5.2 解一元一次方程 1. 等式的性质与方程的简单变形 第2课时-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册数学习题课件(华东师大版·新教材)河南专版
2026-01-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.等式的性质与方程的简单变形 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.04 MB |
| 发布时间 | 2026-01-17 |
| 更新时间 | 2026-01-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55972401.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦“解一元一次方程”中的方程变形规则,承接等式性质,通过“练基础”到“练提升”的分层练习搭建学习支架,帮助学生逐步掌握移项、系数化为1等核心方法。
其亮点在于融入新定义运算、阅读理解等创新题型,如“x⊕(2⊕3)=1”培养抽象能力,“0.36化分数”强化推理意识,结合教材改编与中考题提升应用意识。学生能提升运算与问题解决能力,教师可借分层练习优化教学。
内容正文:
2
第5章 一元一次方程
5.2 解一元一次方程
1.等式的性质与方程的简单变形
第2课时 方程的变形规则
3
练基础
练提升
4
练基础
知识点1 方程的变形规则
1. 下列方程变形正确的是( )
A. 如果x+3=5,那么x=5+3
B. 如果3x=2,那么x=
C. 如果 x=0,那么x=2
D. 如果2x−1=,那么2x=1+
D
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2.下列变形属于移项的是 ( )
A. 3x=2变形为x+3=2
B. 6x+1=2变形为2=6x+1
C. x=x2变形为x+x=2
D. 4x=8变形为x=2
C
知识点2 移项
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6
(易错题)解方程x−3=4−x,移项正确的是( )
D
A. x−x=4−3 B. x+x=4−3
C. x−x=4+3 D. x+x=4+3
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4.(海南中考)若代数式x−3的值为5,则x等于( )
A. 8 B. −8 C. 2 D. −2
A
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5.解下列方程:
(1)8+x=5; (2)7x=6x+2.
【解】(1)方程两边都减去8,得x=58,即x=13.
(2)方程两边都减去6x,得7x6x=2.
合并同类项,得x=2.
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6.解方程x=时,应在方程两边( )
A. 同乘以 B. 同除以
C. 同乘以 D. 同除以
B
知识点3 将未知数的系数化为1
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7.[教材P8例2 改编]解下列方程:
(1)5x=65; (2)=.
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【解】(1)方程两边都除以5,得x=13.
(2)方程两边都除以,得x=,即x=.
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8.[新定义·新运算问题]现规定一种运算:a⊕b=2a-b,如a⊕4=2a-4,则方程x⊕(2⊕3)=1的解为( )
A. x=0 B. x=1 C. x=2 D. x=3
练提升
B
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9.(周口川汇区期末)若4xm+5y2与x2m-1yn的和仍是单项式,则m+n=________.
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10.[新趋势·阅读理解题]阅读下列材料:
问题:怎样将0.表示成分数?
小明的探究过程如下:
设x=0., ① 10x=10×0.,②
10x=8., ③ 10x=8+0., ④
10x=8+x,⑤ 9x=8, ⑥
x= . ⑦
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根据以上信息,回答下列问题:
(1)从步骤①到步骤②,变形的依据是_______________________,从步骤⑤到步骤⑥,变形的依据是_______________________;
(2)仿照上述探究过程,请你将表示成分数的形式.
方程的变形规则2
方程的变形规则1
【解】(2)设x=0.,
100x=100×0.,
100x=36.,
100x=36+0.,
100x=36+x,
99x=36,
x=.
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