内容正文:
高三年级上学期期末质量检测
·数学·
春考答亲及解折
一、选择题
二、选择题
1A【解折】号-=昌=-5元放选A项
9,AC【解析】由三角形的面积公式得S=
2absin C=
2.D【解析】因为M={xx>-4},N={xx2十4x=0}
名×2X2×号=1,A项正确:由余弦定理得2=a十
={一4,0},所以MUN={x|x≥一4}.故选D项.
2
3.B【解析】由a⊥b,得a·b=0,又b=(0,-1),则|b
b2-2 abcos C=2+4十4=10,所以c=√10,B项错误;
=1,所以|a-b|=√a2-2a·b+bz=√2.故选
由正弦定理得sinA=asin C-1=Vo
,C项正确;
c
B项,
/1010
4A【解】标将函数g()=sin=名si血2z的图象
设△ABC的外接圆的半径为R,所以2R=C=四
sin C2
2
向右平移晋个单位长度得到函数f(x)=2sin2(x
=2√5,则R=√5,D项错误.故选AC项.
吾)=sim(2x-君)的图象.故选A项。
10.BCD【解析】如图,因为C的准线1:x=一1,所以
5.B【解析】由f(-2)+f(4)=4,得f(-2+3)+f(4
一号=-1,解得p=2,A项错误;因为PQL,所以根
3)=4,即2f(1)=4,所以f1)=2,则f(-1)=-f(1)
据抛物线的定义可知|PQI=IPF|,又|PF|=|FQ|,
=一2.故选B项,
所以|PQ|=|PF|=|FQ|,所以△PQF为等边三角
6.D【解析】设直线y=一3x十m与曲线y=2-1nx相
形,B项正确;因为AQ∥OB,且O为AF的中点,所以
OB为△AQF的中位线,则B为QF的中点,又△PQF
切于点>0,又y=(层-h=一
、
为等边三角形,所以BP平分∠QPF,又∠QPF=
子,所以-号-士=-3,整理得36-,-2=0,解得
∠PFQ,所以∠PFQ=2∠BPQ,C项正确;由A项知
F(1,0),不妨设点P在第一象限,则直线PF的方程为
=1或=-号(舍去),所以为=-3十m=2-1h1,
y=√3(x-1),代人y2=4x得3x2-10x+3=0,解得
解得m=5.故选D项.
西=3,4=3,结合图形可知P(3,23),所以PQ=
7.C【解折】由题意可知n是-50,解得。,所
Po
4,又1AF=2,所以四边形AFPQ的面积为2×(2+
2
4)×2W3=6√3,D项正确.故选BCD项.
以d=2h会将P-,代人d=2n台得d
:X=-
_50ln16=200km.故选C项。
In 2
8,C【解折】因为ab为正实数,所以a≤a,所以
品<,当且仅当a=方时等号成立.设:=a+十b
0,令f0-花则f0=2,当0<<2时,
11.ABD【解析】延长AB,DC交于一点P,因为平面
f(t)>0,当t>2时,f(t)<0,所以f(t)在(0,2)上单
BCO∥平面ADO,且平面PAD∩平面BCO1=BC,平
调递增,在(2,十∞)上单调递减,当t=2,即a=b=1
面PAD∩平面ADO=AD,所以BC∥AD,A项正确.
时,)取得最大值为f(2)=是,则品的最大值为
易求得圆台00的高为√(√10)2-(2-1)2=3,所
是故选C项。
以圆台00,的体积V=}×(12+22+1×2)元×3=
3
1
·数学·
参考答案及解析
7π,B项正确.作CH垂直BO1,交BO的延长线于点
定理得1MFe=+2-2×(-名)=2,则1Mm
H,连接QH,因为∠BO1C=120°,所以∠COH=60°,
又0,C-1,所以CH=号0H=分易知CH1平面
8
c,如图,设C的右焦点为F',连接MF',
AB00,所以点C到平面AB0,0的距离为CH=号,
y
且∠CQH为CQ与平面ABO1O所成角,连接QB,在
R△BQH中,QH=VB@+B肝-√+(2-
35,则wCQH-
3
2
V1
,故sin∠CQH=
3w5
15
4
则os∠M0F=名,1OM1=1Or1=6,所以在
C项错误.三棱锥AOOD的外接球,即为三棱锥
△MOF中,由余弦定理得1MF'12-c2+2-2c×
25
O-AOD的外接球,设其半径为R,设△AOD的外接
-第2,则1MP'1=号,由椭图的定义可知MP十
圆半径为r,在△AOD中,由余弦定理得AD2=AO十
OD2-2A0·ODcos120°=12,即AD=23,由正弦定
1M1=2a,即gc+号c=2a,解得e=日=号,故C
a
0=2r=4,解得=2,放=(9)'+
理得.AD
的离心率为
=是+4=空,则该球的表面积S=R=25,D项
四、解答题
正确.故选ABD项.
15.解:(1)设等差数列{an}的公差为d,
(a1+4d-(a1+d)=3,
由已知得
(2分)
a1+9d=2(a1+2d)+a1+3d,
解得a1=1,d=1,
(4分)
故an=a1+(n-1)d=n.
(6分)
三、填空题
(2②)由1)可知6,=-(分)广,
(7分)
12.8【解折】票-aa=a,ac=a=8
所以s=(1+2+…+)-[合+(合)+…十
13,沿【解折】设A=“选取率果”,B=“选取香蕉”,C
-()门
n(n十1)+
“选取猕猴桃”,D=“选取的一个水果新鲜”,则P(A)
1一2
2
=,P(D)=号,P(O=0,P(DA)=95%,P(DB
(3)”-1.
(13分)
=90%,P(D1C)=90%,根据全概率公式可知P(D)=
16.解:(1)零假设为H。:满意度与用户性别无关,
P(A)P(D|A)+P(B)P(D|B)+P(C)P(D|C)=
2
X=2000XC400X400,400X800)2-500≈5.556
95%+号×90%+0×90%-昭。
800×1200×1200×800
9
>10.828=x0.001,
(4分)
14.号【解折】由直线MF的斜率为-是,得an∠MF0
根据小概率值α=0.O01的独立性检验,我们推断H
=是,所以sin∠MF0=号,因为△OMF为等腰三角
不成立,所以满意度与用户性别有关
(6分)
(2)由题意知X的可能取值为0,1,2,
(7分)
形,点M在第四象限,所以|OF|=|OM|=c,又
cos∠FOM=cos(π-2∠MFO)=-cos2∠MFO
则PX=0)-S-号,P(X=1)-号-号P(X
C
C
2sin∠MF0-1=2×(号)'-1=-务,所以由余弦
-2)=c3C3-1
C7
(10分)
·2·
高三年级上学期期末质量检测
·数学·
所以X的分布列为
18.(1)解:由题意得C的渐近线方程为y=±
a
x,
0
由C的渐近线方程为y=士2x,得点=2,1分)
又2b=2√6,所以b=√6,
(2分)
(12分)
b
则E(X0=0×号+1×号+2X号=月
所以a=
(3分)
(15分)
=√3,
√2
17.(1)证明:因为AE∥BC,AE=BC,
故双面线C的方程为号-苦-1.
(4分)
所以四边形ABCE为平行四边形,
(1分)
(2)(i)解:由(1)可知F(3,0),
又AB⊥BC,所以四边形ABCE为矩形,
由题意得S△AOr=2S△OF,直线L的斜率存在且不为0,
则CE⊥AE,CE⊥ED,即CE⊥AE,CE⊥PE,
(5分)
又AE∩PE=E,AE,PEC平面PAE,
设直线l的方程为x=ty十3,A(x1y1),B(x2,y),
所以CE⊥平面PAE,
因为PAC平面PAE,所以CE⊥PA,
(3分)
x=y+3,
联立
整理得(22-1)y2+12ty+12=0,
因为AB∥CE,所以AB⊥PA,
(4分)
由AB=2,PB=√5,得PA=√PB2-AB=1,
(7分)
又AE=1,PE=√2,所以PA2+AE=PE,
所以PA⊥AE,
(6分)
则2-1≠0,即r≠分,4=144-42r-1D×12
又AE∩CE=E,AE,CEC平面ABCE,
48(t+1)>0,
所以PA⊥平面ABCE.
(7分)
12t
12
y+y2=
2e-1h%=200
(8分)
(2)解:以A为坐标原点,以AB,AE,AP所在直线分
由S△A0F=2SA0r,得1=-2,②
别为x,y,之轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
由①©得P=若,
(10分)
故|AB|=√I+2|M-y|=√1+平·
√(y+y2)2-4y3y2=√1+产·
√48(+1)
22-1
4V3(+1)_9W3
12-12·
(12分)
则P(0,0,1),B(2,0,0),C(2,1,0),E(0,1,0),PE=
(i)证明:当直线1的斜率为0时,A,B为C的两顶点,
(0,1,-1),BE=(-2,1,0),EC=(2,0,0).
(8分)
此时∠AOB≠90°,
(13分)
设平面PBE的法向量为m=(x1,y,1),
当直线1的斜率不为0时,设直线l的方程为x=ty+
P应.m=一名=0,
3,A(x,y1),B(x2y2),
则
取x=1,则m=(1,2,2)
B配.m=-2x1+h=0,
由(i)知y+y2=一
12t
12
22-y%=2二1)
(10分)
则x1x2=(ty1+3)(ty2+3)=ty2+3t(y1+2)+9
设平面PCE的法向量为n=(x2,y2,2),
-6t-9
P它.n=y2-x2=0,
22-1
(14分)
则
取y2=1,则n=(0,1,1).
Ed.n=2x2=0,
因为0成·0亦-+-2+品1
(13分)
一3≠0,
(15分)
所以cos(m,m)1=4。=2V2
3X√2
3
(14分)
所以OA与OB不垂直,即无论t取何值,都有∠AOB
≠90°成立.
(16分)
1
故平面PBE与平面PCE夹角的正弦值为3·(15分)
综上,不存在直线l,使得∠AOB=90.
(17分)
·3·
·数学·
参考答案及解析
19.(1)解:当a=-√2时,f(x)=x-√2sinx,
则h'(x)=二ccos-x+2sinx
2
(12分)
令f(x)=1-√2cosx>0,解得2kx+牙<<2π十
(x)=-xcos x-z+2sin z,
经,kez
(2分)
则p'(x)=cosx十xsin c-l,
令m(x)=cosx十xsin x-1,则m'(x)=xcos x,
令f(x)=1-√2cosx<0,解得2km-开<x<2x+
当x∈(0,受)时,m'(x)>0,m(x)单调递增,当x∈
平∈Z,
(4分)
(空,元]时,m'(x)<0,m()单调递减。
(13分)
所以代)的单调递增区间为(2x+子,2x+)
因为m(o)=g(0)=0,m(受)=9(受)=受-1,
∈Z),单调递减区间为(2km一不,2元+平)(k∈Z).
m(x)=9'(π)=-2<0,
(5分)
所以存在x∈(受,],使得)=0,
(2)(D证明:设g(x)=sinx+anx-2x,x∈(-,0,
当x∈(0,xo)时,P(x)>0,p(x)单调递增,当x∈(x,
则g(x)
π]时,9'(x)<0,p(x)单调递减,
(14分)
=cosx十
1
又p(0)=0,9(x)=0,所以当x∈(0,π]时,p(x)≥0,所
以h(x)单调递增,
=(cos z-1)(cosz-cos x-1)
cos2x
(6分)
所以当xE(0,]时,h()<(W-则≥号
因为0<cosx<1,所以cosx-1<0,cosx(cosx-1)
<0,所以cosx(cosx-1)-1<0,
(15分)
(7分)
所以g'(x)>0,
(8分)
当xe(r,十o∞)时,设u(x)=】x2-x十sinx,
所以g()在(-受,0)内单调递增,
则4(x)=2x-1十cosx>2Xr-1十cosr=0,
π
元
则g(x)<g(0)=0,
(9分)
所以u(x)在(π,十o∞)上单调递增,
故yx∈(-受,0f)<3x-anx
(10分)
此时u(x)>u(π)=0,
()解:当x=0时,符合题意;
(11分)
故当x(,+eo)时,<,则≥
当x∈(0,]时,≥受,n三,
x2
(16分)
令h(x)=x-sint,
棕上,实数:的取值范围为[宁十)
(17分)
·4
高三年级上学期期末质量检测
数学多维度细目表
学科素养
能力要求
预估难度
数
学
接受、
分析
问题
逻
数
数
直
运
吸收、
探
题号
题型
分值
考查的内容及知识点
整合
和解
与数
决数
档
推
建
数学
学问
能
数
理
象
模
象
信息的
力
分
能力
题的
能力
香
1
选择题
6
复数的运算
低0.90
2
选择题
5
集合的并集
低
0.90
3
选择题
5
向量的运算
低
0.85
4
选择题
5
正弦型函数的平移,二倍角正弦公式
低
0.80
5
选择题
6
函数的基本性质
/
中
0.70
6
选择题
5
导数的儿何意义
中
0.65
7选择题
对数函数的实际应用
中
0.60
8选择题
5
基本不等式,导数的综合
高
0.45
9
选择题
6
正、余弦定理解三角形
低
0.80
10
选择题
抛物线的定义与性质,直线与抛物线的
6
0.60
位置关系
中
11
选择题
6
空间几何体的特征,空间位置关系
高
0.40
12
填空题
5
等比数列的性质
低
0.85
13
填空题
全概率公式
中
0.65
14
填空题
5
椭圆的几何性质,二倍角余弦公式,余
0.40
弦定理
高
15
解答题
13
等差数列的通项公式,前n项和
中
0.70
16
解答题
15
独立性检验,分布列与数学期望
中
0.60
17
解答题
公
空间位置关系的证明,二面角的计算
中
0.55
18
解答题
17
双曲线的综合问题
中
0.50
解答题
三角函数与导数的综合问题
高
0.20
1.突出重点知识的考查:在命题过程中,突出在函数与导数、圆锥曲线、统计与概率、数列、立体几何等重点知
识命制试题,如8,11,15,16,17,18,19题等,引导学生掌握必备知识,培养学生的关键能力.
2.注重情境创设:充分挖掘生活中的数学素材,将实际问题抽象为数学模型,如7,16题,引导学生运用所学
数学知识进行分析、求解,培养学生的数学建模能力和应用意识.
命
3.强化思维能力考查:设置了一些需要学生进行逻辑推理、反证论证的试题,如18题通过反证思想推导证得
题
直线不存在等,考查学生的逻辑思维能力和演绎推理能力.
报
4.体现知识的网络化:部分试题强调不同知识模块之间的联系,如8题,将基本不等式与导数知识相结合,14
告
题,将椭圆与三角恒等变换,余弦定理知识相结合,19题导数与三角函数的结合等.通过这些综合性试题,考
查学生对知识的整体把握和综合运用能力,引导学生构建完整的知识网络,提高学生的数学素养。
5,重视数学思想方法的渗透:在命题过程中,注重对数学思想方法的考查,如函数与方程思想、数形结合思
想、分类讨论思想、转化与化归思想等.通过具体的试题,让学生在解题过程中体会和运用这些思想方法,提
高学生分析问题和解决问题的能力.绝密★启用前
高三年级上学期期末质量检测
数学科目
命题人:辽宁名校联盟试题研发中心
审题人:辽宁名校联盟试题研发中心
营口开发区第一高级中学宋丹
中
鞍山市第一中学冯静雨
本试卷满分150分,考试时间120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上
无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
茶
要求的。
1.已知i为虚数单位,则-
A.-5i
B.-5
C.5i
D.5
2.已知集合M={x|x>-4},N={x|x2+4x=0},则MUN=
A.{-4,0}
B.{0》
C.{x|-4≤x≤0}
D.{xlx≥-4}
3.已知向量a,b满足|a|=1,b=(0,一1),4⊥b,则|a一b|=
A.1
B.√2
C.√3
D.2
4.将函数f(x)的图象向左平移石个单位长度得到函数g(x)=sin:cos的图象,则f(x)=
T
A.合sin(2x-号)
B.合sin(2x+5)
c,合sin(2x-)
D.sin(2x+否)
叔
5.已知奇函数f(x)的定义域为R,且3为f(x)的一个周期,f(-2)十f(4)=4,则f(-1)=
A.-4
B.-2
C.2
D.4
6.若直线y=一3z十m与曲线y=名-lnx相切,则m的值为
A.-5
B.-3
C.3
D.5
7.5G信号随传输距离的增加而变弱,传输距离d(单位:km)与5G信号P(单位:W)的关系为d=
hn层,其中P,为发射器发出的5G初始信号,8为衰弱系数(常数).已知某5G信号的传输距离
Q
为50km时该信号减弱为5G初始信号的一半,若在某处测得的信号为5C初始信号的品,则传输
距离为
A.100 km
B.150 km
C.200 km
D.250 km
8.已知a,b为正实数,e为自然对数的底数,则的的最大值为
A君
B号
c
D
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全
部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,其面积为S,已知a=√E,b=2,C=135°,则
A.S=1
B.c=3
C.sin A=10
D.△ABC的外接圆的半径为2
10
10.已知F是抛物线C:y=2px(p>0)的焦点,点P在C上,过点P且以F为圆心的圆与C的准线l:
x=一1相交,Q为其中一个交点且PQL1.设l与x轴的交点为A,线段QF与y轴的交点为B,则
A.p=1
B.△PQF为等边三角形
C.∠PFQ=2∠BPQ
D.四边形AFPQ的面积为6V5
11.如图,在圆台OO,中,上、下底面的半径分别为1和2,AB,CD是圆台OO1的两条母线,且AB=
√10,∠BO,C=120°,Q为OA的中点,则下列说法正确的是
A.BC∥AD
B.圆台OO,的体积为7π
C.直线CQ与平面AB0,0所成角的正弦值为号
D
D.三棱锥A-O1OD外接球的表面积为25π
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12,设工,为等比数列(a}的前n项积,若a4=2,则÷三
13.已知某水果超市苹果、香蕉、猕猴桃三种水果的购进数量之比为5:4:1,经检查发现购进的苹
果、香蕉、猕猴桃的新鲜率分别为95%,90%,90%,则从该超市随机选取一个水果恰好是新鲜的
概率为
14.已知F为椭圆C:手+芳=1(。>6>0)的左焦点,过F且斜率为-号的直线与C在第四象限相交
于点M,设O为坐标原点,若△OMF为等腰三角形,则C的离心率为
数学第2页(共4页)】
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
已知等差数列{an}满足a5一a2=3,a1o=2ag十a4.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设6.=a,-(合)》”,求数列(6,}的前n项和S
16.(15分)
近年来,新能源汽车发展迅速,某研发部随机抽取2000名新能源汽车用户进行了满意度问卷调
查,统计如下表:
满意
不满意
合计
男性用户
400
400
800
女性用户
800
400
1200
合计
1200
800
2000
(1)根据小概率值α=0.001的独立性检验,分析满意度是否与用户性别有关?
(2)已知从不满意的用户样本中随机抽取了5名男性用户、2名女性用户,再从这7名用户中随机
抽取3名深入调研,设抽取的3名用户中女性用户的人数为X,求X的分布列和数学期望.
n(ad-bc)2
附:=a+bc+aarc6+d,n=a+b+c+d,
0.10
0.01
0.001
2.706
6.635
10.828
17.(15分)
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AB=2,点E在AD上,BC=AE=1,AD=1十√E,将
△CDE沿CE翻折,使点D至点P的位置,连接PB,PA,BE,其中PB=√5.
(1)证明:PA⊥平面ABCE;
(2)求平面PBE与平面PCE夹角的正弦值,
数学第3页(共4页)
18.(17分)
已知双曲线C等一芳=1(e>0,6>0)的虚轴长为26,且渐近线方程为y=士厄x,
(1)求双曲线C的方程;
(2)设O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线l与C交于A,B两点.
(i)若点A,B均在C的右支上,且△AOF的面积是△BOF面积的2倍,求|AB|;
(i)证明:不存在直线l,使得∠AOB=90°,
19.(17分)
已知函数f(x)=x十asin x.
(1)当a=一√2时,求f(x)的单调区间;
(2)当a=1时.
(i)证明:Vz∈(-,0),f(x)<3x-tanz;
()当x≥0时,f(x)≥2x(1-),求实数t的取值范围.
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