辽宁省大连市甘井子区2025-2026学年八年级上学期期末考试道德与法治试卷

2025-2026学年度第一学期期末阶段性检测样卷 八年级道德与法治参考答案 一、选择题：（本题共15小题，每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A B C B D D D A C B A C D B 二、非选择题：（本题共4小题，共40分） 16．（10分）（1）（2分）P5 社会生活具有公共性。 （2）（3分）P11 ①在社会生活中，我们学习生活技能。②在社会生活中，我们学习行为规范。③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。（以上答出一点即可，结合生活实际来答，符合学习生活技能、行为规范、扮演社会角色也可。（3分） （3）（3分）P33 我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。（结合材料和实际答符合要求也可） （4）（2分）P31-P32 方法体现正能量，符合劝导的技巧，从维护规则的角度谈即可。（答出一点即可，2分）答劝导的技巧，如何维护规则中的一点也可。 17．（8分）（1）（3分）考生任选其一，理由充分即可。 P35 选小礼（1分）。理由：遇见师长主动问好，交谈时常用“请”“谢谢”，仪态端庄大方体现了文明有礼的品质（只要写出小礼的行为体现了文明有礼即可得1分）；文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社 会风尚、国家形象；文明有礼是一个人立身处世的前提。（答出文明有礼的一点作用即可得1分。） P42 选小善（1分）。理由：小善热心助人主动礼让，善待同学关爱他人，待人友善温暖身边每一人体现了友善待人的品质（只要写出小善的行为体现了友善待人即可得1分）；友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德；在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。（答出文明有礼的一点作用即可得1分） P38 选小诚（1分）。理由：小诚为人稳重，慎重许诺；一旦承诺，必守法遵德，言出必行体现了诚实守信的品质（只要写出小诚的行为体现了诚实守信即可得1分）；诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；诚信是我国民法的一项基本原则；诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。（答出诚实守信的一点作用即可得1分） （2）（3分）P49 ①在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起（如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等）；②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。（答出一点即可，3分） （3）（2分）P72 守护正义需要勇气和智慧。（2分）或答具体内容①面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。（答具体内容一点一分） 18．（8分）（1）（6分）P75 ①责任是一个人分内应该做的事。（1分），正如小宇的感悟中所说认真学习是责任，维护集体的荣誉是责任，为社会的温暖付出也是责任。（结合材料答出一点即可，1分） ②P78 付出（代价）：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。（2分）收获（回报）：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。（2分） （2）（2分）P82 全面建成社会主义现代化强国（1分），实现中华民族伟大复兴（1分），是当代青少年的时代责任。 19．（14分）（1）（2分）P87 国家核心利益 （2）（5分）P88 选小安（1分），理由：①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。②主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。③领土是国家行使主权的范围和空间，④也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。（4分） P103 选小全（1分），理由：①国家安全是人民幸福安康的前提。②国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。③只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的未来。（理由答出两点即可，每点2点共4分）其他意思相近可酌情给分。 （3）（2分）P100 坚持机械化信息化智能化融合发展 （4）（1分）P105 “大安全”理念 （5）（4分）这是一道半开放性试题，考生需在“政治安全、网络安全、生物安全”中任选其一作答，不能偏离这三个主题。参考评分如下： ①行动主题（1分）：紧扣所选安全领域，简洁明确、立意积极，贴合“我的安全微行动”核心要求；主题偏离扣1分。 ②具体做法（2分）：做法具体可落地、符合中学生身份，不空洞、不口号化；做法笼统/无细节扣1分，做法脱离学生实际扣2分。 ③预期效果（1分）：效果与行动对应、表述准确，体现安全意识提升/行动践行；效果模糊/无关联扣1分。 示例1：政治安全 主题：坚定立场，守护政治安全 做法：学习国家安全知识，不信谣不传谣，自觉维护国家主权与形象。 效果：筑牢政治安全思想防线，增强爱国意识，履行维护国家安全义务。 示例2：网络安全 主题：清朗网络，守护自身安全 做法：规范网络言行，不造谣传谣、不泄露个人信息，主动举报网络不良内容。 效果：提升网络安全素养，自觉规避网络风险，争做网络安全践行者。 示例3：生物安全 主题：守护生态，筑牢生物安全防线 做法：不携带外来物种入校，拒绝野味，参与校园生物安全宣传。 效果：增强生物安全意识，养成文明习惯，守护身边生物安全。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末阶段性检测 八年级道德与法治 （本试卷共19道题 满分70分 考试时长60分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1．2025年11月9日，中华人民共和国第十五届全国运动会开幕式，在广东奥林匹克体育中心盛大启幕。多地中学生通过电视直播、校园集体观赛、网络话题讨论等方式参与其中，感受体育精神与家国情怀。这一现象说明（ ） A．个人能通过多种方式融入社会 B．中学生参与社会实践意义不大 C．个人可以脱离社会独立存在 D．社会发展与个人成长无关 2．下列同学的行为与“亲社会行为”的表现对应正确的是（ ） 序号 行为 表现 ① 小华每天看新闻，了解国家发展 关心社会发展 ② 小丽到养老院为老人梳头、整理房间 热心帮助他人 ③ 小明拒绝参加社区环保宣传活动 积极投身社会实践 ④ 小强在网络上随意转发未经证实的信息 积极融入社会生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2025年9月，大连医科大学附属第二医院专家团队，通过5G网络远程操控手术机器人，成功为4000多公里外西藏那曲的重症患者实施手术。远程手术借助网络突破地域限制，直接优化了患者的就医方式，免去长途奔波的麻烦，给人们生活带来便利。这主要体现了网络（ ） A．促进了人际交往，打破了时空限制 B．改变了生活方式，让生活更加便利 C．推动了生产变革，催生了新的产业 D．改进了社会治理，提升了服务效能 4．2025年12月12日，由中央网信办主办，以“奋斗的你我奋进的中国”为主题的2025中国正能量网络精品征集展播活动正式启动。下列做法符合这一活动要求的是（ ） A．制作并发布未经证实的明星八卦短视频 B．制作并传播网络游戏作弊技巧的短视频 C．制作致敬劳动者短视频并在网络平台发布 D．制作恶意攻击老师的短视频并发布 5．国庆假期，某景区游客众多，出现了个别游客插队、乱扔垃圾、攀爬雕塑等不文明行为。这些行为（ ） ①扰乱了社会公共场所秩序 ②是个人自由，不应受规则约束 ③没有将规则内化于心、外化于行 ④说明维护秩序只能依靠法律强制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2025年11月27日，辽宁省教育厅印发《关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》，对各地各校加强中小学生诚信教育作出部署。某校响应号召，在图书馆设置了“诚信阅读角”，图书借阅无需登记，全凭自觉。此举旨在引导学生（ ） A．增强媒介素养，学习文化知识 B．树立法治观念，遵守法律法规 C．摒弃规则约束，追求自由阅读 D．珍惜个人信用，恪守诚信准则 7．下列情境中，体现“换位思考，与人为善”的是（ ） A．小东坚持每天早起为班级开门，风雨无阻 B．小南看到同学被欺负，挺身而出主持公道 C．小西被同学不小心碰掉文具笑着说没关系 D．小北体谅同桌的难处，主动帮其排忧解难 2025年秋季，大连市法治报告团走进某中学，以“青葵向阳 法润未来”为主题开展法治授课活动，将法治阳光播撒进青少年心中，为新学期启程护航。 据此回答8-9题： 8．该活动旨在引导青少年（ ） A．珍惜法律特殊保护，不必承担法律责任 B．熟记所有法律条文，以便在考试中取得高分 C．将法律作为主要学习任务，放松文化课学习 D．树立法治观念，学会依法办事，提升法治素养 9．听了法治课后，小海在消费权益被侵害且与商家沟通未果时，未与商家争吵，而是依据《消费者权益保护法》向消协投诉维权。小海的做法启示我们（ ） ①理性维权，寻求合理解决 ②学法用法，依托法律维权 ③践行法治，坚持依法办事 ④委曲求全，维护自身利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 某校开展“践行核心价值观，争做文明中学生”主题活动。据此回答10-12题： 10．自习课上，小王欲与同桌讨论问题，见大家安静学习便压低声音、简短交流。他的行为体现了（ ） A．自由就是想做什么就做什么 B．为了他人自由，必须放弃自己自由 C．自由是有限制的，需要遵守规则 D．在集体中不应有任何个人自由 11．班级评选“文明之星”，班委明确：每位候选人都平等享有参选与被选的权利。这一做法告诉我们，践行平等就要做到（ ） A．追求相同，消除个体差异 B．人人平等，平等对待他人 C．迎合他人，放弃自身原则 D．区别对待，看重优势特质 12．班级选举班委会，明确规定符合条件的同学均可报名，依规无记名投票产生结果，大家均表信服。这主要体现了公平的内涵是（ ） A．每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事 B．公平就是绝对平均，要保证所有人都得到相同的结果 C．公平只体现在结果上，过程与程序是否公正无关紧要 D．可以依据个人条件差别对待，让优势者享有优先权利 本学期，某校组织八年级学生开展“维护国家利益，增强国防意识”主题学军教育周活动，各班同步开展主题班会、纪录片观影等活动，厚植学生家国情怀。 据此回答13-15题： 13．学军期间，八年一班召开“国家好，大家才会好”主题班会。这一主题深刻说明（ ） ①国家利益是人民利益的集中体现 ②国家利益与个人利益完全对立 ③国家利益反映广大人民的共同需求 ④国家利益与人民利益是高度统一的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．八年二班的班会上，教官向同学们介绍，“强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。”因此，在新时代，我们必须（ ） ①全面贯彻习近平强军思想 ②全面推进国防和军队现代化 ③建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ④把人民军队建设成为世界一流军队 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 15．八年三班的同学在学军期间观看了纪录片《强军》，被人民军队“一不怕苦、二不怕死”的血性胆魄深深震撼。此次活动有助于同学们（ ） ①增强忧患意识和国防观念 ②认识到强国必须强军 ③立志将来全部参军入伍 ④树立总体国家安全观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16．近年来，高空抛物行为频发，严重危害社区居民生命财产安全、破坏社区文明秩序。大连市某社区立足“文明共建+法治护航”双维度开展社区服务，多措并举破解高空抛物难题，推动社区和谐发展。（10分） 【文明共建议事厅】 2025年9月，该社区以杜绝高空抛物为核心，发起社区“文明共建”行动。组织居民共同商议、制定《社区文明公约》，不仅明确达成拒绝高空抛物的一致共识，还细化了垃圾分类投放、文明养宠、规范公共空间使用等具体要求；辖区内的中学生也主动参与到社区“文明共建”行动中。 （1）材料中社区“文明共建”行动体现了社会生活的哪一特点？（2分） （2）辖区内的中学生要想成为一名合格的社区（社会）成员，需要从社区（社会）生活中学习什么？（答出一点即可，3分） 【法治护航便民窗】 该社区开设“法治讲堂”，邀请律师开展普法宣讲。律师结合治安管理处罚法和刑法，解读噪音扰民、高空抛物等的处罚规定，讲解邻里纠纷依法处理知识；引导居民为社区规则完善提出合理建议，以法治遏制高空抛物乱象。 （3）如果你是该社区居民，你能为社区规则的改进和完善做些什么？（3分） （4）假如你在小区里看到有人从窗户往外扔垃圾，你会如何劝导他人遵守规则？（答出一点即可，2分） 17．为践行中华传统美德，弘扬社会主义核心价值观，提升法治素养，某校开展了“寻找身边的榜样”探究活动。让我们跟随下面的镜头，从“小举止”中明美德，在“大责任”前守法治，用“巧方法”护正义，让青春在榜样引领下拔节生长。（8分） 【镜头一：见微知著——品悟身边美德】 学校“道德之星”评选进入终审，以下是三位候选人的核心事迹： ◆小礼：遇见师长主动问好，交谈时常用“请”“谢谢”，仪态端庄大方。 ◆小善：热心助人主动礼让，善待同学关爱他人，待人友善温暖身边每一人。 ◆小诚：为人稳重，慎重许诺；一旦承诺，必守法遵德，言出必行。 （1）如果你是评委，你会优先评选哪位候选人？请说明理由。（3分） 【镜头二：明辨笃行——践行法治精神】 一次特别的观察，见证了身边的榜样力量： 小云发现某文具店出售的“考试专用笔”实际是作弊器材，有不少学生购买。她犹豫再三，最终选择向市场监督管理部门匿名举报。后经查处，该店铺被依法取缔，相关责任人受到法律制裁。小云说：“我虽然有点害怕被报复，但我觉得全社会都需要树立守法光荣、违法可耻的观念，所以我勇敢地做出了选择。” （2）我们应如何向小云学习，树立“守法光荣、违法可耻”的观念？（答出一点即可，3分） 【镜头三：崇德向善——涵养正义情怀】 小云的事迹在校内论坛引发热议： ◆清风：小云太机智了！遇事没有硬冲硬撞，而是想办法解决，既守护了正义，又保护了自己！ ◆星辰：必须为小云点赞！她战胜了最初的犹豫和害怕，最终向前迈出了那一步。这才是我们该学的！ ◆朝阳：小云的做法太圈粉了！原来守护正义不是靠“蛮劲”，而是靠“巧劲”，给我们中学生树立了好榜样！ （3）论坛中三位同学的讨论，启示我们应如何守护正义？（2分） 18．12月5日下午,“汇聚志愿力量,共建美好社会”——大连市2025年“12·5”国际志愿者日主题活动在大连市规划展示中心举行。青年学生在志愿服务活动中收获真知，在时代里定位使命，为我们理解“责任”与“担当”提供了双重维度。请阅读以下材料，回答相关问题。（8分） 【青衿行新识：于实践中悟责任】 中学生小宇在参与社区敬老志愿服务后，在日记中写道：“以前总觉得‘责任’是抽象的口号，直到亲手为老人打扫房间、倾听他们的故事，才真切明白：责任就在身边——认真学习是责任，维护集体的荣誉是责任，为社会的温暖付出也是责任。 （1）结合小宇的感悟，谈谈什么是责任？其在承担社会责任的过程中可能会有哪些付出与收获？（6分） 【青春筑新程：于担当中承使命】 青年兴则国家兴，青年强则国家强。志愿服务活动中青年学生的身影，正是新时代青年担当的生动注脚。当前，我国正阔步行进在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上，当代中学生生逢其时，既是这一伟大进程的亲历者、见证者，更是不可或缺的生力军、突击队。 （2）材料说明当代青少年肩负了怎样的时代责任？（2分） 19．2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。各地也纷纷开展国防教育活动，激励青少年铭记历史、心系国防，自觉维护国家安全。阅读下列材料，回答相关问题。（14分） （1）材料中“国家主权和领土完整”属于国家的什么利益？（2分） 听完讲话，同学们围绕“国家利益与国家安全”展开热烈讨论。 （2）请选择其中一位同学的观点，运用所学知识对该观点进行说明。（5分） （3）材料中阅兵展示的军种、装备与技术，集中体现了在推动人民军队高质量发展的过程中需坚持怎样的发展？（2分） （4）材料中“政治安全、网络安全、生物安全”等的全覆盖的安全活动设计，体现了总体国家安全观的什么理念？（1分） （5）学校在安全实践活动中还开展了“我的安全微行动”交流会。请你结合政治安全、网络安全、生物安全中的任一领域，设计1个具体行动方案。需说明行动主题、具体做法、预期效果。字数50字左右。（4分） 要求：紧扣主题、可操作性强，不得透露学校、班级、姓名等信息。 学科网（北京）股份有限公司 $