第3单元 综合练-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册数学同步备课（人教版）

第三单元综合练 知识点 基本概念与性质 加法运算律 交换律：a十b=b十a 结合律：(a十b)+c=a+(b+c) 减法的运算性质 a-b-c=a-(b+c) a-b-c=a-c-b 交换律：a×b=bXa 结合律：(aXb)Xc=aX(bXc) 乘法运算律 分配律：(a十b)×c=aXc十b×c a÷b÷c=a÷(b×c)(b,c均不为0) 除法的运算性质 a÷b÷c=a÷c÷b(b,c均不为0) 一、填空题。 1.12×201=12×200+12是运用了( )律；400-65-135=400 (65+135)是运用了( );20×168×5=168×(20×5)既运 用了( )律，又运用了( )律。 2.根据运算律和性质，在()和 里填相应的运算符号和数。 327-55-45=327 87×125×8=87×(☐○☐) 5900÷50÷2=5900 109+75+91=+(+91) 37×162-37×62=×( 62) 97×101=97 3.已知A×34+66×A=4500,那么A=( )。 -22m 4.右图中阴影部分的面积是( )m。 二、选择题。（从下列选项中选出正确的选项) ∠m 1.计算“4589一456”时，横线上添加( )不能使计算简便。 A.-1589 B.+342 C.-544 2.与125×88不相等的式子是( ). A.125×8×11 B.125×80+125×8 C.125×4×22×125 3.如果●+■=100，那么78×●+■×78=( )。 A.7800 B.780 C.15600 4.海海在计算1440÷24时，把24抄成了4，他再( )就能够得到正确的结果。 A.除以6 B.除以20 C.乘20 下册·第三单元 23 三、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 41+127+59+173 156×101-156 125×808 1500÷20÷5 968-357-168-443 125×9×72 四、解决问题。 1.某小学校庆正逢中秋，学校为到场来宾制作了纪念版月饼。乐乐负责为A区 来宾发900块月饼。 (1)她已经发了324块五仁月饼和276块豆沙月饼，只剩下榴莲月饼没有发， 那么榴莲月饼一共有多少块？ (2)B区和C区各有75人，共发了1200块月饼。平均每人分得多少块月饼？ 2.某区要举行“红色经典阅读”活动，计划用网络直播的方式在两个会场同时进 行。这两个会场能坐下吗？请你根据下面的信息判断。 信息1 信息2 信息3 信息4 第一个会场在1楼， 第二个会场在2楼， 全区共有 平均每所小学 有13排，每排可以 有13排，每排可以 有8名同学参 坐16人。 坐14人。 45所小学。 加活动。 24 数学·四年级RJ版 作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆第3课时连减的简便运算 五、(200-100)÷25=4(200-25)×4=700 一、1.+2.-18+82 【解析】因为在计算(200一25)×☐时，漏看了小括 3.-256-914.-344- 65 号，所以海海计算错的算式是200一25×☐=100， 二、=>< 可以求出☐=(200一100)÷25=4。故正确结果 三、63180315420 是(200-25)×4=700。 四、500-74-326-35=500-(326+74)-35=65 第6课时乘、除法的简便运算 (元) -、1.12582.933.4044.1001 五、100-2-4-6-8-10-12-14-16-18 5.8383 =100-(2+4+6+8+10+12+14+16+18) 二、110003025 =100-[(2+18)+(4+16)+(6+14)+(8+12) 三、140×30+60×30=(140+60)×30=6000(cm2) +10] 四、4本集邮册够放。 =100-[20+20+20+20+107 五、1.60602020 =100-90 和或差除以 =10(个) 2.101040 重难点专项训练二加、减法的简便运算 重难点专项训练三乘、除法的简便运算 一、512100100 一、660063000050000 二、1.98+85+115=98+(85+115)=98+200=298 二、290011883400 (cm) 三、7415010 2.98+35+202+165=(98+202)+(35+165)= 四、58001100 300+200=500(cm) 第三单元综合练 三、（答案不唯一） 一、1.乘法分配减法的运算性质乘法交换乘法 1.347+53+142 结合 =400+142 2.55+45125×8÷50×2 =542 7510937162-×100+1 2.158-58-53-37 3.454.300 =100-(53+37) 二、1.B2.C3.A4.A =100-90 三、4001560010100015081000 =10 四、1.(1)900-324-276=900-(324+276)=900- 四、498550 600=300(块) 第4课时乘法交换律和结合律 (2)1200÷(75×2)=1200÷150=1200÷(3× 一、①③④⑤②⑥ 50)=1200÷3÷50=400÷50=8(块) 二、540013000128000120000 2.13×16+13×14=13×(16+14)=13×30= 三、460×5×2×2=(460×2)×(5×2)=920×10= 390(人) 9200(m) 45×8=360(名)390>360，能坐下。 四、4×6×25×2=(4×25)×(6×2)=100×12= 第四单元小数的意义和性质 1200(个) 第1课时小数的意义 1200<1250,够」 1.100 8 五、70009900100000 0.082.0.160.01121 第5课时 乘法分配律 3.100860 一、1.20+5 0.037 2.27+4312 二品07品0 3.125-8 三、1.C2.B3.B 4.+1 0.3 1.4 2.7 3.654.05 四山u 二、1.C2.C 1 2 3 三、7700105004200 五、可以组成10个不同的小数：0.27,0.72,2.07， 四、65×8-60×8=(65-60)×8=40(m) 2.70,7.20,7.02,20.7,27.0,72.0,70.2。 60×8+65×8=(60+65)×8=125×8=1000(m) 第2课时小数的数位顺序表 乐乐从家去学校比园园从家去学校多走40m,从 一、1.三二 乐乐家经过学校到园园家一共要走1000m。 2.个一十分十分之一千分千分之一 下册 155 参考答案