1.《中国人民站起来了》导学案 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

2025-2026学年选择性必修上册同步学习手册 1 中国人民站起来了 【基础初探】 助读博览 一、魅力作家 一代伟人毛泽东 毛泽东(1893—1976)，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家、军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他还是伟大的诗人，他以古典诗歌的形式，讴歌革命的人生理想，记录磅礴的革命历程，书写了一部中国革命的英雄史诗。 毛泽东的作品有：政论文《论持久战》《实践论》《矛盾论》，诗歌《七律·长征》《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《西江月·井冈山》《念奴娇·昆仑》等。 二、背景回眸 雄鸡一唱天下白 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。这次会议是在中国人民解放战争已基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。毛泽东致开幕词，发表了这篇著名的讲话。向全世界庄严宣告：“中国人民站起来了！”参加这次会议的有各民主党派、团体、无党派民主人士和特邀代表662人。经过充分的民主讨论，代表一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》。 从此，“中国人民已经站起来了！”“中国人民从此站立起来了！”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信、自强的话语。 初读任务 本文的行文思路是怎样展开的? 答案：本文是毛泽东主席在中国人民政治协商会议第一届全体会议上所致的开幕词。这篇开幕词，思路清晰，条理井然。首先点明人民政治协商会议召开的基础，接着回顾历史，指出了召开人民政治协商会议的历史必然性，阐述了这次会议的性质和职能。然后向全世界庄严宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易，又有无比信心，相信人民能够创造更加辉煌的未来。在对未来的展望中，开幕词又指明了全国人民需要注意的问题和未来努力的方向。无论是回顾历史，还是展望未来，都观点鲜明，态度坚决，充满着无比自豪，无比自信，处处洋溢着中国人民胜利的喜悦与豪迈的革命情怀。 语言建构 词语应用(选词填空或判断用词正误) 1.社会各界人士和我们全校师生大力支持张小梅同学，保障她胜利渡过了难关，完成了学习任务。 (保障/保证) 2.市民健身中心可望在春节前竣工。 (渴望/可望) 3.我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。 (掌握/把握) 4.在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ (不可磨灭/永垂不朽) 5.中华民族在这次新型冠状病毒肺炎疫情阻击战中不屈不挠，表现出了强大的团结力、执行力和凝聚力。 (✔) 6.在这场弘扬劳动精神、歌颂劳动者的文艺汇演中，200多名职工载歌载舞，为观众呈现了一场可歌可泣的演出。(×。“可歌可泣”用于形容英勇悲壮的感人事迹。用在此处不合语境。) 【词语积累】 1.易混辨析 (1)保障·保证 保障：指有效地保护人民生命财产和劳动、科研成果等，使不受侵犯和破坏。 保证：着重于担保做到。 (2)渴望·可望 渴望：指迫切的希望。 可望：指有希望。 (3)掌握·把握 掌握：控制，主持；了解、熟习并加以运用。 把握：握，拿；抓住；成功的可靠性。 (4)不可磨灭·永垂不朽 不可磨灭：永远消失不了。指事迹言论始终保留在人们的记忆里。 永垂不朽：垂，留传后世。朽，腐烂、磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。 2.易错识记 不屈不挠：屈，屈服；挠，弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 毫无疑义：表示完全明确肯定。 【要点探究】 审美鉴赏 鉴赏点一：把握文本，整体感知 1.这次大会召开的背景是什么？为什么演讲要围绕这个背景展开？ 【明确】这次大会召开的背景是经过三年的英勇斗争，中国人民解放军基本取得了全国范围内的胜利。演讲围绕这个背景展开，是为了说明政治协商会议召开的必然性、及时性。 鉴赏点二：体会修辞、内涵美 2.读原文，完成下面题目。 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ 庆贺中华人民共和国的成立！ 庆贺中国人民政治协商会议的成功！ 请赏析这部分结尾的手法和效果。 【明确】运用了排比的修辞，既是胜利的宣告，更是奋斗的呼唤，同时又照应了演讲的题目，使文章结构完整。 3.“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵是什么？ 【明确】“站起来了”的意思是中华人民共和国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争，打倒了内外压迫者，从此当家作主了，在政治上真正有地位了，再也不是一个被人侮辱的民族了，中国人民从此可以扬眉吐气地列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭了！此篇演讲词作为一篇划时代的文献而载入史册，它宣告了一个新国家的诞生，宣告了一个新民族的崛起。 思维锤炼 毛泽东的这篇演讲，或叙述，或阐释；或加以告诫，或提出期望；或回顾历史，或展望未来。所讲内容不同，情绪和语调也随之发生变化。请在文中做一些情绪、语调的批注，朗读时要体现出来。 【点拨】课文第三段，谈到中国人民解放军，叙述了英勇的战争，情绪应激昂，语调高扬而坚定。第四段，回顾了1946年曾和国民党一道开过的一次政治协商会议，阐释了形式变化的必然性，语调应沉稳而坚毅。第六段，向全世界庄严宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”情绪激越，无比自信，无比豪迈，语调应高昂，坚定而自豪。第七段，谆谆告诫，态度诚恳，语调应沉稳语速较慢。后几段在谈到中华人民共和国成立后的政治、经济、文化和国防形势时，既肯定了困难，又指出了光明前景，语调应平稳、坚毅而自信。 综合实践 本文是如何做到观点鲜明，态度坚决，大气磅礴的？请结合文本加以探究。 参考示例：(1)大量判断句和强调性句式的使用。 在第二段，先就代表的组成成分进行了说明，然后得出结论：“这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。”对人民政治协商会议的性质做了判定，给人一种掷地有声、不容置疑的感觉。在第三、四段强调性的句式主要有“是……的”“之所以……，是因为……”句式，这些句式，给人一种充满信心与希望的意味。 (2)大量运用了表示强调的词语。 强调性的词语有“决无”“必然”“必将”“从来”等，这些强调性的词语，或是涵盖一切情况与事件，或是涵盖一切可能，都给人以确凿无疑的感觉。 通篇读来，气势磅礴而一泻千里，意境昂然而充满激情，充分体现了一位革命家、战略家在革命获得成功后的喜悦心情，以及对未来充满信心的高瞻远瞩的战略眼光。 【达标演练】 一、语言应用 (2020·新高考全国卷I)阅读下面的文字，完成1~3题。 我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店————对，去吃门钉肉饼。 这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌子有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。 “外边坐吧，外边有桌子，凉快。” 看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。 牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。 往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。 1.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是 ( ) A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典————《本草纲目》。 B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他————有什么看头啊！ C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的————尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。 D.你不能用这么简单的方式对待一个人————一个有活力、有思想、有感情的人。 2.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。 3.文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字，完成4~7题。 要为自由而战斗 ———为影片《大独裁者》所写的演讲词 查尔斯·卓别林 遗憾得很，我并不想当皇帝，那不是我干的行当。我既不想统治任何人，也不想征服任何人。如果有可能的话，我倒想帮助任何人。 我们都要互相帮助，做人就是应当如此。我们要把幸福建筑在别人的幸福上，而不是建筑在别人的痛苦上。我们不要互相仇恨，互相鄙视。这个世界上有足够的地方让人生活。大地是富饶的，是可以使每一个人都丰衣足食的。 生活的道路可以是自由的、美丽的，只可惜我们迷失了方向。贪婪毒化了人的灵魂，在全世界筑起仇恨的壁垒，强迫我们踏着正步走向苦难，进行屠杀。我们发展了速度，但是我们隔离了自己；机器应当是创造财富的，但是它们反而给我们带来了贫困；我们有了知识，反而看破了一切；我们学得聪明乖巧了，反而变得冷酷无情。我们头脑用得太多了，感情用得太少了。我们需要的不是机器，而是人性；我们需要的更不是聪明乖巧，而是仁慈、温情。缺少了这些东西，人生就会变得凶暴，一切也都完了。 飞机和无线电缩短了我们之间的距离。这些东西的性质，本身就是为了发扬人类的优良品质，要求全世界的人彼此相爱，要求我们大家互相团结。现在世界上就有千百万人听到我的声音————千百万失望的男人、女人、小孩————他们都是一个制度下的受害者，这个制度使人们受尽折磨，把无辜者投入监狱。我要向那些听得见我讲话的人说：“不要绝望啊！”我们现在受到苦难，这只是因为那些害怕人类进步的人在即将消逝之前发泄他们的怨恨，满足他们的贪婪。这些人的仇恨会消失的，独裁者会死亡的，他们从人民那里夺去的权利会重新回到人民手中。只要我们不怕死，自由是永远不会消失的！ 战士们，你们别去为那些野兽卖命啊！他们鄙视你们，奴役你们，统治你们，吩咐你们应当做什么，应当想什么，应当具有什么样的感情！他们强迫你们去操练，限定你们的伙食，把你们当牲口，用你们当炮灰。你们别去受这些丧失了理性的人的摆布了，他们都是一伙机器人，长的是机器人的脑袋，有的是机器人的心肝。可是你们不是机器！你们是人！你们心里有着人的爱！不要仇恨啊！只有那些得不到爱的人才仇恨别人，只有那些丧失了理性的人才仇恨别人！ 战士们！不要为奴役而战斗，要为自由而战斗！你们人民有力量———有创造机器的力量，有创造幸福的力量！你们人民有力量建立起自由美好的生活，使生活更有意义。那么，为了民主，就让我们使出力量来吧，就让我们团结在一起吧！就让我们进行战斗，建设一个新的世界——一个美好的世界。它将使每一个人都有机会，它将使青年人都有光明的前途，老年人都有安定的生活。 那些野兽也就是用这些诺言窃取了权利。但是他们是在说谎！他们从来不去履行他们的诺言，他们永远不会履行他们的诺言！独裁者自己享有幸福，但是他们使人民沦为奴隶。现在就让我们进行斗争，为了解放全世界，为了消除国家的弊政，为了消除贪婪、仇恨、顽固，让我们进行斗争，为了建立一个理智的世界————在那个世界上，科学与进步将使我们所有的人获得幸福。战士们，为了民主，让我们团结在一起！ 哈娜[4]，你听见我在说什么吗？不管你在哪里，你抬起头来看哪！抬起头来看哪，哈娜，乌云正在消散，阳光散射进来！我们正在离开黑暗，进入光明！我们正在进入一个新的世界———一个更可爱的世界。那里的人将克服他们的贪婪、他们的仇恨、他们的残忍。抬起头来看哪，哈娜！人的心灵已长了翅膀，他们终于要振翅飞翔了。他们飞到了霓虹里——飞到了希望的光影里。抬起头来看呀，哈娜！抬起头来看呀！ 1943年 (有改动) 【注】哈娜，卓别林母亲的名字，当时已去世十年。 4.第三段画线语句有怎样的深刻含意? 5.第五段中的“野兽”和“机器人”实际上指的是什么?作者为什么这样称呼他们? 6.这篇演讲词在语言上具有怎样的特点?请举例简要分析。 7.有人认为本文提倡人与人之间要相互帮助，彼此友爱，互相团结，因此充满了人道主义精神，是爱的颂歌。你是否同意这种观点?并说明理由。 【阅读延伸】 主题阅读 铭记历史 不忘初心 在中国共产党领导各族人民进行革命的光辉历程中，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和事迹，形成了中国革命的精神传统。我们的幸福生活是革命先烈们献出宝贵的生命换来的，他们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起长城；为了彻底埋葬旧世界，建立新中国，他们前仆后继抛头颅，洒热血，中国人民从此站起来了；为了建设和平，为了祖国的繁荣富强，他们献出自己的青春和热血。历史需要铭记，革命精神永远传承。 素材剪影 逆行的战士自带光环 一封满是红手印的请战书，在网络中刷屏——面对新型冠状病毒肺炎疫情，2003年曾赴北京小汤山抗击“非典”的医疗队队员们，又主动请战参与 2020年的防控工作。“若有战，召必回，战必胜！”铮铮誓言，令人钦敬。 谁都知道，此时选择再赴一线意味着什么、可能遭遇什么。但是就有人在申请书中写下“不计报酬、无论生死”8个大字，就有人毅然选择向险而行奔赴武汉，就有人义无反顾坚守抗击疫情的第一线。视救死扶伤为天职的医护人员多一分担当，疫情就少一分肆虐，百姓就多一分安泰。他们的勇气与担当，令人肃然起敬；那一个个身穿防护服的背影，自带光环，温暖人心。 延伸阅读 青春之歌(节选) 杨沫 第二天大早，她就被海浪拍打着岩石的声音催醒了。那有节奏的雄伟的浪涛声，有力地诱惑着年轻的、对人生充满着幻想的林道静。她匆匆吃过看门老头端来的早饭，就一个人跑到海边去。 早晨，天气晴朗，天边淡淡地飘着几朵白云，海水就像天色一样蔚蓝、明净，锦缎般闪着银色的光辉。远远的，就在这样平静的沉睡般的海面上，许多只挂着白帆的渔船随风荡漾。对着这雄伟辽阔的大海，林道静几天来紧紧压缩着的痛苦的心，渐渐舒展开来了。 她站在一个小山的顶端，默默地对这些绮丽的景色望了一阵，接着由于一种年轻人好奇的冲动，使她跑下了山巅，向紧靠海边的一个个的红色小木屋奔去。 一片平坦的海滩上，游泳者的笑声、闹声和娇声娇气的呼喊什么的声音，清晰地传到了她的耳朵里。这时，她才知道自己已经走进了有钱人避暑的海滨区。 她站在稍远的一棵老松树下好奇地观望着。一群群的外国人和中国的少爷、小姐，穿着各式各样颜色鲜丽的游泳衣，有的躺在海滩上，有的好像白鹅张着两臂，嬉笑着扑到海水里。停在岸上的只有少数外国老太婆和中国的太太们。她们撑着洋伞，有的还带着小狗，悠然地坐在铺着洁白被单的沙滩上，欣赏着海景、谈着闲话。还有一个女人把一杯白色的乳汁，可能是牛奶，倒在一只洁白的盘子里喂给小狗吃。忽然听见一个女人尖声地喊叫起来。她向那边一望，这是个年轻的中国女人，正跳着脚大声叱骂着什么人：“小挨刀的！洋伞这半天还没拿来呀！晒死人，你这小贱货赔得起命吗?” 这时天色已将近中午，炎热的沙滩上，一个短衣女孩子正向这个骂人的女人跟前急步跑着。女孩子跑到女人跟前了，喘吁吁地正把一把粉红色的绸伞递给她———“啪、啪”，两个耳光打在女孩子的脸颊上…… 道静不看了，她扭身往回走。出来了这半天，该是回去的时候了。 她的心情已经不如出来时那么轻松愉快。 “绕过去！这里不能走！”突然，一个男子粗野的喊声把她吓了一跳。她抬头一看：山崖上矗立着一幢巍峨而富丽的洋楼，楼周围是一堵坚固的围墙。一个好像镖客模样的男人在围墙外雄赳赳地站着。他瞪着眼睛对闯到这儿来的道静挥着手，并且指指一旁墙上钉着的大木牌。 道静站住脚，心里又气又恼。可是她还是好奇地随着镖客的粗大手指看了看那块木牌：华人与狗不得通过…… 她这时才看清一面美国国旗正在这幢楼前的高高的旗杆上迎风飘舞着。她向这木牌，向这旗杆和旗子使劲瞪了两眼，二话没说，扭头就走。 “什么狗世界！外国人在中国耀武扬威……”她心里突然像堵上了一块铅板。 她没有心绪再看下去，只想赶快回到杨庄。 她大步走着，远远地望见有几个灰色的帐篷孤岛似的立在沙滩上，忽然，挨着帐篷不远的一块岩石后面传来了小孩子的哭声。道静惊异地听了一下，就急忙朝那里跑去。 一个中年的、脸色好像黄蜡般的瘠瘦的女人，坐在一块岩石旁边的柳树底下，她一边给一个瘦小的婴儿喂奶，一边还拿着细绳补缀着破烂的渔网。孩子吃两口奶又哭起来，她还是不停地补。道静走到她跟前，她紧蹙着双眉，并不觉得有人在跟前。 小孩吐出了奶头，哇的一声哭得更凶了。显然因为瘦弱的母亲没有奶水，饥饿折磨着这像小柴棍一样的孩子。母亲一见这情景，把没有补好的渔网一扔，突然向张着小口干号的孩子生起气来：“小要命鬼，你死！死！跟你那穷爹一起死去吧！老天爷呀！……”母亲猛地把头伏在孩子的脸上，轻声地啜泣起来了。 她不知道说什么好，只想用手去扶起那个压在小孩胸上的头发蓬乱的头。小孩子是这样瘦弱，大哭了两声就只能轻轻喘着，张着小嘴不出声了。 女人受惊似的抬起了头。一看是个年轻的姑娘站在面前，她怔怔地望着道静嗫嚅着：“你……你……要干啥?”道静这时才听出这女人是山东口音，她的声音里带着惊慌和恐怖。 女人两眼是枯涩的，好像鱼眼一样的暗淡。她呆呆地瞅着道静，半天才自言自语似地喃喃道：“俺老家是山东的。年景不好跟男人逃荒到这里。有人说在这里给洋人做工挣钱多，俺一家三口就来了……不到三个月，他……他给洋人盖避暑的洋楼，就……就摔死啦！……”女人的手不动了，她直直地瞪大眼睛瞅着道静，木然的没有表情的神情，反而比哀哭更凄惨。“老家也回不去，要着饭，给打鱼的补网……”这女人喘了口气，轻轻摇晃着将要睡着的孩子，无力地说：“小姐，俺也活不长啦，孩子也快啦———病，没的吃……早知道，一家子死也死在老家呀。”“唉，死了好，省得活受罪。叫洋人、有钱人享福去吧！唉，小姐，您是避暑来的吗?看，那边海滩上他们玩的多乐和呀。” “不，不是！”这女人最后的两句话，像针似的刺了道静一下子，她顾不得再说什么赶快走开了。 破旧的帐篷，起伏的沙丘，咆哮的海涛，飒飒的杨叶，海滩上的小狗和洋伞，美丽得像仙宫一样的避暑别墅，别墅跟前“华人与狗不得通过”的木牌……全闪电似的在她脑际旋转，她心慌意乱、急急忙忙地跑回了杨庄。 ---答案与解析--- 【达标演练】 一、语言应用 1.B 【解析】选 B。原文句中前面内容写想起“专卖门钉肉饼的小店”，后面写“去吃门钉肉饼”，破折号的作用是表示语意的跳跃。A项，“《本草纲目》”是对“这部药学经典”的解释说明，破折号的作用是表示解释说明；B项，前面写“再去看看他”，后面写“有什么看头啊”，前后内容形成语意的跳跃，破折号的作用是表示语意的跳跃；C项，“尽管那是童年十分辛苦的一种劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语义上构成转折，破折号的作用是表示语义的转折；D项，“一个有活力、有思想、有感情的人”通过增添修饰成分，用扩展的方式，对“一个人”进行补充说明，破折号的作用是表示补充说明。 2.①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性；②路和河的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。 3.①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。 二、阅读鉴赏 4.战争使人变得缺少人性，冷酷无情，凶暴残忍，互相屠杀，使世界充满苦难。 【解析】理解时要立足句子所在的段落，紧扣整个段落的意旨去把握。第三段主要讲由贪婪导致的一系列严重后果，因此，可抓住这一点去阐释其含意。 5.独裁者。因为他们丧失了理性，仇恨别人，贪婪残忍，缺乏人性，所以，作者称他们为“野兽”和“机器人”。 【解析】这里的“野兽”和“机器人”属于专有名词，理解时要遵循“词不离句，句不离篇”的原则，把它们放在具体的语境中，结合文章的意旨去分析。这篇文章是一篇充满热情的战斗的宣言，号召人们要为自由而战斗，打倒独裁者，建设幸福自由美好的世界。所以这里的“野兽”“机器人”是指丧失了理性的人，即“独裁者”。 6.(1)这篇演讲词多用短句，具有简短有力、气势雄劲的特点，很好地表达了演讲人对独裁者的愤恨，有很强的反战性。 (2)在修辞手法的使用上，排比、比喻、呼告等修辞手法的运用使文辞优美，不仅给人以战斗的力量，也给人以艺术的享受。 7.示例：不同意。从文章的正、副标题看，本文是一篇号召人们为自由而战斗的演讲词，是一篇充满激情的战斗宣言。文章虽然提倡人与人之间要相互帮助，彼此友爱，互相团结，但这只是对人们提出的要求和希望，目的在于号召人们推翻独裁者，消除贪婪、仇恨、残忍，建立一个充满自由与幸福的美好世界。因此，本文并非是爱的颂歌，而是一篇战斗檄文。 【解析】结合这篇演讲词的正、副标题可知，这种说法只是看到了这篇演讲词的表面，没有理解文章的实质。 1 学科网（北京）股份有限公司 $