内容正文:
专题三万以内数的认识
随堂贴
母题考点10根据数位间的关系组数
典例一个三位数,个位上的数字是十位
上的数字的2倍,百位上的数字是十位上
的数字的4倍。这个三位数可能是多少?
☑图解分析个位上的数字=十位上的数字×2
百位上的数字=十位上的数字×4
十位上的数字从1开始逐个尝试,找到符合要
求的数。
专题三万以内数的认识
39
√规范解答
这个三位数可能是412或824。
©技巧总结
已知数位上数字间的关系:先尝试找到能够确定
的数字,再根据这个数字与其他数字的数量关系
逐步推出其他数字。
40《随堂贴·数学二年级下册
随堂贴
第21天已知数位上数字间的关系
举一反王一个三位数,个位上的数字是最大的一位
数,且是十位和百位上数字的和的3倍;十位上的
数字是百位上数字的2倍。这个三位数是多少?
专题三万以内数的认识
41
随堂贴)第22天已知各数位上数字的和
举一反王一个四位数,各个数位上数字的和是
16,且高位上的数字比相邻低位上的数字小2。
这个四位数是多少?
42随堂贴·数学二年级下册第一块比第二块多卖出31-19=12(米),所以剩下的米数中第二
块比第一块多12米,正好是第一块花布剩下的4-1=3倍,则第
一块花布剩下的米数为12÷3=4(米),然后求出第一块花布原
有的米数。
专题三万以内数的认识
第21天129
解析:个位上的数字是最大的一位数,个位上是9;个位上的数
字是十位和百位上数字的和的3倍,则十位和百位上数字的和是
参考答案
87
9÷3=3。因为十位上的数字是百位上数字的2倍,所以十位上的
数字是2,百位上的数字是1,则这个三位数是129。
第22天1357
第23天439971
第24天568847
第25天<<<>
第26天
><>
第27天最大:6210最小:1026
第28天2700
88
随堂贴·数学二年级下册