内容正文:
第已单元
错拍
四则运算
理改
第1课时
加、减法的意义和各部分间的关系
一、看图填空。
1.已知(
)和(
),求一共有多少本
科技书,用(
)法计算,列式为
一共有?本科技书
一共有976本科技书
借出238本科技书剩下116本科技书
借出?本科技书剩下527本科技书
第1题图
第2题图
2.已知(
)和(
),求借出多少本
科技书,用(
)法计算,列式为
二、根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。
483+376=859
1099-467=632
三、计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。
290+576=
894-487=
四、(教材变式)猜猜我是几。(列算式解答)
☆
我加上198,
724减去我
我减去354
得数是416。
得286。
☆
后是75。
五、敦煌文化走进河北省博物馆,周二上午有987人来参观,中午有482人离开,下
午又有346人来参观。这一天一共有多少人来参观?
六、四能力提升(运算能力)在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是540。已知差
是59,被减数是(
),减数是(
)。
。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆,
下册·第一单元
第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系
(包括有关0的计算)
一、填空题。
1.一只羚羊5小时可跑375km,每小时能跑多少千米?
)是乘法的逆运算。
用(
)计算,列式为
2.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个等式。
16×74=1184
1786÷38=47
二、在
里填上合适的数。
8+0=
50×=0
19÷19=☐
☐×36-72=0
18×=90
÷12=40
X26=650
184÷=12…4
三、计算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。
408×29=
299÷23=
四、新年到了,发红包了!
妈妈发了99元的红包,是奶奶发的红包】
的3倍,爸爸发的红包是妈妈的2倍。
1.奶奶发了多少元的红包?
2.爸爸发了多少元的红包?
五、心能力提升将下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。
1.☐÷△=☆■×▲=★
2.☐-△=☆■÷▲=★
☆+★=●
☆X★=●
4
数学·四年级RJ版
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆
错拍
第3课时
括号
理改
一、选择题。(从下列选项中选出正确的选项)
1.在计算18+(18×21-28)÷25时,最后一步是求(
)。
A.和
B.差
C.积
D.商
2.下列算式中,(
)的小括号去掉后,运算顺序仍不改变。
A.6×[(32-4)×5]
B.(63X7)+(12÷3)
C.(180-60)÷20
D.(375×0+10)×25
3.要使560÷56一20+16的结果是28,下面括号添加正确的算式是(
)。
A.560÷(56-20)+16
B.560÷[56-(20+16)]
C.560÷(56-20+16)
D.560÷56-(20+16)
二、(教材变式)按照顺序计算,在方框里填上得数,再列出综合算式。
52+29
2.
15×6
26
120
128
450
三、(情景题)
我带了80元,买了一筒
二筒有12个2。
羽毛球,还剩32元。
1.每个羽毛球多少钱?
2.园园列出算式32÷[(80一32)÷12],
她解决的问题是什么?
四、四能力提升下面4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24呢?(至少
写出3个算式)
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆?
下册·第一单元
重难点专项训练一
四则运算
一、脱式计算。
580-(58+184)÷22
2400÷80-13×2
24+12×8÷6
108-(72+360÷60)》
240÷[64÷(48-40)]
[408-(128+72)]÷4
二、森林医生。(计算过程对的打“√”,错的打“X”并改正)
7改正:
2
改正:
45+55÷5-20
720÷[36-(113-101月
=100:5-20
02=720:36-12
=20-20
%=20-12
=0(
=8
三、根据要求,给算式288÷12一6十3添上小括号或中括号,再计算。
1.先加再除,最后减。
2.先减再加,最后除。
3.先加再减,最后除。
四、在
里填上适当的数,使等式成立。
66-24+
=100
÷8×9=180
693÷(43+)=7
84+×3=222
÷12-9=3
(121
)÷5=14
五、添上合适的运算符号和括号使等式成立。
4
4
4
4
=5
=8
4
4
4
=7
4
4
4
4
=9
6
数学·四年级RJ版
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆
第4课时解决问题的最佳方案
一、(教材变式)国庆节期间,四年级50名同学去野营。大帐篷每顶住5人,租金100
元;小帐篷每顶住4人,租金96元。怎样租帐篷最省钱?
二、®组训练鄱阳湖国家湿地公园可以坐游轮游鄱阳湖,有两种购票方案。
1.3名成人带着7名儿童去坐游轮,选哪种方案合算?
方案A
方案B
成人:90元/人
团体10人以上(含
儿童:40元/人
10人):60元/人
的凝
毁堡
2.如果是7名成人和3名儿童去坐游轮,那么选哪种方案合算?
三、李叔叔要去离家50km的A市,有自驾和拼车两种出行方式,费用如下图。请
你根据图中的信息,帮他算一算,哪种出行方式更省钱?
自驾:每行驶2km需
3人拼车:费用3人平均分摊。
要花费3元。(停车等
拼车计费方式:3km及以内11元;超过3km的部
其他费用忽略不计)
分,每千米2元,不足1km按1km计算。
四、●能力提升某小学组织100名优秀师生外出旅游,有三种车辆可以选择:客车每
辆800元,限乘乘客18人;面包车每辆600元,限乘乘客12人;小轿车每辆220
元,限乘乘客4人。如果你是领队,请设计一种最省钱的方案。
难题视频
。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆
下册·第一单元参考答案
XHLY
第一单元四则运算
三、1.288÷12-(6+3)2.288÷(12-6+3)
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系
=288÷12-9
=288÷(6+3)
一、1.借出238本科技书剩下116本科技书加
=24-9
=288÷9
238+116=354(本)
=15
=32
2.一共有976本科技书剩下527本科技书减
3.288÷[12-(6+3)]
976-527=449(本)
=288÷[12-9]
二、859-483=376859-376=483
=288÷3
=96
1099-632=467632+467=1099
三、866407
四、58160564614451
四、416-198=218724-286=438354+75=429
五、(答案不唯一)(4×4+4)÷4=5(4+4)×(4:
五、987+346=1333(人)
4)=84-4÷4+4=74÷4+4十4=9
六、270211
第4课时解决问题的最佳方案
第2课时乘、除法的意义和各部分间的
一、100÷5=20(元)96÷4=24(元)
关系(包括有关0的计算)
20<24,应尽量多租大帐篷。
一、1.除法375÷5=75(km)除法
50÷5=10(顶)
2.1184÷16=741184÷74=16
租10顶大帐篷最省钱。
1786÷47=3847×38=1786
二、1.方案A:3×90+7×40=550(元)
二、801254802515
方案B:3+7=10(人)10×60=600(元)
三、1183213
600元>550元,选方案A合算。
四、1.99÷3=33(元)2.99×2=198(元)
2.方案A:7×90+3×40=750(元)
方案B:3+7=10(人)10×60=600(元)》
五、1.▣÷△十■×▲=●
2.(□-△)×(■÷▲)=●
750元>600元,选方案B合算。
三、自驾:50÷2×3=75(元)
第3课时括号
拼车:(50-3)×2=94(元)(94+11)÷3=35
、1.A2.B3.B
(元)
二、1.812106197826×(52+29)-128=1978
75>35,拼车出行更省钱。
2.903015450÷(120-15×6)=15
四、租5辆客车和1辆面包车最省钱。
三、1.(80-32)÷12=4(元)
第一单元综合练
2.剩下的钱能买多少个羽毛球?
一、1.加乘除4
四、(答案不唯一)(5+7一8)×6=24
2.17×42=714714÷42=17
[6÷(7-5)]×8=24(5+7)×(8-6)=24
3.5006034.>=
重难点专项训练一四则运算
5.(1080÷72)×(120+6)=1890
一、569440303052
6.86727.56
二、1.(×)45+55÷5-20
二、1.C2.B3.B
=45+11-20
三、4721071012
=56-20
四、8171350
=36
五、1.789-157-157=475(只)
2.(×)720÷[36-(113-101)]
2.4t=4000kg
=720÷[36-12]
(4000-80×20)÷60=40(袋)
=720÷24
3.方案一:8名老师买普通票,122名学生买学
=30
生票。
下册
153
参考答案