内容正文:
第四单元
观察物体
第1课时
看一看
计算园地
0.721×10=
6.25÷10=
0.847×1000=
12.7×400=
1.5×4=
12.5×20=
3.06×200=
50.7÷1000=
12.8×0.1=
0.44×0.5=
1.25×800=
1.28×0.4=
Q随堂精练
易错点:未分清从不同方向看到的形状而出错
一、小猫、小鸟和小猴看到的各是什么形状?填一填。
二、想一想,下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一连。
三、观察下列图形,看到的形状一样吗?在正确的答案后面画“/”
2.
从正面看到的形状一样吗?
从上面看到的形状一样吗?
样
不一样
一样
不一样
下册随堂作业
97
第2课时
我说你搭
可计算园地
5.6×2=
0.36×0.2=
3.05×2=
0.04×0.9=
0.25×3=
1.6×0.4=
2.4×0.5=
0.1×5.3=
3.6+0.45=
8.05+10.1=
4.63+5.4=
12-0.36=
Q随堂精练
易错点:未能按照指令选择正确的立体图形
一、下面哪个立体图形是按小松鼠的指令搭出来的?画“/”。
①用4个正方体搭
②从右面看是2个
③从正面看是
1个立体图形。
正方形。
二、选择。(从下列选项中选出正确的选项)
1.先水平放2个小正方体,然后在左边的小正方体上面再放1个小正方
体,这个立体图形是(
)。
A
B
2.用5个小正方体搭1个立体图形,从正面看到的形状是
从上面
看到的形状是
这个立体图形可能是(
B
D
98
数学·四年级BS版
第3课时
搭一搭
四计算园地
9.1-4.7=
5×0.24=
8.4+6=
3.6+6.4=
2.3X0.2=
10-5.9=
7×1.4=
0.35X10=
2.5×40=
0.1×0.1=
3.8÷100=
6.5-5.6=
Q随堂精练
易错点:不能根据现有信息正确还原立体图形
一、一个立体图形,从正面、左面、上面看到的形状都是
在符合要求的
立体图形下面的(
)里画“/”。
(
二、(几何直观)海海、乐乐和园园分别用4个正方体搭出了1个立体图形,下
面是他们从不同方向看到的平面图形。
海海:
园园:
正面
上面
右面
正面
上面
右面
乐乐:
正面
上面
右面
他们所搭的分别是哪个立体图形?连一连。
海海
乐乐
园园
下册随堂作业
99二<<=<><
第6课时蚕丝
三、自己涂一涂。
4.3220.80.1156.752.640.361.016
0.6×4=2.4(米)
2.620.288.25.94
第2课时小数点搬家
一、5.44.50.4958.7366.721.008大于
(小数点移动引起小数的大小变化的规律)
小于等于
7.28.11010102.2810.92.46.3
二、1.8小恒
1.82
三、85.5×40=3420(千克)
-10赢210倍
100倍
第7课时手拉手
二、1.0.08,2.002,0.4
712.80.122.760.789.30.12100
2.80,2002,400
4.80.180.01340
3.0.0008,0.02002,0.004
一、2424(5.2+0.8)×4
三、竖排:25.62562.569.4940.094
65
5.2×4+0.8×424
65065001616001.6
二、1.×1.2+8.8×0.3
2.×1.7×3.14-3.14
第3课时小数点搬家
=1.2+2.64
=(1.7-1)×3.14
(小数点移动引起小数的大小变化的规律的应用)
=3.84
=2.198
273252.250.680.630.85315
三、0.25×(2.8-1)=0.45(千克)
0.00864.3280
第四单元观察物体
、1.×4.8×
482.÷0.4÷0.04
第1课时看一看
7.210.625847508062506120.0507
1.280.2210000.512
三、50.8÷1000=0.0508(克)
一、小猴小猫小鸟
0.0508×100=5.08(克)
每克这种铁矿石含铁0.0508克,每100克这种铁
XX
矿石含铁5.08克。
三、1.□☑2.☑☐
第4课时
街心广场
第2课时我说你搭
8650.080.267.832.854014803.28
11.20.0726.10.0360.750.641.2
0.432500650
一、0.186318180.18自己涂一涂。
0.534.0518.1510.0311.64
18
0.010.18010100
111
□□☑
二、1.B2.D
二、101112213224和
第3课时搭一搭
第5课时包装
4.41.214.4100.464.19.83.5100
300.030.83.560.18120.90.72
0.010.0380.9
0.24157028.6
一、()(/)(
)()
一、1.从左至右,从上至下:0.31810010
1000
318
2.整数整数一共有几位小数
数出几位
第五单元认识方程
二、1.×2./3.X
第1课时
字母表示数
三、X
0.25
3.57
(用字母表示数和数量关系)】
×0.24
×0.3
0.57.1220.7120.40.90.0969.7
100
1.071
1.57.20.361.35
50
一、1.s+12.n2Xn8Xn
0.06NN
二、1.C2.A3.C
数学
156四年级BS版