第一单元 第1课时 9加几（分层作业）数学苏教版一年级下册 （新教材）

画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 第一单元第1课时9加几分层作业 知识加油站 计算9加几时，先把9凑成()，把另一个加数分成()和几，再用10加剩下的 几，就能快速算出结果。 基础凡国 1.先圈出10个，再算一算。 (1)》 (2) 8888880 9+5=() 9+6=() 2.先接着画一画，再写出和。 8910111213141516171819 9+7=() 3.比一比，算一算。 9+1+7= 9+1+4= 9+1+5= 9+1+2= 9+8= 9+5= 9+6= 9+3= 我发现：先用9加()得10，再加剩下的数更简便。 4.在○里填“十”或“一”。 9O8=17 16O3=9O4 10O2=9O3 1/6 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 能力提升 5.两组一共种了多少棵树？ 我们一组种 我们二组种 了9棵树。 了7棵树。 6.一共有多少个碗？ 我顶了9个碗。 0 7.兔子妈妈和小免子拔萝卜。它们一共拔了多少个萝卜？ 8.两人一共捡了多少个？ 我捡了9个废 塑料瓶。 我捡的和你 同样多。 2/6 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 9.无人驾驶公交车投入运营啦！停车场里原来有9辆无人驾驶公交车， 现 在有多少辆无人驾驶公交车？ 要用加法解决这个问题，需要选择的条件是( ①又开来了5辆 ②开走了3辆 □O□=□ (辆〉 10.体育课上排队，小军前面有3人，后面有9人，这一排一共有多少人？ 思维训统 11.按规律画一画，填一填。 △ △△△△△AAAA△ △△△△ 1+0)5+()9+0） 12.只移动一根火柴棒，使等式成立。（写出移动后的算式) 9+9=15 3/6 爸学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 错题笔记 当适 4/6 画学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 参考答案 【夯实基础】 1.(1) 、2 9+5=(14) 9+6=(15) 2. ⌒⌒Q⌒AY⌒ 8910111213141516171819 9+7=(16) 3.17171414151512121 4.+ +++ 【进阶提升】 5.9+7=16(棵) 6.9+4=13(个) 7.9+5=14(个) 8.9+9=18(个) 9.①9+5=14 14辆 解析：要用加法，则数量是增加了的，①表示增加，②表示减少，选择①。用原来的数量加又 开来的数量即可求出现在的数量。 10.3+9+1=13(人) 答：这一排一共有13人。 解析：此类排队问题易忽略“自己”，要记得加上主体，避免漏算。 【拓展应用】 11.第4组画13个△ 括号里都填“4”，方框填“13” 解析：找规律的核心是观察“相邻两组的变化量”，这里是固定加4，属于“等差数列”规 律。 12.9+3=12 5/6 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 解析：火柴棒问题需观察数字/符号的火柴组成，通过“移1根”改变数字或运算符号，使等 式成立。 6/6