2025-2026学年四年级数学上学期期末冲刺试卷(2)(人教版)
2026-01-15
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2份
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20页
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内容正文:
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2025-2026学年四年级数学上学期期末冲刺试卷(二)(人教版)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写试卷规定的位置。
2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在试卷规定的位置上。
3.测试范围:全册。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共28分)
1.【新素养 应用意识】中国国家图书馆总馆约占地7公顷,建筑面积140000平方米。据2020年10月该图书馆官网信息显示,馆藏文献39086300册。
(1)7公顷=( )平方米。
(2)140000读作( );39086300读作( )。
(3)在39086300这个数中9在( )位上,它表示( )。
2.【数形结合】我们认识了长方形、正方形、平行四边形和梯形,请你用下图表示出四边形之间的关系。
3.□38÷53,如果商是一位数,那么□里最大填( );如果商是两位数,那么□里最小填( )。
4.【辨思维 明晰算理】王老师买足球(如下图)共花了612元,他买了多少个这样的足球?竖式中的□里应填( )。
5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
100021894( )99986143 369980( )37万
2平方千米( )30公顷 720×38( )380×72
320÷40( )480÷60 5公顷( )5000平方米
6.【易错题】下图梯形的高是( )厘米。
第6题图 第7题图
7.【难点题】如图,在学习角的度量后,小刚自己做了一个特殊的量角器,用这个量角器量∠1的度数,∠1=( )°。我是这样想的 。
8.【重点题】已知35×12=420,那么350×12=( ),35×24=( );已知360÷15=24,那么360÷30=( ),180÷15=( )。
9.明明从家去超市,步行的速度为60米1分,出发15分钟后,他大约走到位置( )。
10.【重点题】丁丁睡觉前喜欢听音乐,他要做的事有:听音乐15分钟,洗脸3分钟,刷牙2分钟,冲牛奶1分钟,喝牛奶3分钟。做完这些事最少需要( )分钟。
三、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
11.角的两边越长,角的度数就越大。( )
12.学校的电动门就是利用平行四边形的不稳定性。( )
13.【重点题】“王老师给学校购买体育用品,他购买了14个篮球,总共花了980元,求每个篮球多少元?”这是一道已知总价和数量,求单价的题。( )
14.【常考题】如图,a∥b,那么直线a与直线b之间的3条线段的长度都相等。( )
15.□÷8=25……△,△最大是207。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
16.【重点题】小明想出来一个用表面破损的量角器测量角的度数的方法,下面这个角是( )。
A.40°
B.60°
C.80°
D.120°
17.【新素养 数感】某网店“双十一”当天的销售额约为150万,虚线框内的数,能表示省略万后面的尾数的是( )。
A. B.
C. D.
18.【辨思维 明晰算理】学校准备购买33套故事书,每套235元,一共要花多少钱?用竖式计算总钱数时,关于a和b的理解,正确的有( )。
①a和b表示的结果完全相同 ②a表示705个一、b表示705个十
③a表示买3套书要花的钱数 ④b表示买33套书要花的钱数
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.②③
19.【辨思维 明晰算理】在用列竖式解决“将513个苹果,19个装一袋,可以装多少袋?”时,下图虚线框中计算所表示的意思是( )。
A.2袋装了38个,还剩下13个
B.20袋装了38个,还剩下130个
C.20袋装了380个,还剩下13个
D.20袋装了380个,还剩下130个
20.【易错题】三道除法算式:57÷4、570÷40、5700÷400的结果相比较( )。
A.商和余数都不同 B.商相同,余数不同 C.商和余数都相同
四、一丝不苟,细心计算(共24分)
21.直接写出得数。(每题1分,共8分)
30×40= 80×50= 35×20= 70×130=
400÷20= 300÷50= 630÷30= 450÷15=
22.列竖式计算,带△的要求验算。(每题3分,验算1分,共13分)
260×18= △890÷23= 575×22= 384÷48=
五、动手动脑,想一想、画一画。(6分)
23.(1)请以射线AB为一边,点A为顶点,画一个65°的角。
(2)请过点E作线段CD的垂线,并标记垂足为点“O”。
(3)以线段CD为底,线段EO为高,画一个平行四边形。
六、活学活用,解决问题(27分)
24.一个长方形果园,长250米,宽80米。这个果园的面积是多少公顷?如果每公顷施化肥200千克,一共需要施多少千克化肥?(5分)
25.【新情境 科学素养】少年强则科技强,科技强则中国强。科学素养是青少年综合素质中重要的组成部分。立远小学为了培养学生的创新精神和实践能力,由6位老师带领115名学生去科技馆参观,每张门票33元,一共需要准备多少钱?(5分)
26.又到了果树苗移栽的黄金季节,王叔叔准备在果园里种植一些新品种。他花了936元买了4捆新品种的葡萄树苗,每捆有18棵。平均每棵葡萄树苗多少元?(5分)
27.【新情境 读书】书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。在世界读书日那天,小林和小锋相约去兰河公园参加“诵读经典,弘扬传统文化”的全民读书会活动。小林和小锋谁走得快?(7分)
(1)读一读下面的方法,填一填。
(2)请你用另一种方法来解答,并写出你所用到的数量关系。
28.为了提高同学们的劳动能力,四年(1)班开展了“我是家务小能手”实践活动(全体参加且每人只限报名一项活动),其中报名拖地的同学人数是报名包饺子同学人数的2倍还多2人。请根据相关信息回答问题。(5分)
(1)请将统计表和统计图补充完整。
活动名称
洗碗
拖地
洗袜子
包饺子
叠衣服
报名人数
15
7
5
(2)四年(1)班一共有( )名学生。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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保密★启用前
2025-2026学年四年级数学上学期期末冲刺试卷(二)(人教版)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写试卷规定的位置。
2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在试卷规定的位置上。
3.测试范围:全册。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共28分)
1.【新素养 应用意识】中国国家图书馆总馆约占地7公顷,建筑面积140000平方米。据2020年10月该图书馆官网信息显示,馆藏文献39086300册。
(1)7公顷=( )平方米。
(2)140000读作( );39086300读作( )。
(3)在39086300这个数中9在( )位上,它表示( )。
【答案】(1)
70000
(2)
十四万
三千九百零八万六千三百
(3)
百万
9个百万
【分析】(1)1公顷=10000平方米,根据面积单位的进率,即可换算解答。
(2)读亿以内的数时,先读万级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在末尾加上一个“万”,每级末尾不管有几个0,都不读,其余数位有1个0或连续几个0,都只读1个。
(3)从右边起,第一位是个位,计数单位是一(个),第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,第六位是十万位,计数单位是十万,第七位是百万位,计数单位是百万,第八位是千万位,计数单位是千万;
哪个数位上有数字几,就表示有几个这样的计数单位。据此解答。
【详解】(1)1公顷=10000平方米,7公顷=70000平方米。
(2)140000读作:十四万;39086300读作:三千九百零八万六千三百。
(3)39086300这个数中,9在百万位上,表示9个百万。
2.【数形结合】我们认识了长方形、正方形、平行四边形和梯形,请你用下图表示出四边形之间的关系。
【答案】见详解
【分析】长方形的两组对边分别相互平行,两组对边分别相等,四个角都是直角;正方形的两组对边分别相互平行,相邻的两条边相互垂直,四条边都相等;两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫做梯形;依此将它们填入到对应的位置即可。
【详解】
【点睛】此题考查的是四边形之间的关系,熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、梯形的特点是解答此题的关键。
3.□38÷53,如果商是一位数,那么□里最大填( );如果商是两位数,那么□里最小填( )。
【答案】 4 5
【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,那么被除数的前两位数就要大于或等于除数;要使商是一位数,那么被除数的前两位数就要小于除数。据此即可解答。
【详解】□38÷53,如果商是一位数,那么□3<53,则□里最大是4;
□38÷53,如果商是两位数,那么□3>53或者□3=53,则□里最小是5;
所以□38÷53,如果商是一位数,那么□里最大是4;如果商是两位数,那么□里最小填5。
4.【辨思维 明晰算理】王老师买足球(如下图)共花了612元,他买了多少个这样的足球?竖式中的□里应填( )。
【答案】4;30
【分析】计算612÷18时,先用61除以18,商3写在十位上,这里的3表示3个十,即30。18×30=540,所以竖式中的“54”实际代表540,表示30个足球的总价。接着看□,因为商的个位数字与18相乘得到72,72÷18=4,所以□里应填4。据此解答。
【详解】根据分析可知,竖式中的□里应填4,54表示30个足球的总价。
5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
100021894( )99986143 369980( )37万
2平方千米( )30公顷 720×38( )380×72
320÷40( )480÷60 5公顷( )5000平方米
【答案】 > < > = = >
【分析】大数的比较,先比较数的位数,位数多的数就大,位数相同,再从高位依次比较;
1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米;
括号左右单位不统一的,先统一单位再进行比较;括号左右是算式的,先计算结果,再进行比较。据此解答。
【详解】100021894是一个九位数,99986143是一个八位数,九位数大于八位数,所以100021894>99986143;
37万=370000,369980和370000都是六位数,首位都是3,比较第二位,6<7,所以369980<37万;
2平方千米=200公顷,200公顷>30公顷,所以2平方千米>30公顷;
720×38=27360,380×72=27360,27360=27360,所以720×38=380×72;
320÷40=8,480÷60=8,8=8,所以320÷40=480÷60;
5公顷=50000平方米,50000平方米>5000平方米,所以5公顷>5000平方米。
6.【易错题】下图梯形的高是( )厘米。
【答案】7
【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形,一腰垂直于底的梯形叫直角梯形;直角梯形的高就是垂直于下底的腰,据此解答。
【详解】由分析可知直角梯形的高垂直于下底,从图中的数据可以发现直角梯形下底为12厘米,下底与高互相垂直,则梯形的高是7厘米。
7.【难点题】如图,在学习角的度量后,小刚自己做了一个特殊的量角器,用这个量角器量∠1的度数,∠1=( )°。我是这样想的 。
【答案】 100 想法见详解
【分析】根据图示,把平角平均分成18格,那么每格等于10°,求∠1的度数时,数∠1的格数,用每格度数乘∠1的格数。据此解答。
【详解】180°÷18=10°,∠1占10格,10°×10=100°,所以∠1=100°
我是这样想的:把平角平均分成18格,每格度数等于10度,∠1占10格,用每格度数乘10,10×10=100°,所以∠1=100°
8.【重点题】已知35×12=420,那么350×12=( ),35×24=( );已知360÷15=24,那么360÷30=( ),180÷15=( )。
【答案】 4200 840 12 12
【分析】两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也会随之乘或除以相同的数;
在除法里,除数不变,被除数乘或除以一个数(0除外),商也随之乘或除以相同的数。
在除法里,被除数不变,除数乘一个数(0除外),商反而除以相同的数;除数除以一个数(0除外),商反而乘相同的数。
【详解】350×12=(35×10)×12=420×10=4200
35×24=35×(12×2)=420×2=840
360÷30=360÷(15×2)=24÷2=12
180÷15=(360÷2)÷15=24÷2=12
已知35×12=420,那么350×12=4200,35×24=840;已知360÷15=24,那么360÷30=12,180÷15=12。
9.明明从家去超市,步行的速度为60米1分,出发15分钟后,他大约走到位置( )。
【答案】③
【分析】明明家距离超市有1500米,明明家到超市的路程平均分成5份,则每份是1500÷5=300(米)。走到①就走了300米,走到②走了2个300米,走到③走了3个300米,走到④走了4个300米。路程=速度×时间,明明步行的速度乘步行时间,可以算出明明走了(60×15)米,再根据明明走的路程判断他大约走到哪里。
【详解】1500÷5=300(米)
300×2=600(米)
300×3=900(米)
300×4=1200(米)
60×15=900(米)
明明从家去超市,步行的速度为60米1分,出发15分钟后,他大约走到位置③。
10.【重点题】丁丁睡觉前喜欢听音乐,他要做的事有:听音乐15分钟,洗脸3分钟,刷牙2分钟,冲牛奶1分钟,喝牛奶3分钟。做完这些事最少需要( )分钟。
【答案】15
【分析】观察题干,发现洗脸、刷牙、冲牛奶、喝牛奶四件事情完成只需要9分钟,比听音乐的时间短,所以听音乐的时候可以进行洗脸、刷牙、冲牛奶、喝牛奶这些事情。据此解答。
【详解】丁丁睡觉前喜欢听音乐,他要做的事有:听音乐15分钟,洗脸3分钟,刷牙2分钟,冲牛奶1分钟,喝牛奶3分钟。做完这些事最少需要15分钟。
【点睛】本题主要考查优化问题,找到哪些事情可以同时完成是解决此题的关键。
三、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
11.角的两边越长,角的度数就越大。( )
【答案】×
【分析】角的大小由两边张开的幅度决定,与边的长度无关。角的边是射线,可无限延伸。据此判断。
【详解】角的度数取决于两边张开的大小,张开幅度越大,角的度数越大。虽然角的边可以画得更长或更短,但这只是图形表示的不同,并不改变角的实际度数。例如,用不同长度的边画出两个30度的角,它们的度数仍然相等。因此,题目中的说法错误。
故答案为:×
12.学校的电动门就是利用平行四边形的不稳定性。( )
【答案】√
【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形,学校的电动门的运用了平行四边形易变形的特性。
【详解】学校的电动门做成平行四边形的形状,是利用平行四边形的易变形的特性。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查了平行四边形的特性是容易变形。
13.【重点题】“王老师给学校购买体育用品,他购买了14个篮球,总共花了980元,求每个篮球多少元?”这是一道已知总价和数量,求单价的题。( )
【答案】√
【分析】总价=单价×数量,980元是篮球的总价,14个是购进的个数,求美格篮球多少元,用篮球的总价除以购进的个数即等于篮球的单价,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,980元是篮球的总价,14个是购进的个数,用980除以14即等于每个篮球的价格,所以这题是已知总价和数量求单价,原说法正确。
故答案为:√
14.【常考题】如图,a∥b,那么直线a与直线b之间的3条线段的长度都相等。( )
【答案】√
【分析】同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线;两条平行线间的所有垂线段都相等;依此判断。
【详解】根据分析可知,a∥b,那么直线a与直线b之间的3条线段的长度都相等。
故答案为:√
15.□÷8=25……△,△最大是207。( )
【答案】×
【分析】在有余数除法算式中,余数总比除数小,余数最大为除数减去1;据此判断即可。
【详解】8-1=7
因此□÷8=25……△,△最大是7;原题说法错误。
故答案为:×
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
16.【重点题】小明想出来一个用表面破损的量角器测量角的度数的方法,下面这个角是( )。
A.40° B.60° C.80° D.120°
【答案】C
【分析】角的度量方法:量角器的中心点与角的顶点重合,0刻度线与角的一边重合,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。如果角的起始边不是与0刻度线重合,角的度数为两条边所对的刻度之差。
【详解】140°-60°=80°或120°-40°=80°
所以下面这个角是80°。
故答案为:C
17.【新素养 数感】某网店“双十一”当天的销售额约为150万,虚线框内的数,能表示省略万后面的尾数的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】省略万后面的尾数得到150万,根据四舍五入的规则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。原数的取值范围是149万5千≤原数< 150万5千,题目中“黑点表示包含这个数,圆圈表示不包含这个数”,因此直线上的区间需以149万5千为左端点(黑点)、 150万5千为右端点(圆圈),据此解答。
【详解】根据分析可知:
A.149万5千为左端点(黑点)、 150万5千为右端点(圆圈),符合题意;
B.149万5千为左端点(圆圈)、 150万5千为右端点(圆圈),不符合题意;
C.149万5千为左端点(黑点)、 150万5千为右端点(黑点),不符合题意;
D.149万5千为左端点(圆圈)、 150万5千为右端点(黑点),不符合题意。
故答案为:A
18.【辨思维 明晰算理】学校准备购买33套故事书,每套235元,一共要花多少钱?用竖式计算总钱数时,关于a和b的理解,正确的有( )。
①a和b表示的结果完全相同 ②a表示705个一、b表示705个十
③a表示买3套书要花的钱数 ④b表示买33套书要花的钱数
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.②③
【答案】D
【分析】两位数乘两位数的计算方法:相同数位对齐,从个位开始算起,先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数,得数的末位和第一个乘数的个位对齐;再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得数的末位和第一个乘数的十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。据此解答。
【详解】由分析可知:用每套的价格×套数,即可求出总钱数,即:235×33,计算235×33时,先用33个位的3去乘235,表示3个一乘235,得到705个一,即3×235=705,表示买3套书花费705元;再用33十位的3去乘235,表示3个十乘235,得到705个十,即30×235=7050,表示买30套书花费7050元。所以关于a和b的理解,正确的有:②a表示705个一、b表示705个十;③a表示买3套书要花的钱数。
故答案为:D
19.【辨思维 明晰算理】在用列竖式解决“将513个苹果,19个装一袋,可以装多少袋?”时,下图虚线框中计算所表示的意思是( )。
A.2袋装了38个,还剩下13个 B.20袋装了38个,还剩下130个
C.20袋装了380个,还剩下13个 D.20袋装了380个,还剩下130个
【答案】D
【分析】首先分析竖式中虚线框的部分:在除法竖式里,“2”位于十位上,代表的是2个十(即20);19×20=380,对应的是“38”(实际是380,因为数位对齐,这里省略了末尾的0)。计算后,513-380=133,虚线框下方的“13”代表130(加上个位上的3正好表示剩下133个)。据此逐项判断即可。
【详解】A.“2袋”错误(这里是20袋),排除;
B.“38个”错误(实际是380个),排除;
C.“剩下13个”错误(实际是130),排除;
D.20袋装了380个(19×20=380),剩下130个(加上个位上的3正好表示剩下133个),符合竖式中“513-380=133”的含义。
20.【易错题】三道除法算式:57÷4、570÷40、5700÷400的结果相比较( )。
A.商和余数都不同 B.商相同,余数不同 C.商和余数都相同
【答案】B
【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,余数也同时乘或除以相同的数。据此解答。
【详解】,变成,,被除数乘10得到570;,除数乘10变成40,所以的商不变,还是14,但余数也要同时乘10,,所以。
,变成,,被除数乘100得到5700;,除数乘100变成400,所以的商不变,还是14,但余数也要同时乘100,,所以。
所以三道除法算式:57÷4、570÷40、5700÷400的结果相比较商相同,余数不同。
故答案为:B
四、一丝不苟,细心计算(共24分)
21.直接写出得数。(每题1分,共8分)
30×40= 80×50= 35×20= 70×130=
400÷20= 300÷50= 630÷30= 450÷15=
【答案】1200;4000;700;9100;
20;6;21;30
【详解】略
22.列竖式计算,带△的要求验算。(每题3分,验算1分,共13分)
260×18= △890÷23= 575×22= 384÷48=
【答案】4680;38……16
12650;8
【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。有余数除法可以利用“被除数=除数×商+余数”进行验算。
【详解】260×18=4680 △890÷23=38……16
验算:
575×22=12650 384÷48=8
五、动手动脑,想一想、画一画。(6分)
23.(1)请以射线AB为一边,点A为顶点,画一个65°的角。
(2)请过点E作线段CD的垂线,并标记垂足为点“O”。
(3)以线段CD为底,线段EO为高,画一个平行四边形。
【答案】见详解
【分析】(1)角的画法:①量角器的中心和射线的端点A重合,0°刻度线和射线AB重合。②在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。③以A为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
(2)垂线的画法:过一点画已知直线的垂线,可通过直角三角尺来画,具体方法是使直角三角尺的一条直角边和已知直线CD重合,沿直线移动三角尺,使另一条直角边经过已知点E,沿此直角边画直线,则所画直线就是已知直线的垂线。相交的点为垂足O。
(3)平行四边形的特征:两组对边平行且相等。过E点画CD的平行线且与CD一样长,再连接左边和右边即可。
【详解】(1)画图如下:
(画法不唯一)
(2)画图如下:
(3)画图如下:
(画法不唯一)
六、活学活用,解决问题(27分)
24.一个长方形果园,长250米,宽80米。这个果园的面积是多少公顷?如果每公顷施化肥200千克,一共需要施多少千克化肥?(5分)
【答案】400千克
【分析】根据题意,长方形的面积=长×宽,代入计算出果园的面积。再根据1公顷=10000平方米,把果园的面积转换成公顷作单位。最后用果园的公顷数乘每公顷施化肥的千克数,就是一共需要施肥多少千克。
【详解】250×80=20000(平方米)
20000平方米=2公顷
2×200=400(千克)
答:这个果园的面积是2公顷,一共需要施400千克化肥。
25.【新情境 科学素养】少年强则科技强,科技强则中国强。科学素养是青少年综合素质中重要的组成部分。立远小学为了培养学生的创新精神和实践能力,由6位老师带领115名学生去科技馆参观,每张门票33元,一共需要准备多少钱?(5分)
【答案】3993元
【分析】根据题意,可先求出参观总人数,即把老师的人数6位和学生的人数115名相加;再根据单价×数量=总价,用总人数和每张门票的价格33元相乘,即得到一共需要准备的钱。据此解答。
【详解】(6+115)×33
=121×33
=3993(元)
答:一共需要准备3993元。
26.又到了果树苗移栽的黄金季节,王叔叔准备在果园里种植一些新品种。他花了936元买了4捆新品种的葡萄树苗,每捆有18棵。平均每棵葡萄树苗多少元?(5分)
【答案】13元
【分析】用总钱数除以捆数,求出平均每捆的钱数,再除以每捆葡萄树苗棵数,求出平均每棵葡萄树苗的钱数。
【详解】936÷4÷18
=234÷18
=13(元)
答:平均每棵葡萄树苗13元。
【点睛】本题考查经济问题,用总价除以数量,即可求出单价。
27.【新情境 读书】书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。在世界读书日那天,小林和小锋相约去兰河公园参加“诵读经典,弘扬传统文化”的全民读书会活动。小林和小锋谁走得快?(7分)
(1)读一读下面的方法,填一填。
(2)请你用另一种方法来解答,并写出你所用到的数量关系。
【答案】(1)小锋;5分钟
(2)方法见详解,用到的数量关系:速度=路程÷时间
【分析】(1)根据速度=路程÷时间,先求出小锋的速度,可列式为:585÷9=65(米/分钟);再根据路程=速度×时间,求出小锋在5分钟内走了多少米,可列式为:65×5=325(米),然后比较小锋和小林在相同时间内谁走的路程多,即可求出谁走的快,据此作答。
(2)根据速度=路程÷时间,分别求出小锋和小林从兰河公园到家的速度,再进行比较,即可求出谁走的快,据此作答。
【详解】(1)根据上述分析,并结合左边的算式可得:“325”米表示:小锋用5分钟走了325米。
(2)360÷5=72(米/分钟)
585÷9=65(米/分钟)
因为72>65,所以小林走得快。
答:小林走得快,用到的数量关系:速度=路程÷时间
28.为了提高同学们的劳动能力,四年(1)班开展了“我是家务小能手”实践活动(全体参加且每人只限报名一项活动),其中报名拖地的同学人数是报名包饺子同学人数的2倍还多2人。请根据相关信息回答问题。(5分)
(1)请将统计表和统计图补充完整。
活动名称
洗碗
拖地
洗袜子
包饺子
叠衣服
报名人数
15
7
5
(2)四年(1)班一共有( )名学生。
【答案】(1)将统计表和统计图补充完整见详解
(2)47
【分析】(1)用包饺子同学人数7人乘2,再加2人,即可求得拖地的人数;根据条形统计图可知,洗袜子的人数为4人,将拖地和洗袜子的人数填入统计表。根据统计表,将拖地和叠衣服的人数画在条形统计图上。
(2)将统计表中的各活动人数相加,即可求得四年(1)班一共有多少名学生。
【详解】(1)拖地的同学人数:
7×2+2
=14+2
=16(人)
由条形统计图可知洗袜子的人数为4人。
补充统计表如下:
活动名称
洗碗
拖地
洗袜子
包饺子
叠衣服
报名人数
15
16
4
7
5
补充统计图如下:
(2)15+16+4+7+5
=31+4+7+5
=35+7+5
=42+5
=47(名)
所以四年(1)班一共有47名学生。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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