内容正文:
20÷4=5(棵)19-5=14(棵)
口答:桃树有14棵,梨树有5棵。
解析:画线段图分析如下。
梨树:」
1棵19棵
桃树:
☆J
由图可知:(19+1)棵是梨树棵数的(1+3)倍。
第19天4-1=327÷3=9(个)
9×4=36(个)
口答:足球有36个,排球有9个。
参考答案85
第20天31-19=12(米)4-1=3
12÷3=4(米)4+31=35(米)
口答:第一块花布原有35米。
解析:画线段图分析如下。
1倍数
31米
第一块
?米
19米
第二块
图中虚线部分表示卖出的花布米数,原来两块花布同样长,由于
86《随堂贴·数学二年级下册
第一块比第二块多卖出31-19=12(米),所以剩下的米数中第二
块比第一块多12米,正好是第一块花布剩下的4-1=3倍,则第
一块花布剩下的米数为12÷3=4(米),然后求出第一块花布原
有的米数。
专题三万以内数的认识
第21天129
解析:个位上的数字是最大的一位数,个位上是9;个位上的数
字是十位和百位上数字的和的3倍,则十位和百位上数字的和是
参考答案87随堂贴2
母题考点9差倍问题
典例有A、B两根绳子,A绳比B绳长
32米,且A绳的长度是B绳的5倍。A、
B两绳各长多少米?
☒图解分析
1倍
B绳:☐
由图可知:32米
5倍
◇
是B绳长度的
A绳:
(5-1)倍。
32米
专题二倍的认识
35
√规范解答
5-1=4
32÷4=8(米)
8×5=40(米)
口答:A绳长40米,B绳长8米。
©技巧总结
解决差倍问题的关键是找出1倍量,再利用数量
差与倍数差的对应关系,求出1倍量,进而求出
其他量。
3600
随堂贴·数学二年级下册
随堂贴2
第19天明差
举一反三学校买了足球和排球,足球比排球多27
个,并且足球个数是排球的4倍。足球和排球各
有多少个?
专题二倍的认识
37
随堂贴2
第20天暗差
举一反三两块同样长的花布,第一块卖出31米,
第二块卖出19米后,第二块的米数是第一块的4
倍,则第一块花布原有多少米?
38
随堂贴·数学二年级下册