第1单元 进位加法和退位减法 单元备课-【小学学霸作业本】2025-2026学年一年级下册数学教案（苏教版·新教材）

本小学数学教案聚焦20以内进位加法和退位减法，衔接11~19数的认识及10以内加减法基础，通过小棒、计数器等学具搭建具象操作支架，引导学生从已知过渡到新知，为多位数计算奠定基础。 亮点在于融入新课标核心素养，以方法多样化（如“凑十法”推导与加减法互推）发展运算能力和推理意识，结合生活实际问题培养应用意识，借助学具操作强化几何直观，课时分配科学且练习形式丰富，助力教师系统教学，提升学生数学思维与实践能力。

一 进位加法和退位减法 单 元 备 课 第一单元 本单元所需课时数 13课时 主要内容 本单元的主要内容包括9加几和响应的减法；8,7加几和相应的减法；6,5,4,3,2加几和相应的减法。 教材分析 本单元教学的进位加法和退位减法，是在学生已经认识11~19，并掌握10以内的加减法基础上教学的。这部分内容既是学习多位数计算的基础，又是进一步学习其他各领域内容必备的基本技能之一。 教学目标 1.使学生结合具体情境理解20以内进位加法和退位减法的计算方法，会正确进行口算，并逐步达到一定的熟练程度。 2.使学生经历探索20以内进位加法和退位减法计算方法的过程，通过观察、操作、比较、分析和交流等活动，感受算法的多样化，初步培养思维的灵活性和独创性，知道算法背后的算理，感受进位加法和退位减法的联系，体会数与运算的一致性，发展初步的运算能力。 3.使学生经历应用所学知识解决简单实际问题的过程，积累提出、分析和解决简单实际问题的经验。体会数学与生活的联系,感受数学的应用价值,培养初步的应用意识。 4.使学生在探索计算方法用加减法计算解决简单实际问题等活动中，获得成功的体验,感受数学习的乐趣,增强学好数学的自信心。 重点、难点 重点：让学生理解进位加法和退位减法的算理，掌握相应的算法，能熟练地口算20以内的进位加法和退位减法。 难点：引导学生根据20以内进位加法的计算结果直接推算相应退位减法的计算结果。 教与学建议 1.准备必要学具。如：小棒、计数器等，多谋体。 2.提倡方法多样化。结合具体题目和直观学具，进行算理和算法的回顾。 3.设计内容丰富、形式多样的练习，提高学生的运算能力。 单元课时分配 1.9加几 1课时 6.练习二 2课时 2.十几减9 1课时 7.6,5,4,3,2加几和相应的减法 1课时 3.练习一 2课时 8.练习三 2课时 4.8,7加几 1课时 9.复习 2课时 5.十几减8,7 1课时 学科网（北京）股份有限公司 $