第2单元 图形大变身(二) 总教案-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册数学教案(北师大版·新教材)
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教辅
第二单元 图形大变身(二)
单 元 备 课
第二单元 | 本单元所需课时数 | 3课时 | |
| 主要内容 | 本单元的主要内容是:通过动手操作,将图形“大变身”。一是将平面图形(长方形、正方形等)变成立体图形;二是将立体图形转化为平面图形。 | ||
| 教材分析 | 本单元是在学生对平面图形和立体图形有了最初的认识的基础上,进一步拓展学生对图形的认识。本单元的基本特点:需要学生大量的动手操作,经过观察、操作的过程,帮助学生体会图形与现实生活的联系、平面图形和立体图形的联系,进一步直观感知图形;二是借助活动,发展学生的空间观念和审美能力。 | ||
| 教学目标 | 1.通过有趣的折纸活动,初步感知平面图形可以变成立体图形。培养学生的动手能力和空间想象能力。 2.通过对旧纸盒的“翻新”,初步感知立方体各个面的形状。经历将纸盒的拆合,初步感知立体图形与平面图形的联系。激发对图形研究的好奇心。 | ||
| 重点、难点 | 重点:通过操作活动,体会图形的变化。 难点:初步感知平面图形和立体图形之间的联系,能够用平面图形做简单或复杂的立体图形,学生能够根据变化的图形辨别图形的初始形状。 | ||
| 教与学建议 | 准备必要学具,如多媒体、剪刀、小棒、纸盒、长方形纸、正方形纸等。 | ||
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