第8单元 确定位置 学业质量评价-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册数学同步备课（苏教版）

三、1.A2.C3.A4.D5.D 附加题 四、180°-75°-60°=45° 180°-30°-45°=105 180°-90°-50°=40 五、1 第八单元学业质量评价 -、1.56(6,2) 2.40 (后2个答案不唯一) 3.五四128 2. 4.(2,4)(2,3)(3,4) 5.1984年8月24日男 6.(2,2) 7.121 锐角 二、1./2.×3.×4.×5./ 三、1.B2.B3.D4.B5.C 四、1.8 A(12,7) 6 95 5 B 钝角 4 3 3.(画法不唯一) 2 1厘米 1日 1厘米命 123456789101112131415 2.(1)74(7,4)织 (2)(4,5)(3,4) 六、1.180°-73°×2=34° (3)8(8,3)(8,1) 2.7×2+12=26(厘米) 3.(1)仕 或12×2+7=31（厘米） 将 它的周长是26厘米或31厘米。 3.48÷2=24(厘米) 黑方 (24+4)÷2=14(厘米) 楚河 (24-4)÷2=10(厘米) 出☒ 长边是14厘米，短边是10厘米。 4.6÷(3-1)=3(分米)3+6=9（分米） 图 红 方 仕命 这个梯形的上底是3分米，下底是9分 0 米，高是9分米。 123 4 5678 5.两条路线一样近。 (2)(2,5) (2,9)(6,5)(6,9) 五、1.（答案不唯一）(3,0)(3,1)(3,3) 扫码学解题 发现：符合条件的点C都在第3列上。 下册 135 参考答案 2.(1)8 33820 890 ×38 3 2 712 267 0… 123456789 33820 (2)6×10÷3=20(千米) 6699 3.示例： 609 第一种：(5,4)→(5,3)→(5,2)→(4,2)→> ×11 (3,2)→(2,2)； 609 第二种：(5,4)→(4,4)→(4,3)→(3,3)> 609 (3,2)→(2,2)； 6699 第三种：(5,4)→(4,4)→(4,3)→(4,2)→ 3.47×28+28×53 (3,2)>(2,2)。 =28×(47+53) 附加题 =28×100 红色：80套绿色：64套 =2800 228+72÷(45÷15) 扫码学解题 =228+72÷3 期末学业质量评价 =228+24 =252 一、1.2279400002 630÷42 2.一千三百五十二亿六千六百万 =630÷(7×6) 135266001353 =630÷7÷6 3.32平移 =90÷6 4.42 =15 5.=<< 五、1.如图所示。 2.如图所示。 6.24004800 3.如图所示。 梯形 7.20210434 20230306 4.如图所示。 8.100钝角 9.33 10.154 二、1.×2.×3./4.×5.× 0 三、1.B2.A3.C4.B5.D 12345678910111213141516 六、1.192×20÷15=256（千米/时） 四、1.3602979013210 2.300÷12=25(米) 2.44772 25×(25-12)=325(平方米) 574 3.400×2÷2-120=280(米/分)》 ×78 附加题 4592 47680 4018 44772 扫码学解题 数学136 四年级S版数学·四年级SJ版（下册） 第八单元学业质量评价 质量评价 (建议用时：90分钟 合计：100☆+10☆) ④BCD 班级： 姓名： 一、填空题。（每空2☆，共30☆) 1.园园在教室里的位置用数对表示是(5,6)，她坐在第( )列第( )行。 小恒在教室里的位置是第6列第2行，用数对表示是( )。 2.四年级二班教室里的座位共有8列，每列坐的人数一样多，第4列最后一个人的 座位用数对表示是(4,5)。这个班的学生人数是( )。 3.实验小学组织了一次百科知识竞赛。小宇是四年级三班的选手，坐在第2考场第 6个位置，准考证的号码是430206，海海的准考证号码是541208，他是( 年级( )班的选手，坐在第( )考场第( )个位置。 4.在教室里以讲桌为观测点，小亮在教室里的位置是第2列第4行，用数对表示是 (,),他前面一个同学的位置用数对表示是(，)。小伟坐在小亮的左边， 他的位置用数对表示是(，)。 5.张老师的身份证号码是×××××1198408240216，张老师的出生日期是( ),张老师是位( )(填“男”或“女”)性教师 6.在平面图上，点A与点B(5,2)在同一行，与点C(2,9)在同一列，用数对表示点A 的位置是(，)。 7.学校举行大合唱表演，乐乐发现无论从哪个方向看，她在队伍里的位置用数对表 示都是(6,6)。乐乐所在的队伍一共有( )人。 二、判断题。（对的画“/”，错的画“X”,5☆) 1.数对(4，a)和数对(6，a)表示的位置都在同一行。 2.数对(0,0)不存在。 3.小红的位置用(5,2)来表示，她后面的小军的位置用(4,2)来表示。 ( 4.将点(4,7)向下平移3格后用数对表示为(7,7)。 ) 5.直角三角形其中两个顶点的位置用数对表示是(5,5)，(5,9)，第三个顶点的位置 用数对表示可能是(8,5)。 107 三、选择题。（从下列选项中选出正确的选项，10☆) 1.用数对(x,3)表示位置，下列说法正确的是( )。 A.它在第x行第3列 B.它一定在第3行 C.它一定不在第3列 D.它一定在第3列 2.如下图，如果点A用数对表示为(5,2)，那么点B用数对表示为( ) A.(9,4) B.(9,3) C.(6,3) D.(5,2) 3.某班三名同学的位置用数对表示是小宇(3,4)，小恒(3,2)，小军(4,4)。下列说法 正确的是( )。 A.小宇和小军在同一列 B.小恒和小军在同一列 C.小宇和小恒在同一行 D.小宇和小军在同一行 4.一个四边形四个顶点的位置分别是A(3,6),B(10,6),C(7,9),D(3,9),则这个 四边形是( )。 A.平行四边形 B.梯形 C.长方形 D.正方形 5.点A的位置用数对表示是(2,4)，将点A先向右平移2格，再向下平移1格，现在 的位置用数对表示是( )。 A.(3,5) B.(4,4) C.(4,3) D.(5,4) 四、按要求做一做。（29☆) 1.在方格图中，请画出小船先向上平移1格，再向右平移7格后的位置，并用数对在 图中表示点A和点B平移后的位置。(8☆) 6 5 B 2 23456789101112131415 108 2.下面是小聪最喜欢的一首诗。(9☆) (1)“屏”字在第( )列第( )行 5 秋 夕 的位置，用数对表示是(，)；(5,1)表 银 烛 秋 光 冷 画 屏 示的汉字是“( )”。 3 轻 罗 小 扇 扑 流 萤 (2)诗中两个“秋”字的位置用数对表示分 天 阶 夜 色 凉 水 别是(，)和(，)。 卧 看 牵 牛 织 女 星 (3)第( )列都是标点符号，句号的 23 4 6 7 位置用数对表示分别是(，)和(，)。 3.象棋中有“马走日，象走田”的说法。(12☆) 9 8 黑 马走日是指“马”从提棋 6 位置到落棋位置的连线 楚河 当☒ 是一个“日”字的对角线， 4 象走田是指“象”从提棋 红 位置到落棋位置的连线 是一个“田”字的对角线。 Φ 3 45678 (1)棋盘上有一枚棋子走一步记录为(5,2)→(4,1)，这枚棋子是( )。在图 上画出这枚棋子的新位置。(4☆) (2)请用数对表示出“象”一步可能跳到的位置。(8☆) (,)(,)(,)(,) 五、解决问题。（26☆) 1.在下图中找出一点C,使三角形ABC是以AB为底边的等腰三角形，用数对写出 符合条件的三个位置，你能发现什么？(8☆) 6 5 B 123456 2.动物保护小组用卫星定位系统测得一只梅花鹿的位置用数对表示是A(1,6);3 小时后，再测得这只梅花鹿在B(7,6)处。(9☆) 109 (1)在下图中分别标出这只梅花鹿两次所在的位置。(4☆) 8 7 6 3 0 123456789 (2)如果这只梅花鹿的行动轨迹在一条直线上，且一个小方格的边长是10千米， 这只梅花鹿平均每小时跑多少千米？(5☆) 3.小明家在2街与2大道的交叉路口，如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→ (4,4)(5,4)表示小明从家到商店的一条路径，那么你能用同样的方式写出小明 从商店回家的路径吗？（至少写三种，9☆） 6大道 5大道 商店 4大道 3大道 2大道 1大道 家 1街2街3街4街5街6街 附加题。(10☆) 同学们举行健美操队列表演，共有4个方阵，每个方阵最后一行最后一列的那名同 学的位置用数对表示是(6,6)。每个方阵最外面的同学穿红色运动服，其余同学都穿绿 色运动服。一共要准备红色和绿色的运动服各多少套？ 110