第19章 跨学科实践 调研电磁学对人类社会的影响-【木牍中考】2025-2026学年新教材九年级全一册物理同步教学优质课件（沪科版2024）

跨学科实践 调研电磁学 对人类社会的影响 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HK 九年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 03 课堂小结 发电机、电动机......在第二次工业革命后，与电磁学有关的无数发明深刻地改变了人们的生产生活方式。 第二次工业革命后，电磁学成就如何改变我们的生活呢？ 导入新课 问题缘起 1831年，法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电与磁的关系。很快，多种用永久磁体制作的发电机陆续问世。到了19世纪60年代，人们又发明并改进了用电磁铁制作的发电机，使得发电机的结构更加合理，发电效率大大提升。随着电能的远距离输送以及各种用电设备的照明，人类社会逐渐从蒸汽时代进入了电气时代。电磁学给人类社会发展带来极大的推动力，下面让我们一起调查电磁学对人类社会产生了哪些主要的影响。 讲授新课 活动方案 本活动涉及电磁学、历史、社会等知识。 讲授新课 活动方案 任务一 电磁学与第二次工业革命 1831年。法拉第的电磁感应定律：发现变化的磁场可产生电流，并制成人类首台圆盘发电机，奠定发电机原理基础。 法拉第圆盘发电机 讲授新课 活动方案 任务一 电磁学与第二次工业革命 1832年，法国工程师皮克希研制了第一台永磁式发电机 1866年，德国发明家维尔纳•冯•西门子研发出第一台自励式直流发电机，利用自身电流强化磁场，实现电力规模化生产，标志着第二次工业革命开端。 讲授新课 活动方案 任务一 电磁学与第二次工业革命 1881年，法国的路森·戈拉尔与约翰·狄克逊·吉布斯在英国伦敦展示的“二次手发电机”是第一个实用的电力变压器，是现代变压器的雏形。美国西屋公司的工程师威廉·史坦雷从乔治·威斯汀豪斯、路森·戈拉尔与约翰·狄克逊·吉布斯买来变压器专利以后，在1885年制造了第一台实用的变压器。后来变压器的铁心由E型的铁片叠合而成，并于1886年开始商业运用。 讲授新课 活动方案 任务一 电磁学与第二次工业革命 1882年，德普勒高压直流输电实现57km电力传输。 德普勒在博览会调试输电线路 直流输电线路 讲授新课 活动方案 任务一 电磁学与第二次工业革命 1834年，俄国科学家雅可比设计并制成了第一台实用的直流电机。 讲授新课 活动方案 任务一 电磁学与第二次工业革命 交流电动机的发明者在不同国家的科学界认可的人不同，分别为1885年的意大利人伽利略·费拉里斯和1887年的美国人尼古拉·特斯拉，但两人分别发明的交流电动机在当时都被认为是“毫无商业价值的发明”。 尼古拉·特斯拉 讲授新课 活动方案 任务一 电磁学与第二次工业革命 1879年，爱迪生改良碳化竹丝白炽灯，点亮时长1200小时；1882 年建成的纽约珍珠街发电站是世界首个商用供电系统，让电力走进家庭。 托马斯·爱迪生 爱迪生碳丝灯泡 珍珠街发电站遗址 讲授新课 活动方案 任务一 电磁学与第二次工业革命 1876年，贝尔发明有线电话 1895年，马可尼和波波夫分别实现无线电报传输 讲授新课 活动方案 任务一 我国的科技成就与电磁学 特高压输电线路 相控阵雷达 讲授新课 任务一 我国的科技成就与电磁学 交流电电磁弹射 活动方案 “张衡一号”电磁监测卫星 讲授新课 任务一 电磁学与生产生活 活动方案 讲授新课 任务二 制作一台小型风力发电机 活动方案 安全警示 活动过程中注意安全。例如，谨慎使用剪刀，连接电路时应注意始终断开开关，并仔细检查电路。 讲授新课 交流评价 以墙报或小论文的形式展示调研过程与结果，报告中应含数据分析与具体案例；展示制作的风力发电机，从跨学科视角与同学们分享制作过程及心得体会。 讲授新课 拓展研究 查阅资料，请将电生磁与磁生电结合起来，举办一个相关的科普活动，进一步说明电磁学与社会发展的关系。 讲授新课 拓展研究 电磁学与社会发展 讲授新课 问题缘起 调研电磁学对人类社会的影响 活动方案 拓展研究 交流评价 课堂小结 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.46.101 $