第1单元 5.设计与制作：鸡蛋包装盒-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册科学习题课件（粤教粤科版 广东专用）

该小学科学课件以“设计与制作鸡蛋包装盒”为核心，通过鸡蛋运输易破损的问题导入，引导学生从材料选择、结构设计到测试改进，构建“问题-设计-制作-评价”的完整工程实践脉络，帮助学生衔接材料特性、结构稳定性等前序知识。 其亮点在于以真实问题驱动探究实践，通过设计图分析、材料筛选、工具使用及测试评价等环节，培养学生模型建构与创新思维。如排序题强化制作流程逻辑，综合分析题引导考虑环保与重复利用，既提升学生工程实践能力，又渗透科学态度与社会责任，助力教师高效开展项目式教学。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 P4ss1 绿卡图书 第一单元小小设计师 5设计与制作：鸡蛋包装盒 DASS 5设计与制作：鸡蛋包装盒 课堂回顾 ●● 鸡蛋包装盒 需求：包装盒可以有效保护鸡蛋，材料简单，能重复使用，并能一次装6个鸡蛋。 构思：在包装盒的外部采用有弹性且比较坚固的瓦楞纸箱和泡沫塑料板，以缓冲外力的撞击。 在包装盒的内部采用软性材料把各个鸡蛋隔开并固定，避免鸡蛋之间发生碰撞。 工具与材料：剪刀、小刀、尺子、瓦楞纸箱、泡沫塑料板。 设计图： 泡沫塑料板 瓦楞纸箱 侧面图 俯视图 (1)为了解决鸡蛋在运输过程中容易破损的问题，人们设计了多种 (2)】 的选用对设计的实现至关重要。选择材料时，需要考虑是否容易获得 等因素。 DAS|绿卡图书 基甜训练 1判断题。 (1)鸡蛋壳薄而脆，易碎，运输时需要包装。 (2)用陶瓷制作出来的鸡蛋包装盒不仅美观，还能很好地解决鸡蛋在运输过程中容易破损的问 题。 (3)制作鸡蛋包装盒的材料有PET塑料、再生纸桨厚纸板等，且都是一次性使用的。 (4)一个合格的鸡蛋包装盒在运输时，包装盒和鸡蛋都不会破损。 () (5)设计鸡蛋包装盒要考虑的因素：不仅能实现保护鸡蛋的作用，而且还具有易得、易加工、成本 低、环保等特点。 (6)制作完成后，要根据测试结果，并结合制作成本、使用的便利性以及环保等因素，对自制的鸡 蛋包装盒进行评价。 () DASS|绿卡图书 2选择题。（请将答案写在答题栏中。） 题号 (1) (2) (3) (4) (5) 答案 学完了本节内容后，小科也想利用一些工具和材料制作一个鸡蛋包装盒，请你帮助小科完 成鸡蛋包装盒的制作。请据此回答(1)~一(5)题。 (1)小科设计鸡蛋包装盒时除了考虑鸡蛋包装盒的功能需求，他还应该考虑材料的( ①成本②美观 ③环保( ④品牌 ⑤易得 A.①③⑤ B.①③④ C.①②⑤ (2)小科发现鸡蛋包装盒在设计上都有将每个鸡蛋固定，并把每个鸡蛋互相隔开的结构，其主要 的原因是( )。 A.可以使鸡蛋包装盒更加美观 B.占用鸡蛋包装盒的空间，少放鸡蛋 C.增加鸡蛋包装盒内部的稳定性，避免鸡蛋互相碰撞而破裂 DASS|绿卡图书 (3)在挑选材料时小科犯了难，下列物品中你认为应该选择( A.玻璃和塑料板 B.泡沫和瓦楞纸 C.木头和铁片 (4)制作完成后，小科想测试鸡蛋包装盒能否有效地保护鸡蛋，不用( ）。 A.模拟人工搬运 B.模拟柜台放置 C.模拟汽车运输 (5)小科将鸡蛋密封存放在鸡蛋包装盒中，鸡蛋容易( A.变质损坏 B.保持新鲜 C.孵化出小鸡 DASS|绿卡图书 3排序题。 (名校期末真题)请将制作鸡蛋包装盒正确排序的序号填写在横线上。 ①测试鸡蛋包装盒能否有效地保护鸡蛋。 ②进一步改进鸡蛋包装盒。 ③结合制作成本，使用的便利性以及环保等因素，对自制的鸡蛋包装盒进行评价。 ④分析鸡蛋在运输过程中破损的原因，构思鸡蛋包装盒的结构，并选用合适的材料进行设计。 ⑤选择合适的工具对材料进行加工，制作鸡蛋包装盒。 素养提升 4综合分析。 有一种鸡蛋包装盒能容纳5枚鸡蛋，纸盒分成上、下两层，为确保鸡蛋存放 的可靠性，下层选用了打孔结构。盒体的闭合借助插卡式结构达成，整个包装盒 由单张纸板制作而成。包装盒全部的卡合都选用了插卡式结构设计，既能够确 保稳定抗压强度，达到储存运输需求，用后还能拆卸成平板状，方便重复利用。 (1)这种鸡蛋包装盒的优点不包括( A.通风性好，防止鸡蛋变质损坏 B.材料导热性能差，保温性能好 C.容量小，鸡蛋会很快吃完，保证了鸡蛋的新鲜 (2)包装盒的插卡式结构的特点是( ）。 ①稳定抗压②不易拆卸( ③可重复利用 A.①③ B.①② C.①②③ (3)设计鸡蛋包装盒时，最该考虑的因素是( )。 A.外形美观 B.内部容量 C.缓冲防撞 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写