2.2.9 整理和复习-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“除数是一位数的除法”整理复习，涵盖口算、笔算、估算及解决问题，通过回顾复习系统梳理整十整百数除法、竖式计算、商中间末尾有0等知识点，搭建前后知识衔接的学习支架。 其亮点在于以“探索新知”引导学生总结计算注意事项培养抽象能力，结合“随堂小练”“当堂检测”的实际问题（如分花生、估算行程）提升运算能力与推理意识，助力学生用数学语言解决问题，教师使用可高效系统复习，提升教学效果。

二 除数是一位数的除法 2.2.9 整理和复习 1. 通过两、三位数除以一位数的计算练习，熟练地口算简单的两、三位数除以一 位数。 2. 掌握两、三位数除以一位数的计算方法，能正确、熟练地进行笔算。（重点） 3. 选取恰当的策略进行估算，解决实际问题。（难点） 学习目标 回顾复习 除数是一位数的除法 解决问题 口算除法 几十几除以一位数 整十、整百、整千数除以一位数 两、三位数除以一位数 笔算除法 除法的验算 商中间有0的除法 商末尾有0的除法 分析数量关系用乘法和除法解决 4 1.整十、整百、整千数除以一位数 回顾复习 900÷3＝ 300 9÷3＝3 先用0前面的数除以一位数，得到结果后，再在后面添0，被除数有几个0就添几个0。 转化为表内除法来口算 2.几十几除以一位数 回顾复习 99÷3＝ 33 90÷3＝30 把被除数看成是整十数和几个一分别除以一位数，最后把两次除得的商相加。 9÷3＝3 30+3＝33 3.除法的估算 回顾复习 205÷3≈ 70 899÷3≈ 300 452÷9≈ 50 估算时,除数不变,可以把被除数看成和它最接近的整十、整百或几百几十数,再口算出结果。 4.两、三位数除以一位数 回顾复习 129÷3＝ 1 2 9 9 4 3 0 3 1 2 9 43 从被除数最高位除起； 如果百位上的数比除数小,就和十位上的数合起来除以除数,商写在十位上； 如果有余数,就把余数和个位上的数合起来继续除。 5.除法的验算 回顾复习 如何验算除法？ 没有余数的除法的验算 商×除数＝被除数 有余数的除法的验算 商×除数+余数＝被除数 6.商中间有0的除法 回顾复习 6 1 5 5 2 5 0 3 6 1 5 1 0 被除数首位能整除一位数,被除数的中间是0或比除数小,商的中间是0。 7.商末尾有0的除法 回顾复习 6 3 2 0 0 3 6 3 0 3 1 如果被除数的前两位能整除一位数,末尾是0或比一位数小,商的末尾是0。 说一说：除数是一位数的除法计算时应注意什么？ 探索新知 先比较被除数的首位和除数，确定商在哪一位； 除到哪一位不够商1，就商0占位； 除的过程中，每一步的余数必须比除数小； 如果有余数，验算时不要忘了加余数。 1.选择合适的方法解决下面的问题。 随堂小练 （1）学校的小菜园收了180千克花生，分给6个年级。平均每个年级分得多少千克？ 口算 120÷6＝20（千克） 答：平均每个年级分得20千克。 1.选择合适的方法解决下面的问题。 随堂小练 （2）小军家到学校有500米。他每天上学大约要走8分钟,他每分钟大约走几十米? 估算 500÷8≈60（米） 答：他每分钟大约走60米。 1.选择合适的方法解决下面的问题。 随堂小练 （3）三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多，每辆车坐多少人？ 笔算 225÷5＝45（人） 答：每辆车坐45人。 =68 201＋232－365 1. 计算。 当堂检测 576÷3÷4 81×7÷9 399÷7＋294 672÷（2×3） （601－246）÷5 =48 =63 =351 =112 =71 2. 下面是某超市三种书包进货的记录单。(教材P37 练习七 第5题) 当堂检测 273÷3≈90（元） 305÷5≈60（元） 282÷4≈70（元） 答：B品牌书包最便宜。 书包品牌 数量/个 总金额/元 A 3 273 B 5 305 C 4 282 估一估：哪种书包最便宜？ 3.学校买来498支笔和317本笔记本做奖品。每份奖品需 要5支笔和3本笔记本,最多可以组成多少份奖品? 当堂检测 498÷5=99(份)……3(支) 317÷3=105(份）……2(本) 99<105 答:最多可以组成99份奖品。 4. 超市第一次进了5桶油和3箱饮料,花了484元;第二 次进了5桶油和6箱饮料,花了628元。一桶油和一 箱饮料各多少钱? 当堂检测 628-484=144(元) 144÷(6-3)=48(元) 484-48×3=340(元) 340÷5=68(元) 答:一桶油68元，一箱饮料48元。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $