内容正文:
第 11 课「悩みの相談」必背单词语法清单
一、必背核心单词
悩み(なやみ)【名】:烦恼,苦恼
例句:心の悩み、悩みを話す。/ 誰にも悩みがあります。
スケート【名】:滑冰
例句:スケートが好きです、スケート大会。/ 先週、スケート大会がありました。
申し込む(もうしこむ)【动 1 他】:报名,申请;提出
例句:大会に申し込む、申込書を書く。/ スケート大会に申し込みませんでした。
勇気(ゆうき)【名】:勇气
例句:勇気がある、勇気を出す。/ わたしは勇気がありませんでした。
クラスメート【名】:同班同学
例句:クラスメートと友達になる、クラスメートが参加する。/ たくさんのクラスメートが大会に参加しました。
活躍(かつやく)【名・动 3 自】:活跃
例句:大会で大活躍、仕事で活躍する。/ クラスメートたちは大活躍でした。
羨ましい(うらやましい)【形 1】:羡慕
例句:友達が羨ましい、羨ましい成績。/ 彼の活躍が羨ましかったです。
学期(がっき)【名】:学期
例句:新学期、学期末。/ 学期末にテストがあります。
ランニング【名】:跑步,赛跑
例句:ランニングが苦手、ランニングを練習する。/ わたしはランニングが苦手です。
点(てん)【名】:分;点
例句:試験の点、70 点。/ テストの点は 70 点程度です。
不安(ふあん)【形 2】:不安,放心不下
例句:不安です、不安が消える。/ テストのことが不安です。
喧嘩(けんか)【名・动 3 自】:吵架,争吵;打架
例句:友達と喧嘩する、喧嘩をする。/ 先週、友達と喧嘩しました。
仲直り(なかなおり)【名・动 3 自】:和好,言归于好
例句:友達と仲直りする、仲直りのアドバイス。/ 仲直りの方法を教えてください。
会話(かいわ)【名】:会话
例句:日本語の会話、会話を練習する。/ 会話が苦手です。
あまり【副】:(不)太,(不)很
例句:あまり好きではない、あまり難しくない。/ 練習のチャンスがあまり多くないです。
気持ち(きもち)【名】:心情,感觉
例句:気持ちがいい、気持ちを話す。/ 喧嘩して気持ちが悪いです。
まだ【副】:还,仍;还没,尚未
例句:まだ時間がある、まだ終わっていない。/ まだ練習が足りません。
まねる【动 2 他】:模仿,效仿
例句:発音をまねる、他人をまねる。/ 録音の発音をまねましょう。
それとも【连】:或者,还是
例句:A ですか、それとも B ですか。/ 大会に参加しますか、それとも参加しませんか。
重要(じゅうよう)【名・形 2】:重要
例句:重要なこと、重要ではない。/ 結果より過程が重要です。
一歩(いっぽ)【名】:一步,一点儿
例句:一歩踏み出す、最初の一歩。/ 最初の一歩が重要です。
踏み出す(ふみだす)【动 1 他】:迈出,走出
例句:一歩踏み出す、新しい道を踏み出す。/ 勇気を出して一歩踏み出しましょう。
心配(しんぱい)【名・动 3 自他・形 2】:担心,挂念;操心
例句:心配する、心配です。/ テストのことが心配です。
方法(ほうほう)【名】:方法
例句:練習の方法、解決する方法。/ 友達に練習方法を聞きましょう。
例えば【副】:例如
例句:例えば、ランニングの練習。/ 例えば、縄跳びで体力を鍛えましょう。
足りる(たりる)【动 2 自】:够,足
例句:時間が足りる、練習が足りない。/ ランニングの練習だけでは足りません。
縄跳び(なわとび)【名】:跳绳
例句:縄跳びをする、縄跳びの練習。/ 縄跳びで体力をつけましょう。
きっと【副】:一定
例句:きっと大丈夫、きっと成功する。/ きっと合格できます。
謝る(あやまる)【动 1 他】:道歉,认错
例句:友達に謝る、自分の過ちを謝る。/ 喧嘩したら友達に謝りましょう。
二、必背核心语法(结构 + 含义 + 例句 + 易错点)
1. N と(互动对象)
结构:名词+と+互动类动词(話し合う、会う、結婚する、交流する等)。
含义:“和……(一起做)”,表示相互作用的对象,强调双向互动。
例句:
友達と旅行の計画を話し合いました。(和朋友商量了旅行计划)
公園で田中さんと会いました。(在公园遇见了田中)
日本の学校と交流活動をします。(和日本的学校开展交流活动)
易错点:与「N に」区分 ——「と」表 “互动对象”(双向),「に」表 “动作对象”(单向)(例:先生に質問する(向老师提问,单向)≠ 先生と討論する(和老师讨论,双向))。
2. ~ませんか(否定疑问句)
结构:动词ます形+ませんか;形容词 / 名词+ではありませんか。
含义:
确认信息:升调,“难道不是…… 吗?”“你不是…… 吗?”。
发出邀请:句尾为行为动词时,“要不要一起……?”。
例句:
确认:中村さんは大学生じゃありませんか?(中村不是大学生吗?)/ そこの夏は暑くありませんか?(那里的夏天不热吗?)
邀请:いっしょに卓球をしませんか?(要不要一起打乒乓球?)/ 土曜日に新しいレストランへ行きませんか?(周六要不要去那家新餐厅?)
易错点:回答需根据事实回应 —— 对方问 “じゃありませんか?”,事实是否定时答 “はい、じゃありません”,事实是肯定时答 “いいえ、そうです”。
3. あまり(~ない)(程度较低)
结构:あまり+否定表达(形容词否定、动词否定、名词否定)。
含义:“不太……”“不怎么……”,表示未达到预期程度。
例句:
テストの結果はあまりよくありませんでした。(考试结果不太好)
このケーキはあまりおいしくありません。(这个蛋糕不太好吃)
甘いものをあまり食べません。(不怎么吃甜食)
日本語の会話の練習があまり多くないです。(日语会话练习不太多)
易错点:「あまり」后必须接否定,不可接肯定(例:あまりおいしいです→ 错误,需说「とてもおいしいです」)。
4. それとも(选择疑问)
结构:疑问句 1+それとも+疑问句 2。
含义:“是…… 还是……”,连接两个疑问句,表示二选一。
例句:
ハンバーガーを食べますか、それともパンを食べますか?(吃汉堡还是吃面包?)
バスで行きますか、それとも地下鉄で行きますか?(坐公交还是坐地铁去?)
大会に参加しますか、それとも参加しませんか?(参加大会还是不参加?)
易错点:与「あるいは」区分 ——「それとも」仅接疑问句,「あるいは」可接名词、陈述句或疑问句。
5. N にも(添加类同)
结构:名词+に+も+动词 / 形容词。
含义:“也……”,表示在原有基础上添加类同的人、事、物,「も」与「に」叠用。
例句:
周先生にも相談します。(也向周老师咨询)
北京に行きました。上海にも行きました。(去了北京,也去了上海)
地下鉄でも行けます。(坐地铁也能去)
易错点:「に」的用法不变,「も」叠加在「に」后,不可颠倒顺序(例:もに→ 错误);与「を」叠用时,「を」可省略(例:ケーキを食べました。パンも食べました=パンをも食べました)。
6. N だけ(限定范围)
结构:名词+だけ+动词 / 形容词。
含义:“只……”“仅仅……”,限定动作或状态的范围。
例句:
夏休みまで後 1 週間だけです。(距离暑假只剩一周了)
ケーキだけ食べました。(只吃了蛋糕)
二人だけ体育館へ行きました。(只有两个人去了体育馆)
易错点:限定数量时直接接在数量词后(例:一つだけ、三人だけ);与「しか~ない」同义,但「だけ」可接肯定或否定,「しか~ない」仅接否定(例:ケーキだけ食べました=ケーキしか食べませんでした)。
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