贵州省铜仁市印江县2024-2025学年八年级上学期期末测试语文试题

印江自治县2024—2025学年度第一学期期末质量监测 八年级语文试题 姓名：______________ 号码：______________ 同学们好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。答题时间150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、书写水平。（5分） 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） “陶醉你翰墨飘香，拜谒你弥勒道场，拥抱你千年紫薇傲然风骨，凝眸你万米睡佛宁静安详……”毛阿敏歌词里唱的这片心驰神往的土地，就是我们美丽的家乡——印江。家乡的发展史上，镌刻着红二六军团会师的红色革命印记，她有“书法之乡”“名茶之乡”“长寿之乡”的美誉。 家乡的情在每个人心中悠悠地流淌：“颐和园”的墨香飘进了我们的书法课堂，“梵净翠峰”的清香勾起了远方游子的乡愁，“天然氧吧”的清新稀释了每一个劳动者的疲惫。家乡的景在每个人眼中熠熠闪耀：金秋十月，漫步于乡间，qiáo shǒu （1）仰望，金色的暖阳将美丽乡村装扮得眼花缭乱。我喜欢那金黄的银杏叶，在秋日夕阳的映chèn（2）下，黄得有些娇嫩，有些含蓄，一株株银杏树就像一个个慈祥的老者正在和颜悦色地述说着秋日之美。我还喜欢那火红的枫叶，红得热烈，仿佛要映红正在田地里劳lù （3）的人们的脸庞。若你独自在枫林中徜徉，枫叶的红宛如血液在你的身体里流淌。就是这抹金黄，这片火红，总让远在外乡漂泊的游子魂牵梦萦！ 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分） （1） _________ （2） _________ （3） _________ 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（     ）（3分） A.镌刻 B.眼花缭乱 C.和颜悦色 D.徜徉 4.根据所给信息默写相应的内容。（10分） （1） _________，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》） （2）馨香盈怀袖，_________。《古诗十九首〈庭中有奇树〉》 （3）争渡，争渡，_________。（李清照《如梦令》） （4）这就是白杨树，西北极普通的一种树，__________！（矛盾《白杨礼赞》） （5）__________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （6）白头搔更短，__________。（杜甫《春望》） （7）王维在《使至塞上》中用飘飞的蓬草自比，烘托出塞时孤寂心情的诗句是“__________， __________”。 （8）刘桢借《赠从弟》（其二）中的“__________？__________”，在一问一答中借松柏的刚劲， 对弟弟寄予了无限的期望。 5.下列文学文化常识表述有误的一项是（     ）（3分） A.茨威格，奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》等。 B.“落第”原指科举时代应试不中，《藤野先生》一文中鲁迅先生借指考试不及格。 C.消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分，有时结语含在主体中。 D.古代常常以山南水北为阴，山北水南为阳。“达于汉阴”中“汉阴”指汉水南岸。 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）整本书阅读（5分） 6.文学名著中有不少印象深刻的人物形象，下面名著片段中的“他”是谁？（     ）（3分） 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他 在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简 单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次，他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军 俘获了。他又去打夺回来。结果真的夺了回来！ 虽然他性格很急燥，但是他很谦虚。他参加共产党 后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。他对有钱人的 仇视，在中国是到处流传的一这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南 苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大杀”时期许多农民有亲友遭到杀害，或者反 动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的殴打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔他。 A.《海底两万里》中的尼摩船长 B.《骆驼祥子》中的孙侦探 C.《红星照耀中国》中的贺龙 D.《朝花夕拾》中的藤野先生 7.在《昆虫记》中，作者法布尔喜欢将昆虫依据不同的特点进行个性化的分类和命名，如蟋蟀被作 者称为“交响乐的演唱者”。请你结合自己的阅读体验，从以下命名中选择一个，写出相应的昆 虫名称，并简述其命名原因以及这样命名对昆虫分类的作用。（2分） A.矿工 B.建筑师 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）现代文阅读（28分） 时光里的身高线 慕然 ①每一圈年轮，都是岁月画下的痕迹；每一道皱纹，都是日月盖下的印章。飘逝的落叶，记录着光阴流转，而门框上深浅不一的身高线，则刻下了温暖的记忆。它们犹如五线谱，配合时光的留声机，唱着曾经的歌谣。 ②那一年，在剧院入口处，我踮着脚尖想超过检票口的一米线，惹得父亲大笑：“那是免票线，超过就要买票了。”那时候，我天真地认为那道线是成长的标记，成长后意味着可以像父母那样，拿着票，递给检票的阿姨，那是种长高的仪式。每个孩子都渴望成长，可是成长过后却把无虑丢在了童年，多少年过去，大笑的小丑摘下面具后那憔悴的面容让我记忆犹新。对号入座，父亲把位置给了我，自己站在最后一排，被前面站在条凳上的人挡住了视线，整晚只看见一排人晃动着的后脑勺。散场后，我又跑到门口那身高线前，站在一米线下，挺直了腰板。 ③回家后，在丑丑的门框上，父亲画下了第一条我的身高线。后来，每隔一段时间，他就会让我站在门框旁给我量量身高，我总是迫不及待地踮起脚尖，试图让那条线往上升一点。这些身高线见证过我们的成长，那一道道长短不一的横线如此亲近，每一道的背后都是一段记忆，它们就这样将我们的童年成长印记悄然刻下。 ④那个春天，刻下的身高线正好一米。父亲把我举过头顶，护着我，我踩着父亲的肩膀，看晨曦，听春风，我指着那一条条道路，问父亲它们通向哪里。父亲告诉我，它们通向远方，通向希望，那时我根本听不懂，只是觉得踩着他宽厚的臂膀，总能看得很远、很远。 ⑤我的身高线与父亲身高的标记齐平时是个秋季，那一日，阳光的照耀驱走了秋天的微寒，劳作而归的父亲擦干了满手的泥土，为我记录下新的身高线。可是，当父亲站到门框前的时候，我突然发现，父亲鬓发也开始斑白了，额头上的皱纹也如同那一道道身高线一样，越来越多。 ⑥我去远方读大学那天，提着行李向父母告别，当走过门框，我停了下来，让父亲记录一下身高。这时，母亲又拐进厨房，端着一盘水饺过来，徒手捏起水饺，塞到我的口中，我铆足了劲又多吃了几个。看到我嘴里塞满了水饺，父亲笑，母亲也笑：“多吃饭，换个水土还能长个儿。”我回头看看身高线，看到了家人的陪伴和过往的笑脸。 ⑦前几年，我们搬了新家，离开老屋那天，父亲和我还是那么默契，我负责站立，他负责画线，画下了最后一道身高线后，我和父母在那些歪歪扭扭的刻度线前拍照留念。父亲已经达不到之前的高度了，悄悄矮了半截，看着父母日渐佝偻的身躯，我特地微曲双膝、弯了弯腰，以此缩短我和父亲的身高差距。“站直了！”父亲笑道，“还记得你小时候踮着脚尖想长高吗？”父亲的话让我鼻尖一酸，不知不觉，父亲比我矮了一头多。 ⑧那身高线之后好多年都没有更新过，前几日，我带着儿子回老屋，看到院子里的树木正吐露着新的芬芳，门框上那一道道长短不一的身高线，也是如此亲近，一条线，便是一段美好的回忆，每一笔都是值得心灵投靠的地方。我刚想在门框上继续刻下儿子的身高，倏然发现，他早早跑到门框前，正在笔直地等待着…… 8.以下表述与文章内容不符的一项是（     ）（3分） A.这些身高线让我们看到了一个孩子对世界的好奇、对长大的向往，以及那份纯真无邪的快乐。 B.家门框上的一条条身高线，成为了个人成长史上的一个重要里程碑，它标志着家庭角色的微妙变化，也预示着更多责任与挑战的到来。。 C.儿子笔直地站在门框前，这一幕预示着新一轮的成长故事即将开启。 D.身高线作为一种物质的存在，成了连接梦想与现实的桥梁。 9.选文第⑦段中“父亲的话让我鼻尖一酸”，对句中加点词“酸”的原因推测，不可能的一项是（     ）（3分） A.对过去时光的怀念 B.对亲情的珍视 C.对儿子未来的担忧 D.对父亲老去的感慨 10.根据原文内容，完善下表。（4分） 时间 我的身高 父亲的举动/变化 ①__________ 不到一米 把位置给了我，自己站在最后一排 那个春天 ②__________ 把我举过头顶。 那个秋季 与父亲齐平 ③__________ ④__________ 比父亲高 身躯日渐佝偻，悄悄矮了半截 11.请结合文章内容谈谈你对选文最后一段画线句的理解。（4分） _______________________________________________________ _______________________________________________________ 大脑的秘密 ①含有特殊营养素的巧克力、有助于增强记忆力的面条、助眠的椒盐饼干……，这些正在进行试验的调制食品，旨在通过食物影响大脑，改善某些状况。其实，人的情绪、机灵程度、记忆力甚至疼痛感都受食物的影响，那食物又是通过什么影响人的大脑的呢？ ②食物能对大脑造成影响，是因为大脑中存在神经递质，神经递质至少有三十种。早期，人们并不认为食物会影响神经递质，因为大脑有一层保护屏障——血脑屏障，大多数物质都无法进入大脑，只有少数如酒精一类的化学物质，才能通过血脑屏障进入大脑。 ③大约十年前，我们才发现大脑制造神经递质的能力取决于在血液中循环的各种营养素的数量。食物在消化道中被分解成单一的营养素后进入血液，当循环至大脑时，一些营养素渗入脑细胞，影响神经递质的生成，这意味着大脑并非不受食物的影响，而是深受食物的影响。 ④安然入睡依靠的是一种叫血清基的神经递质。要产生血清基脑神经元需要色氨酸。那么，多吃富含蛋白质的食物就能促进睡眠吗？ 并不是。因为在蛋白质中色氨酸含量极低，对它来说，穿过血脑屏障是一件很费力的事情。那如何解决呢？食用碳水化合物。食用碳水化合物可增加人体内胰岛素的分泌，而胰岛素可以清除血液中的其他氨基酸，这样，更多的色氨酸便可进入大脑。也就是说，想要安然入睡，吃几块果汁软糖或一把饼干会比喝上一杯牛奶更好。 ⑤多食用碳水化合物，少食用蛋白质还可缓解一般性疼痛。坦普尔大学曾对三十个长期颌部疼痛的患者进行过试验：在一个月时间里，规定他们分别吃含高碳水化合物、低蛋白质的食物或其他日常食物，结果是，吃含高碳水化合物、低蛋白质食物的病人比吃其他日常食物的病人的疼痛感明显减轻。 ⑥卵磷脂的发现，让很多记忆力衰退患者找到了一线生机。1975年，沃尔特曼博士等人证明，吃一种叫胆碱的物质能增加大脑中乙酰胆碱的数量。阻障乙酰胆碱的药物似乎损害人的记忆力，而模拟乙酰胆碱的药物明显地有增强记忆力的作用。不久之后，人们又发现人体与动物体中胆碱的天然源泉——卵磷脂：卵磷脂可使大脑中的乙酰胆碱增加得更多。增加卵磷脂有助于增强记忆力吗？ 一名英国科学家进行过一次为期六个月的试验。在试验期间，患有老年痴呆症的病人每天服25克纯卵磷脂，结果表明，他们的记忆力略有好转。一般情况，每天得服用20克纯卵磷脂，才会对加强记忆力有效。 ⑦人老之后，有很多脑神经元会死亡，又没有新的代替，就会变得健忘和呆滞。沃尔特曼设想配制一种老年人服用的食品，用它来阻止这种衰老过程，并且尽可能地提升留下的神经元的“工作”效率。在食品中增加能影响神经递质的营养素，当然是理想的办法，而且比起药物，这类食物可能更安全，副作用更少。 12.下列对选文内容的理解不正确的一项是（     ）（3分） A.大多数物质都无法进入大脑，是因为大脑有一层保护屏障——血脑屏障。 B.想要安然入睡，可以食用碳水化合物，以增加人体内胰岛素的分泌，让更多的色氨酸便可进入大脑。 C.食物对大脑有影响，但不是很大。 D.增加卵磷脂不一定有助于增强记忆力，一般情况，每天得服用20克纯卵磷脂，才会对加强记忆力有效。 13.给选文第⑤段画线句子处作上批注。（4分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 14.课堂上，王晓聪发言说，删去第⑥段划线句中的“略”字，对文章意思的表达没有什么影响。请发表你的看法。（3分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15. 王阿姨最近老是出现下列情况：睡不着觉；明明要到一个地方去拿东西，走到那里后却忘记了要拿什么。读了这篇文章，针对王阿姨的情况，请你给她提两条建议。（4分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （三）古代诗文阅读（17分） 孟门山 河水南径北屈县故城西，西四十里有风山。风山西四十里，河南孟门山，与龙门相对。《山海经》曰：“孟门之山，其上多金玉，其下多黄垩涅石。”《淮南子》曰：“龙门未辟，吕梁未凿，河出孟门之上，大溢逆流，无有丘陵、高阜灭之，名曰洪水。大禹疏通，谓之孟门。”故《穆天子传》曰：“北发孟门九河之磴。” 孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阨，兼孟门津之名矣。此石经始禹凿，河中漱广。夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言，水非石凿，而能入石，信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口，方知《慎子》，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 ——选自《水经注》 16.下列对选文内容的理解不正确的一项是（     ）（3分） A.这篇散文首先叙述孟门山的地理位置及说明其地质情况.。 B.“其上多金玉，其下多黄垩涅石”，既为水势怒涌绘出外观，也为下文叙写作好铺垫。 C.整篇文章都是围绕孟门山进行写作的，写出了孟门山的狭长险峻。 D.作者在描绘客观景物时，注意和游观者的心理活动结合在一起。水急浪猛，撞击山崖，山崖给人一种将要倾倒的感觉。 17.下列加点词语意义和用法不同的一项是（     ）（3分） A.孟门之山 介胄之士不拜（司马迁《周亚夫军细柳》 B.若坠复倚 猛浪若奔（吴均《与朱元思书》） C.素气云浮 则素湍绿潭（郦道元《三峡》） D.迄于下口 百里奚举于市（《生于忧患，死于安乐》） 18.郦道元在《三峡》中写到：“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”本文也有类似的写法，找出来作简要分析。（4分） 赤壁 杜痒（明）① 水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。 兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矾鸥鸟满烟芜。 赤壁 杜牧（唐）② 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀③春深锁二乔。 注：①杜庠：号西湖醉老，以诗名于景泰间。曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。②杜牧通晓政治军事，对当时中央与藩镇、汉族与吐蕃的斗争形势，有相当清楚的了解，并曾经向朝廷提出过一些有益的建议。③铜雀即铜雀台，铜雀台位子河北省邯郸市临漳县城两南，三国时期. 曹操击败袁绍后营建邺都，修建了铜雀、金虎、水井三台，即史书中之“邺三台”。 19.对上面两首诗的理解不正确的一项是（     ）（3分） A.杜痒的诗为律诗，杜牧的诗为绝句，两首诗都是诗人经过赤壁有感而发所写的怀古诗。 B.杜庠的诗重在写曹军战前的决心和战争中的狼狈，借历史沧桑表达人生无常命运多舛等伤感情绪。杜牧的诗以“周郎”借东风这一胜利原因的假想中，借史实一吐心中的不平之气。 C.杜庠的诗尾句运用了以景结情的手法，杜牧的诗为运用了以小见大的写法。 D.杜庠的诗首联中的“本”字，暗示了其骄兵必败，“雄图”终将化为泡影的历史结局。杜牧的诗肯定了周瑜火攻取胜的历史事实，赞颂了周瑜的军事才能。 20.这两首诗都直接或间接提到了三国时的一个人物，结合诗句简要分析作者对这个人物的评价。（4分） 四、语言运用（（共3道小题，15分） “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信"立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。 下面的活动围绕“信”展开，请你积极参与。 21.同学们搜集了关于“信”的名言，下列全都不符合主题要求的一项是（     ）（3分） ①活着的态度，坚持努力。 ②欺人只能一时，而诚信都是长久之策。 ③志不强者，智不达。言不信者，行不果。 ④轻诺必寡信。 ⑤那里有艰难，哪里就有力气。 ⑥若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。 ⑦宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ⑧要一直抬着头，保持微笑。 ⑨一个人的行动，决定一个人的未来。 ⑩儒有不宝金玉，而中信为保。 ⑪人背信而名不达。 ⑫三杯吐然诺，五岳倒为轻。 A.①④⑧⑨⑩   B.①⑤⑧⑩⑪   C.①⑤⑦⑧⑨   D.②③⑤⑥⑫ 22.班级开展讲诚信故事活动，小明讲了《郭沫若与芭蕉花》后，同学们讨论激烈，有的赞成郭沫若的做法，有的反对郭沫若的做法。请你看郭沫若与芭蕉花的故事，就这件事说说你对郭沫若的评价。（评价中要有对公德心、诚信、孝心的认识，不少于80字。）（6分） 郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，妈妈得“晕病”，郭沫若听说，芭蕉花可以治这种病。但这种花价格很贵，并且难得一开，于是，他就和哥哥一起跑到一座花园里去找。恰好，那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷摘下来，送给了妈妈。妈妈知道，郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的这种行为很让她伤心，她便教育儿子要诚信做人。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。 23.八（3）班打算在11月22日组织一次以“诚信”为话题的演讲会，届时将邀请何老师参加，下面是班长拟的邀请函，有两处不妥，请找出来并修改。（6分） 邀请函 ①尊敬的何老师： ②您好！为了切实增强同学们的诚信意识，③在校园内形成诚信光荣、失信可耻的良好氛围，④我们班拟在11月22日上午9：00，在学校多功能会议厅开展以《诚信伴我行》的主题演讲会，⑤诚挚邀请您届时务必参与这次演讲活动，并作指导讲话。 八（3）班班委会 11月19日 五、写作能力（60分） 24.请你以“这一次，我不得不为你点赞”为标题，写一篇600——700字的记叙文。 写作提示及要求：（1）写清楚记叙文的六要素。 （2）明确“这一次”的事件，写出“点赞”的原因。 （3）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。 （4）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。 试卷答案 1. 书写水平。（5分） 答案：根据作文书写水平计分（5分）。 2. 请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分） （1）翘首 （2）映衬 （3）劳碌 3. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（     ）（3分） 答案：D（3分）。 4. 根据所给信息默写相应的内容。（10分） （1）重岩叠嶂 （2）路远莫致之 （3）惊起一滩鸥鹭 （4）然而决不是平凡的树 （5）折戟沉沙铁未销 （6）浑欲不胜簪 （7）征蓬出汉塞 归雁入胡天 （8）岂不罹凝寒 松柏有本性 5. 下列文学文化常识表述有误的一项是（     ）（3分） 答案：D（3分）。 6. 文学名著中有不少印象深刻的人物形象，下面名著片段中的“他”是谁？（     ）（3分） 答案：C（3分）。 7. 在《昆虫记》中，作者法布尔喜欢将昆虫依据不同的特点进行个性化的分类和命名，如蟋蟀被作者称为“交响乐的演唱者”。请你结合自己的阅读体验，从以下命名中选择一个，写出相应的昆虫名称，并简述其命名原因以及这样命名对昆虫分类的作用。（2分） 答案：示例：A.矿工——蜣螂。命名原因：蜣螂以粪便为食，它会将粪便滚成球并埋起来，就像矿工挖掘一样。作用：通过形象的命名，能更直观地体现昆虫的行为特点，便于对昆虫进行分类和记忆。（2分） 8. 以下表述与文章内容不符的一项是（     ）（3分） 答案：D（3分）。 9. 选文第⑦段中“父亲的话让我鼻尖一酸”，对句中加点词“酸”的原因推测，不可能的一项是（     ）（3分） 答案：C（3分）。 10. 根据原文内容，完善下表。（4分） ①剧院入口处 ②正好一米 ③为我记录下新的身高线 ④去远方读大学那天 11. 请结合文章内容谈谈你对选文最后一段画线句的理解。（4分） 答案：这句话意味着儿子即将开启自己的成长历程，门框上的身高线将继续记录他的成长。同时，也暗示着家庭的传承和责任的延续，儿子将像父亲一样，在成长中承担起更多的责任。（4分） 12. 下列对选文内容的理解不正确的一项是（     ）（3分） 答案：C（3分）。 13. 给选文第⑤段画线句子处作上批注。（4分） 答案：这句话通过具体的试验，说明了多食用碳水化合物、少食用蛋白质可缓解一般性疼痛，增强了文章的说服力。（4分） 14. 课堂上，王晓聪发言说，删去第⑥段划线句中的“略”字，对文章意思的表达没有什么影响。请发表你的看法。（3分） 答案：不能删去。“略”字表示程度较轻，说明病人的记忆力只是稍有好转，并非完全恢复。如果删去，就会改变原意，与实际情况不符。（3分） 15. 王阿姨最近老是出现下列情况：睡不着觉；明明要到一个地方去拿东西，走到那里后却忘记了要拿什么。读了这篇文章，针对王阿姨的情况，请你给她提两条建议。（4分） 答案：建议一：多食用碳水化合物，如几块果汁软糖或一把饼干，有助于安然入睡。建议二：每天服用20克纯卵磷脂，有助于增强记忆力。（4分） 16. 下列对选文内容的理解不正确的一项是（     ）（3分） 答案：C（3分）。 17. 下列加点词语意义和用法不同的一项是（     ）（3分） 答案：B（3分）。 18. 郦道元在《三峡》中写到：“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”本文也有类似的写法，找出来作简要分析。（4分） 答案：“下龙门，流浮竹，非驷马之追也。”这句话通过描写水流的湍急，用“非驷马之追也”来形容，与《三峡》中“虽乘奔御风不以疾也”的写法相似，都运用了夸张的手法，突出了水流的速度之快。（4分） 19. 对上面两首诗的理解不正确的一项是（     ）（3分） 答案：D（3分）。 20. 这两首诗都直接或间接提到了三国时的一个人物，结合诗句简要分析作者对这个人物的评价。（4分） 答案：两首诗都提到了周瑜。杜庠的诗中“诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴”，通过对比，突出了周瑜在赤壁之战中的重要作用。杜牧的诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，以假设的方式，强调了周瑜的军事才能。（4分） 21. 同学们搜集了关于“信”的名言，下列全都不符合主题要求的一项是（     ）（3分） 答案：C（3分）。 22. 班级开展讲诚信故事活动，小明讲了《郭沫若与芭蕉花》后，同学们讨论激烈，有的赞成郭沫若的做法，有的反对郭沫若的做法。请你看郭沫若与芭蕉花的故事，就这件事说说你对郭沫若的评价。（评价中要有对公德心、诚信、孝心的认识，不少于80字。）（6分） 答案：郭沫若的做法既有值得肯定的一面，也有不足之处。他为了给妈妈治病，偷摘了花园里的芭蕉花，这体现了他的孝心。但他的行为却违背了诚信和公德心，因为他没有经过花园主人的同意就摘花。我们应该学习他的孝心，但也要明白，诚信和公德心同样重要，不能因为一时的冲动而做出违背道德的事情。（6分） 23. 八（3）班打算在11月22日组织一次以“诚信”为话题的演讲会，届时将邀请何老师参加，下面是班长拟的邀请函，有两处不妥，请找出来并修改。（6分） 答案：不妥之处一：“届时务必参与”语气生硬，可改为“届时敬请光临指导”。不妥之处二：“《诚信伴我行》”书名号使用不当，可改为“‘诚信伴我行’”。（6分） 24. 请你以“这一次，我不得不为你点赞”为标题，写一篇600——700字的记叙文。 答案：略（60分）。 学科网（北京）股份有限公司 $