1.热爱中国共产党（分层作业）语文统编版一年级下册（新教材）

《热爱中国共产党》分层作业 党的关怀温暖人心，党的故事激励成长！让我们化身“爱党小卫士”，在趣味练习中巩固知识、传递热爱吧～ 【基础感知】 和家人一起重温课文，在互动中完成基础练习，筑牢知识根基。 一、书写 1．在正确的读音下画“√”。 热爱（ài    èi）      非（fēi fēn）常（cháng cáng） 怀抱（dào bào） 开放（huàng fàng）     飞翔（xánɡ xiánɡ） 2．看拼音，写汉字。 rè ài gòng chǎn dǎng tài yáng yáng guāng huái bào xìng fú 二、填空题 3．加偏旁，变新字，再组词。 （ ）+ 不 = 怀 组词：________ （ ）+ 立 = 产 组词：________ （ ）+ 日 = 阳 组词：________ 4．写笔顺，并填空。 （1）爱：________________，共（ ）画，部首是（ ）。 （2）党：________________，共（ ）画，第五笔是（ ）。 （3）福：________________，共（ ）画，组词（ ）。 5.比一比，再组词。 鸟 　热 产 党 　爱 　 马 　熟 厂 家 　受 6.选词填空，把句子补充完整。 热爱 喜爱 幸福 快乐 （1）我们（ ）中国共产党，在党的怀抱里成长。 （2）小鸟（ ）在蓝天上自由飞翔，歌声充满（ ）。 （3）在温暖的家庭里，我们过着（ ）的生活。 三、课文回顾 7.根据课文内容填空，再读一读。 （1）花儿喜欢________，花儿在________下开放。 （2）鸟儿喜欢________，鸟儿在________中飞翔。 （3）我们热爱中国共产党，我们在党的________里________成长。 8.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）课文用花儿和太阳、鸟儿和蓝天的关系，比喻我们和党的关系。（ ） （2）“党”字是左右结构，部首是“巾”。（ ） （3）我们热爱党，是因为党给我们带来了幸福的生活。（ ） 【能力进阶】 邀请同学组成“爱党学习小组”，合作完成练习，深化对课文的理解。 四、信息匹配 9．“党”字是（ ）结构，由（ ）和（ ）组成（填序号）。 ①上下 ②左右 ③尚 ④儿 ⑤巾 10．选一选，填一填（只填序号）。 ①太阳 ②蓝天 ③中国共产党 ④幸福成长 （1）花儿在（ ）下开放 （2）鸟儿在（ ）中飞翔 （3）我们在（ ）的怀抱里（ ） 11.照样子，用加点词语写句子。 例：花儿在阳光下开放。 （1）小鸟在________________唱歌。 （2）我们在________________学习。 例：我们热爱中国共产党。 （3）我热爱________________。 12．将正确的标点填在“（ ）”里。 ， 。 ？ ！ （1）鸟儿喜欢飞翔吗( ) （2）在共产党的关怀下我们生活的十分幸福( ) （3）我对妈妈说( )我是少先队员( )我热爱我的祖国( ) 五、阅读理解 阅读课文片段，完成练习。 花儿喜欢太阳， 花儿在阳光下开放。 鸟儿喜欢蓝天， 鸟儿在天空中飞翔。 我们热爱中国共产党， 我们在党的怀抱里幸福成长。 13.小诗中到底写了几种爱？都是谁爱什么呢？请根据课文填一填。 课文中一共有( )种爱，花儿( )太阳；鸟儿( )蓝天；我们( )中国共产党。 14.我们的花儿这么喜欢太阳，它们在太阳下做了什么事情？小鸟喜欢蓝天，它在蓝天上会做什么事情呢？ ________________________________________________________________ 【拓展应用】 发挥创意与实践能力，用自己的方式表达对党的热爱，下节课分享你的成果。 六、创编与表达 15.仿照课文句式，创编1-2句爱党短句。 示例：小树喜欢春雨，小树在春雨中发芽；我们热爱中国共产党，我们在党的关怀下进步。 你的创编：________________________________________________________________ 16.想一想，生活中哪些事情让你感受到了党的关怀？请列举2-3件，并简单说说你的感受。 示例：免费接种疫苗，让我们身体健康，我感受到了党的关怀。 1. ________________________________________________ 2. ________________________________________________ 六、实践与探究 17.小组合作完成“爱党手抄报”，内容可以包括党的小知识、课文精彩句子、爱党宣言等，下节课进行展示。 18.和家人一起搜集1个党的光辉历程小故事（如红军长征中的小故事、抗疫中的党员事迹等），简要记录故事梗概。 故事名称：________________ 故事梗概：________________________________________________________________ 【参考答案】 1.ài   fēi   cháng bào   fàng  xiánɡ 2.热爱 共产党 太阳 阳光 怀抱 幸福 3. （忄）+ 不 = 怀 组词：怀抱 （厂）+ 立 = 产 组词：生产 （阝）+ 日 = 阳 组词：太阳 4. （1）爱：ノ丶丶丶丶フ一（撇、点、点、撇、点、横撇/横钩、横），共（7）画，部首是（爪字头/爫）。 （2）党：丨丶ノ丶フ丨フ丨（竖、点、撇、点、横撇/横钩、竖、横折、竖），共（8）画，第五笔是（横撇/横钩）。 （3）福：丶フ丨丶一丨フ一丨フ一（点、横撇/横钩、竖、点、横、竖、横折、横、竖、横折、横），共（13）画，组词（幸福）。 5. 鸟：小鸟、飞鸟、鸟巢、鸟窝、候鸟； 马：马匹、骏马、马路、马蹄、马厩； 热：炎热、热闹、热情、热爱、热水； 熟：成熟、熟悉、熟练、熟透、熟人； 产：生产、产业、产品、产量、产地； 厂：工厂、厂房、厂家、厂长、厂矿； 党：政党、党员、党章、党派、党校； 家：家庭、家人、家乡、家园、家具； 爱：友爱、关爱、敬爱、喜爱、爱情； 6. （1）我们（热爱）中国共产党，在党的怀抱里成长。 （2）小鸟（喜爱）在蓝天上自由飞翔，歌声充满（快乐）。 （3）在温暖的家庭里，我们过着（幸福）的生活。 7. （1）花儿喜欢（太阳），花儿在（太阳）下开放。 （2）鸟儿喜欢（蓝天），鸟儿在（蓝天）中飞翔。 （3）我们热爱中国共产党，我们在党的（怀抱）里（幸福）成长。 8. （1）课文用花儿和太阳、鸟儿和蓝天的关系，比喻我们和党的关系。（√） （2）“党”字是左右结构，部首是“巾”。（×，解析：“党”是上下结构，部首是“小”或“巾”，此处核心错误为结构判断） （3）我们热爱党，是因为党给我们带来了幸福的生活。（√） 9.“党”字是（①）结构，由（③）和（⑤）组成。 10. （1）花儿在（①）下开放 （2）鸟儿在（②）中飞翔 （3）我们在（③）的怀抱里（④） 11. （1）小鸟在（树枝上）唱歌。 （2）我们在（教室里）学习。 （3）我热爱（伟大的祖国）。 12. ？ 。 ， ， ！ 13. 3 喜欢 喜欢 热爱 14.花儿在太阳下开放，小鸟在蓝天上飞翔。 15.（答案不唯一，符合“事物+喜欢+对应事物，事物+在对应事物中+动作；我们热爱中国共产党，我们在党的+关怀/呵护下+成长/进步”句式，情感真挚即可） 示例1：小草喜欢春风，小草在春风中生长；我们热爱中国共产党，我们在党的呵护下成才。 示例2：小鱼喜欢河水，小鱼在河水中嬉戏；我们热爱中国共产党，我们在党的关怀下欢笑。 16. 示例1：免费接受义务教育，让我们都能安心读书，我感受到了党的关怀。 示例2：社区里的老年食堂、健身器材，方便了大家的生活，我感受到了党的关怀。 示例3：疫情期间的免费核酸检测、疫苗接种，保护了我们的健康，我感受到了党的关怀。 17. 评价标准：① 内容贴合主题，包含党的小知识、课文句子、爱党宣言等至少两类内容；② 排版整齐美观，字迹清晰，色彩搭配协调；③ 体现小组合作痕迹，有创意。 18.（答案不唯一，故事真实，梗概完整即可） 示例： 故事名称：半条棉被 故事梗概：红军长征途中，三位女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中。看到徐解秀家没有棉被，女红军就把自己仅有的一床棉被剪开，留下半条给她。这个故事体现了红军与老百姓鱼水情深，也展现了党始终心系群众的初心。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $