分)
材料三:
唐三彩骑驼乐舞俑出土于陕西西安。骆驼昂首挺立,驮载了5个汉、胡成年男子。中间一个胡人在跳舞,其余4人围坐演奏
《清明上河图》由北宋画家张择端绘制。真实描绘了北宋宣和年间汴河及两岸的风貌,如鳞次栉比的商店、摩肩接踵的行人、络绎不绝的驼队等
明长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线有军队驻守。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上
(3)任选一项(示例除外),参照示例,写出至少两个研究角度。(2分)
示例:明长城可用于研究古代军事战略思想与工程技术,同时它作为农耕与游牧文明的交界线,也可用于研究明政权与北方游牧民族之间的冲突、贸易与文化交融,以及中央政权的边疆治理。
材料四:
在《独立宣言》通过的第四天,费城议会厅的大钟发出宏亮之声,大陆会议代表约翰·尼克松首次向公众宣读该文献。1783年4月16日,这口钟再次鸣响,宣告了独立战争的胜利。此后,每逢国庆或华盛顿、杰斐逊等开国先贤的逝世纪念日,它都会被敲响,以资纪念或寄托追思。1846年,此钟破裂,从此被存放。直到1876年,美国庆祝《独立宣言》发表100周年时,这口钟重新面向公众,并正式被命名为“自由钟”。
——摘编自王林洪《美国“自由钟”的由来》
(4)依据材料四,说明“自由钟”的命名用意。(2分)综合以上材料,谈谈文物、遗迹在历史研究中的价值。(1分)
18.(12分)生产力·社会发展
材料一:“它们”的广泛使用,使一家一户为一个生产单位的个体经营方式成为可能,这就为土地私有制出现提供了条件。一些奴隶主将开垦出来的田地变成私产并出租,他们转化为封建地主,一部分奴隶和平民接受国家授田而成为自耕农。男耕女织的小农经济开始形成,并成为我国封建经济结构的重要组成部分,对以后的政治、经济、文化产生了深刻影响。
——摘编自刘涛、齐秀生《论春秋战国时期生产力发展对社会进步的促进》
(1)依据材料一和所学,指出“它们”指代的内容。(1分)说明“它们”的广泛使用引发的社会变化。(2分)
材料二:在翻土整地方面,唐朝时期最突出的就是改进了犁的结构。江东犁由11个部件构成,犁辕缩短,并由直辕犁改为曲辕;犁重减轻,单牛牵引即可,因而操作灵活,易于转弯;添置了犁评,可调节入土的深浅。在灌溉提水方面,发明了筒车、水轮等效率更高的水车。唐开元四年,宰相姚崇根据蝗虫夜间扑火的常识,提出“夜中设火,火边掘坑,且焚且瘗(掩埋),除之可尽”的除蝗办法……南方一些先进的农业生产区,为了达到深耕,在不同时节还多次翻整土地。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
(2)依据材料二,指出唐朝时期农业生产进步的表现。(3分)
材料三:租地农场的发展非常迅速。规模较大的农场只有采取雇佣劳动的方式,才能保证农场上农业生产的顺利进行。在农场经营上,无论是生产资料的来源还是农场上的产品,都与市场发生着密切的联系。
——石强《论英国圈地运动对农业生产的影响》
材料四:当商人不仅提供原料,而且提供统一的生产工具时,手工工场里的雇工便成为完全出卖劳动力的雇佣工人,有共同劳动的集中场所,形成了彻底的资本主义生产关系,而且产品直接推向市场。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(3)依据材料三、四和所学,归纳租地农场和手工工场的共同点。(2分)指出此时西欧经济发展的趋势。(1分)
材料五:
1771年,阿克莱特在克莱普顿建立第一个现代意义上的“工厂”。在这样一个工作场所中,工人们随机器的转动有节奏地劳动,工人们必须是守纪律的,按固定的工作时间上班下班,一个工人不按时就会延误整个工序,因此他们必须养成集体劳动的习惯,不可以自由散漫。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
1854年,英国爆发了第三次霍乱,伦敦在10天中就有500人死亡。1866年,霍乱第四次爆发。如果说霍乱爆发是水污染导致,那么,各种烟气、热气和毒气也直接带来了多种呼吸道疾病的流行。
——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(4)依据材料五和所学,谈谈你对工业革命的认识。(3分)
19.(12分)造纸术的发明与传播
材料一:
在纸出现以前,书写材料是竹简、木牍、缣帛。考古发现证明我国西汉时期就有了纸。105年,东汉宦官蔡伦改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料,制作出更适合书写的植物纤维纸,这种纸被称为“蔡侯纸”。
——摘编自樊树志《国史概要》
(1)依据材料一和所学,判断图中①所示工序。(1分,填字母)指出蔡侯纸的优点。(2分)
A.洗涤原料 B.制浆 C.晾晒
材料二:西晋灭亡后,晋王朝迁到长江流域,在建康建都。中原士族和各种手工业者大量南迁,把中原的文化和先进的造纸技术带到长江以南地区。南北朝时期,造纸术以长江下游为中心,并向长江中上游传播。唐宋时期文化高度繁荣,纸产地迅速扩大。印刷术的广泛应用,进一步推动着造纸业的发展与传播,几乎整个长江流域都已成为主要造纸产地。南宋以后,造纸业的传播进入新阶段。原来的麻纸与藤纸已被新兴的竹纸所取代。竹纸的原料主要长在山区,为了就地取材,造纸术又进一步深入南方山区。
——摘编自刘行光《造纸术》
(2)依据材料二,补全下面的示意图。(2分)结合所学,分析造纸术在南方广泛传播的主要原因。(2分)
材料三:中国造纸术辗转传播到世界各地。8世纪中叶,阿拉伯造纸业兴起,纸张由阿拉伯输往欧洲。但在中世纪的欧洲,文化为教会所垄断,识字的人极少,教会僧侣根本不想改进书写材料,造纸术得不到迅速传播。14世纪,随着欧洲文艺复兴的兴起,思想文化、政治经济联系日益加强,中国造纸术才在欧洲普及开来。纸张的普及使人文主义者的著作广泛传播。达·芬奇在笔记中写道:“纸张让知识不再是少数人的特权,而是照亮世界的火炬。”
——摘编自刘青峰《从造纸术的发明看古代重大技术发明的一般模式》
(3)依据材料三,指出造纸术在欧洲的传播情况。(1分)并分析原因。(2分)
材料四:
(4)依据材料三、四,多角度说明造纸术发明的意义。(2分)
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