内容正文:
第5课时 解决问题(1)
义务教育人教版二年级下册
有余数的除法
一
新课导入
烘焙(bèi)小组的同学们打算做一些蛋糕送给福利院的小朋友们,但是他们在做蛋糕时遇到了一些数学问题,我们一起去看看吧。
探究新知
5
烘焙小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
阅读理解
读一读题,说说已知条件和问题是什么。
可以装满
几盒,还剩几块?
装下全部蛋糕需要几个盒子?
5
烘焙小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
可以装满
几盒,还剩几块?
装下全部蛋糕需要几个盒子?
分析解答
这两个问题你会解答吗?试着算一算,说一说。
5
烘焙小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
可以装满
几盒,还剩几块?
装下全部蛋糕需要几个盒子?
求可以装满几盒,就是求23里面最多有几个4,用除法计算。
23÷4=
23
4
5
20
3
5(盒)……3(块)
5+1=6(个)
回顾反思
23÷4=
23
4
5
20
5(盒)……3(块)
5+1=6(个)
3
解答正确吗?
4×5+3=23(块),解答正确。
答:可以装满5盒,还剩3块。装下全部蛋糕需要6个盒子。
23÷4=
23
4
5
20
5(盒)……3(块)
5+1=6(盒)
3
答:可以装满5盒,还剩3块。装下全部蛋糕需要6个盒子。
在解决这个问题的过程中,
你还有什么收获吗?
要明白商和余数分别代表什么。
巩固应用
【教材P17 做一做】
1.面包房一炉烤了20个面包,3个装一盒,可以装满几盒?
20÷3=6(盒)……2(个)
答:可以装满6盒。
一盒面包9元,用30元可以买几盒?
30÷9=3(盒)……3(元)
答:用30元可以买3盒。
不够买1盒
不够装1盒
2.小奇有5元钱,都买尺子,最多能买几把,还剩多少钱?
5元=50角
50÷8=6(把)……2(角)
答:最多能买6把,还剩2角。
不够买1把
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
第6课时 解决问题(2)
义务教育人教版二年级下册
有余数的除法
一
新课导入
你说我猜:
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
你们说小旗的序号,老师不看屏幕猜小旗的颜色。
为什么老师能很快猜出小旗的颜色呢?你们想知道吗?
探究新知
6
按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?
……
阅读理解
读一读题,说一说你知道了什么。
小旗是按1黄2红这样3面为一组的规律排列的。
第16面小旗是什么颜色的?
6
按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?
分析解答
这个问题你有办法解决吗?试着画一画,算一算,说一说。
第16面小旗是什么颜色的?
……
……
6
按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?
第16面小旗是什么颜色的?
我来画一画。
第12面
第16面
黄 色
6
按照下面的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色的?
……
每3面为一组,要求第16面小旗是什么颜色,就是看16里面有几个3,用除法计算。
16÷3=
16÷3=
16
3
5
15
1
5(组)……1(面)
余1,就是一组中的第1面。
……
黄 色
回顾反思
16÷3=
5(组)……1(面)
解答正确吗?
黄 色
5组共15面,第16面是第6组的第1面,是黄色的。
答:第16面小旗是黄色的。
……
巩固应用
1.按照例6的规律接着往下摆,第27面小旗是什么颜色的?
……
27÷3=9(组)
答:第27面小旗是红色的。
2.
【教材P18 做一做】
按照这个规律穿珠子,第24颗珠子是什么颜色的?
24÷5=4(组)……4(颗)
答:第24颗珠子是红色的。
每5个为一组,重复出现。
余4,就是一组中的第4颗,
是红色的。
3.按照规律写出或画出第32个数字、图形或字母。
(1)0,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,0,1,
2,3,4,5…… ( )
(2)□ △ ○ ☆ □ △ ○ ☆ □ △ ○ ☆……
( )
(3)b p m f b b p m f b b p m f b…… ( )
32÷6=5(组)……2(个)
1
32÷4=8(组)
☆
32÷5=6(组)……2(个)
p
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
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