专题三 万以内数的认识 母题考点14 已知各数位的和组最大(小)数-【荣恒随堂贴】2025-2026学年二年级下册数学培优册(人教版)

2026-03-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 469 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55971854.html
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来源 学科网

内容正文:

解析:由题可知,两个“0”在数的末尾,组成的数有2700和 7200,较小的数是2700。 第29天6321 解析:求这个数最大是多少,把12拆成的加数的个数越多越好, 每个加数越小越好。12=1+2+3+6,将拆分出的数字按从大到小 的顺序写,这个数最大是6321。 第30天69 解析:要让这个多位数尽量小,那么位数必须尽量少。把15拆 参考答案 89 成的加数的个数越少越好,每个加数越大越好。从9开始加, 15=9+6,所以这个数最小是69。 第31天257 第32天最大:67最小:57 专题四 万以内的加法和减法 第33天 6 7 3 5 3 6 9 4 2 90 随堂贴·数学二年级下册随堂贴 母题考点14已知咯数位的和组最大(小)数 典例、 一个多位数,各数位上的数字均不 相同(都不为0),数字之和是14,这个 数最大是多少? ☑图解分析 把14拆成的加 数的个数越多 这个数最大 14=1+2+3+8 越好,即每个 是8321。 加数尽可能小。 专题三万以内数的认识 55 √规范解答 这个数最大是8321。 @技巧总结 (1)要求最大的数必须保证这个数的位数尽可能 多,各数位上的数字不重复,从0开始加。 (2)要求最小的数必须保证这个数的位数尽可能 少,各数位上的数字不重复,从9开始加。 56 随堂贴·数学二年级下册 随堂贴2 第29天 组成最大数 举一反三一个多位数,各数位上的数字各不相同 (都不为0),数字之和是12,这个数最大是多少? 专题三万以内数的认识 57 随堂贴2 第30天 组成最小数 举一反三一个多位数,各数位上的数字各不相同, 数字之和是15,这个数最小是多少? 58 随堂贴·数学二年级下册

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