第四单元 第十二课 第二课时 人民检察院&第四单元思考与行动-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

指南针·课堂优化·八年级下册·道德与法治 赃款赃物及其收益和用于抵缴受贿所得的 财物依法没收，上缴国库。 (1)案例一中，人民法院代表国家行使 权。 案例二 崔某(14岁)用手机刷短视频时，被人以 领取明星礼物为由引流至QQ群内，接着诱 导其进行刷单，共被诈骗30万元。无独有 偶，学生刘某(10岁)用家长手机玩游戏时， 被人以低价出售游戏装备为由诈骗14万元。 第二课时 A基础达标A 1.近年来，黑恶势力严重危害社会安定和人民 群众生命财产安全，为此国家积极开展扫黑 除恶专项行动。下列举措能体现人民检察院 职能的是 ) A.表决通过《中华人民共和国反有组织犯罪法》 B.公正审判公职人员涉黑涉恶保护伞犯罪 案件 C.依法严惩有组织犯罪，起诉涉黑恶犯罪 行为 D.提供黑恶势力线索，善于与犯罪行为作 斗争 2.党的十九大以来的五年，河北省检察机关全 链条追诉电信网络诈骗犯罪13070人。连续 四年开展专项活动，帮助农民工讨薪8000余 万元，支持妇女、残疾人等起诉6044件。邀请 人民监督员参与各类活动18185人次，运用上 门听证、“云听证”等方式听证案件21930件。 这说明河北省检察机关 ( ) ①作为法律监督机关，依法履行职责 ②积极推动经济高质量发展 ③行使检察权，构建良好的法治环境 (2)分析崔某、刘某受骗的自身原因，并请你 为防止同龄人上当受骗写一条警示语。 人民检察院 ④遵守宪法和法律，依法规范权力的运行 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.[新素材]2025年2月11日下午，南充市南部 县人民检察院联合县妇联、职工志愿者协会 共同开展了以“庆元宵扬法治护成长”为 主题的2025年春季检察开放日活动。活动邀 请30余名儿童及家长走进南部县检察院，零距 离体验法治氛围、沉浸式感受节日温暖。下列 关于人民检察院的说法，正确的有 () ①人民检察院是国家权力机关的执行机关 ②监督是人民检察院的首要职责 ③人民检察院是国家的法律监督机关 ④人民检察院依照法律规定独立行使检察 权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 A.①②B.①④C.②③D.③④ 4.2025年《最高人民检察院工作报告》中指出， 人民检察院全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人 75.3万人，提起公诉163.1万人。这说明人 民检察院是国家的 () A.审判机关 B.法律监督机关 C.行使监察职能的专责机关 D.行政机关 5.海关总署原党委委员、副署长孙某宁涉嫌受 贿一案，由国家监察委员会调查终结，经最高 人民检察院指定，由安徽省合肥市人民检察 院审查起诉。安徽省合肥市人民检察院属于 A.基层人民检察院 B.市级人民检察院 C,省级人民检察院 D.最高人民检察院 6.小欣妈妈是大连市一名人大代表，她的工作 单位要对本市人民代表大会负责，她的职权 包括：行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全 和秩序，维护个人和组织的合法权益…根 据以上信息，我们可以推断出小欣妈妈的工 作单位是 A.大连市人民检察院 B.辽宁省监察委员会 C.大连市中级人民法院 D.辽宁省高级人民法院 B能力提升E 7.(2024·南通)云南省禄丰市人民检察院通过 检察建议、提起诉讼等方式督促行政机关依 法履职，促使部分矿山企业及时有效修复生 态环境。这体现检察机关 A.和行政机关共同依法执政 B.行使检察权以保护生态环境 C.行使审判权来维护社会秩序 D.在生态文明建设中起决定作用 8.近几年，一些“小过重罚”案件因违背“过罚相 当”原则引发社会广泛关注。各级人民检察 院通过抗诉、公开听证等方式，督促行政机关 撤销不合理的行政处罚，维护社会公平正义。 以上检察机关的行为 ①是行使审判权的表现 > 第四单元走近国家机构 ②维护了公民的合法权益 ③说明其权力大于当地行政机关 ④说明其依法独立行使检察权 A.①②B.①③ ,C.②④ D.③④ 9.对下面漫画解读正确的是 ( 叔力干扰 司法 A.司法机关不能受任何机关的监督，禁止一 切干扰 B.行政机关做到严格公正文明执法，维护社 会稳定 C.监察机关依法独立行使监察权，监督权力 行使 D.司法机关依法独立行使职权，捍卫社会公 平正义 10.在2024年东营市第九届人民代表大会第三 次会议上，市人民检察院检察长作工作报告 指出：全市全年(2023年)批捕各类犯罪嫌疑 人526件779人、起诉3153件4027人，其中 盗窃诈骗等侵财犯罪604件，未成年人犯罪 44件…打击犯罪行为的同时，切实增强了 人民群众安全感。由此看出 () ①国家司法机关依法行使职权，维护社会公 平正义 ②检察机关充分发挥法治引领规范和保障 作用，坚决维护社会安定 ③人民检察院是国家行政机关，必须依法 行政 ④人民检察院通过行使审判权，惩办犯罪 分子 A.②③ B.③④ C.①③ D.①② 指南针·课堂优化·八年级下册·道德与法治 C核心素养c 11.[政治认同]学习了“人民检察院”这一内容 后，某校八年级(1)班开展了探究性活动，请 你参与并完成下列任务。 【活动一工作报告学习】 2025年3月8日，在第十四届全国人民 代表大会第三次会议上，最高人民检察院检 察长应勇作最高人民检察院工作报告。报 告中指出，全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人 75.3万人，提起公诉163.1万人；严惩严重 暴力犯罪，起诉故意杀人、抢劫、绑架等犯罪 6.03万人；常态化开展扫黑除恶斗争，起诉 涉黑恶犯罪1.2万人，起诉“保护伞”74人； 依法惩治“黄赌毒”、“盗抢骗”犯罪，起诉 56.4万人；从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起 诉1268人。 (1)最高人民检察院向全国人民代表大会报 告工作，这说明了什么？ (2)根据上述报告内容，谈谈人民检察院的 作用。 ·78 【活动二工作报告安排】 最高人民检察院检察长应勇在工作报 告中指出，2025年要着力提升法律监督质 效。坚持依法监督、敢于监督、善于监督，全 面加强立案、侦查、审判、执行活动监督。完 善虚假诉讼惩防机制。探索加强对执行活 动的全程监督。推进行政执法和刑事司法 双向衔接。积极配合全国人大常委会制定 检察公益诉讼法。 (3)人民检察院应如何做到“提升法律监督 质效”？ 单元思手 项目一情境思考 1.下面是2025年6月1日起施行的《中华人民 共和国学前教育法》的简要出台流程。对此， 分析正确的是 () 国务院将学 第十四届全国国家主席 学前教育 前教育法草 人民代表大会 发布中华 法草案公 案提请全国 常务委员会第 人民共和 开征求 人大常委会 十二次会议表 国主席令 意见 审议 决通过 予以公布 ①全国人大常委会行使了国家立法权 ②人民通过全国人大常委会直接管理国家 ③国家权力机关是国家行政机关的执行机关 ④国家主席行使公布法律、发布命令的职权 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 2.近期，有网友反映某加油站安装高分贝扩音 器，用于加油收款提示，当App支付端完成支 付，扩音器即发出“×号枪加油××元，支付成 功”的提示音。24小时不间断播放，严重扰乱 居民正常的生活环境。该网友欲向有关国家 机关反映此事，你认为他应该找 () A.党支部，要求支持司法，执政为民 B.监察委，要求对加油站调查、处置 C.县人大，要求加强监督，行使职权 D.派出所，要求对扰民现象进行整治 3.2024年，最高人民法院审结严重暴力犯罪案 件4.9万件，坚决维护法律权威和社会秩序； 审结知识产权案件49.4万件，服务关键核心 技术攻关和产业发展；审结环境资源案件 21.9万件，严惩破坏生态环境资源违法犯 罪…对此认识正确的是 A.权力机关严格执法，司法维护正义 B.审判机关行使国家审判权，维护社会秩序 C.人民法院依法监察，推进公正司法 D.检察机关行使检察权，维护国家安全和秩序 ·7 第四单元走近国家机构 考与行动 项目二实践活动 4.某校八年级道德与法治学科组为了让同学们 更好地了解国家机构，组织同学们开展实践 探究活动，让同学们感受这些机关在人们生活 中所起到的重要作用。请你也一起参与其中。 第一组的同学准备以太原市司法机关为 探究对象，了解其职能。 (1)同学们在搜索太原市司法机关的位置时 犯难了，请你帮他们在地图软件中输人正确 的名称。 (2)在与市司法机关工作人员交流学习的过 程中，学生小夏提出了这样一个问题：课本中 说司法机关要独立行使自己的职权，不受行 政机关、社会团体和个人的干涉，但为什么检 察机关上下级之间是领导与被领导关系，而 审判机关上下级之间却是 关系？ 第二组的同学走访了太原市的行政机 关。在走访过程中，有同学发表了如下感想： 了解了行政机关的相关工作之后，同学 们明白了行政机关的权力来自人民，所以行 政机关要全心全意为人民服务，依法执政，努 力建设法治政府。如果公民发现行政机关工 作人员有违法乱纪的行为，可以进行举报，行 使我们的言论自由。 (3)该同学的学习感想中有两处错误，请你找 出来并改正。指南针·课堂优化·八年级 相同：①国家主席和中央军委主席都由全国人 第十一课 国家监察机关 民代表大会选举产生。②二者都是国家机构 正常运转、保障国家稳定发展不可或缺的重要 第一课时 国家监察机关的产生和性质 组成部分。 基础达标 第二课时 中央军事委员会 1.B2.C3.B4.D5.D6.C 的领导体制和职权 能力提升 基础达标 7.A8.C9.D10.D 核心素养 1.C2.A3.B4.C5.B6.A 11.(1)国家监察委员会由全国人民代表大会产 能力提升 生，地方各级监察委员会由本级人民代表大会 7.B8.B9.C10.B 产生。 核心素养 (2)同意甲同学的观点，不同意乙同学的观点。 11.(1)根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定 理由：监察机关是行使国家监察职能的专责机 和命令；领导和管理中国人民解放军、中国人 关，有权对职务违法和职务犯罪进行调查。审 民武装警察部队的建设，制定规划、计划并组 判机关是依照法律规定代表国家行使审判权 织实施。 的国家机关，有权对职务犯罪分子进行审理 (2)中央军事委员会实行主席负责制，在军队 判决。在实际工作中，监察机关办理职务违法 建设实践中具有至关重要的意义。①无论是 和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、 发布共同条令规范军队秩序，还是调整组建军 执法部门互相配合，互相制约。 校培养军事人才，都需要高效、统一的决策和 第二课时 国家监察机关的职责 指挥。主席负责制能够保证中央军委主席对 军队建设重大问题的集中统一领导，确保各项 基础达标 决策迅速、有效地贯彻执行，使军队建设始终1.C2.D 3.A4.C5.B6.D 沿着正确的方向推进。②军委主席负责制是 能力提升 党和国家军事领导制度长期发展的重大成果， 7.A8.D9.C 10.县监察委员会不会停止调查。①人大无权领 集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因 导其他机关。县监察委员会作为独立的监察 传承和制度结晶，保证了党牢牢掌控军队最高 机关，在依法履行职责时，必须遵循宪法和法 领导权和指挥权。③在复杂的国际形势下，只 律的规定，不受其他行政机关、社会团体和个 有坚持军委主席负责制，才能凝聚军队力量， 人的干涉。②王某作为县人大代表，涉嫌利用 提升军队战斗力，为国家的安全、发展提供坚 工作之便非法套取国家经费，这一行为已经超 实的军事保障，也才能让军队在应对各种挑战 出了其作为人大代表的职权范围。县监察委 时更加高效、有序。同时，这也有利于维护国 员会有权依法对王某进行调查，这是法律赋予 家主权、安全和发展利益，增强民族凝聚力和 我们的职责，也是维护国家法律尊严和公共利 向心力。 益的需要。③法律面前人人平等，任何人违反 了法律，都必须接受法律的制裁。④县监察委 125 下册·道德与法治参考答案 员会在调查过程中，将严格遵守法律程序，确 保调查活动的合法性和公正性。 核心素养 11.(1)调查职责、处置职责。 (2)①有利于规范权力运行，确保权力不被滥 用，确保权力在阳光下运行，把权力关进制度 的笼子。②有利于强化不敢腐的震慑，减少和 遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严， 保持公权力行使的廉洁性。③有利于促进公 职人员依法履职，严格依法办事，持续改进工 作作风，提高工作质量，营造风清气正的社会 环境。 第十二课 国家司法机关 第一课时人民法院 基础达标 1.C2.C3.B4.B5.C 能力提升 6.B7.B8.C 9.①这一观点是片面的，人民法院在司法活动中 必须依法独立行使审判权，同时也应该接受舆 论监督。②人民法院是国家的审判机关，行使 国家审判权，通过审判各类案件，惩罚犯罪，保 障无罪的人不受刑事追究，解决民事和行政纠 纷，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法 律。因此，人民法院在司法活动中必须坚持以 事实为根据，以法律为准绳，依法独立行使审判 权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ③舆论对司法公正有积极影响也有消极影响。 适当的舆论监督有利于促进司法独立和司法公 正，过度的舆论监督会干扰司法独立，错误的舆 论甚至可能妨碍司法公正。④因此，人民法院 要充分重视舆论监督对司法审判的影响，正确 处理好两者的关系，不能让舆论干扰审判，实现 网络民意和司法审判的最高契合点，捍卫社会 公平正义。 核心素养 10.(1)审判 (2)①自身原因：未成年人身心发育尚不成熟， 自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制 能力不强；等等。②警示语：幸福生活双手造， 馅饼不会天上掉；心莫贪，擦亮眼，绷紧弦，防 诈骗；等等。 第二课时人民检察院 基础达标 1.C2.B3.D4.B5.B6.A 能力提升 7.B8.C9.D10.D 核心素养 11.(1)①全国人民代表大会是最高国家权力机 关，最高人民检察院由它产生，对它负责，受它 监督。②最高人民检察院要对全国人大及其 常委会负责并报告工作。 (2)人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维 护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合 法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障 法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家 法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主 义建设的顺利进行。 (3)①人民检察院依照法律规定独立行使检察 权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ②人民检察院坚持以事实为根据，以法律为准 绳，依法行使权力。③最高人民检察院领导地 方各级人民检察院和专门人民检察院的工作， 上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。 ④人民检察院积极与其他部门配合，提升法律 监督质效。例如：与权力机关配合，促进相关 法律的完善；与行政机关配合，促使行政机关 正确、积极行使职权；与审判机关配合，维护社 会公平正义；等等。 单元思考与行动 1.B2.D3.B 126 4.(1)太原市中级人民法院、太原市人民检察院。 (2)监督和被监督 (3)第一处：“依法执政”改为“依法行政”。第二 处：“行使我们的言论自由”改为“行使我们的监 督权”。 第五单元 建设法治中国 第十三课 坚持全面依法治国 第一课时全面依法治国的指导思想 基础达标 1.C2.C3.C4.D5.D6.B 能力提升 7.C8.B9.B10.B 核心素养 11.(1)①习近平法治思想是马克思主义法治理论 中国化时代化的最新成果，是习近平新时代中 国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面 依法治国的根本遵循和行动指南。②习近平 法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面 依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重 大问题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明 建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交 国防、治党治国治军各个方面，为深刻认识全 面依法治国在治国理政中的重要地位提供了 科学指引，为推进国家治理体系和治理能力现 代化、建设更高水平的法治中国提供了根本遵 循。③我们要把习近平法治思想贯彻落实到 推进全面依法治国的全过程和各方面。 (2)打造主题系列短视频；开展“线上十线下” 法律知识竞赛；组织法治文化节活动；等等。 第二课时全面依法治国的基本要求 基础达标 1.B2.D3.B4.C5.D6.A 能力提升 127 指南针·课堂优化·八年级 7.C8.C9.B10.D 核心素养 11.(1)上网查询；到图书馆查阅相关书籍等。 (2)法治讲堂通过解读国防教育法，普及了国 防教育法律知识，提高了民众对国防教育法的 认识和理解，增强了民众的法治观念和国防意 识，有利于民众自觉遵守国防教育法，积极参 与国防教育活动，营造全民守法的良好氛围。 (3)对企业：①政府相关部门要加强对企业的 监管和指导，依据国防教育法对不重视员工国 防教育的企业进行督促整改，通过宣传和引 导，提高企业对国防教育重要性的认识，使其 自觉履行国防教育的社会责任；②加强对企业 的法治宣传教育，组织专门针对企业的国防教 育法培训，帮助企业理解法律要求，结合自身 业务特点开展形式多样的国防教育活动，营造 企业重视国防教育的良好氛围，促进全民 守法。 对社区：①社区管理部门要积极创新国防教 育活动形式，充分利用现代信息技术和社区 资源，开展国防主题文艺演出、线上知识竞 赛等有吸引力的活动，提高居民参与度，推 动国防教育法在社区有效施行；②完善社区 国防教育的相关制度，建立居民参与国防教 育的激励机制，鼓励居民积极参与。同时， 加强对社区工作人员的培训，提高其组织和 开展国防教育活动的能力，确保国防教育活 动依法依规开展。 第十四课 以法治推进国家 治理现代化 第一课时 法治与改革相互促进 基础达标 1.A2.A3.C4.D5.B6.A 能力提升 7.D8.D9.D10.B 下册·道德与法治参考答案 核心素养 4.①疏解：通过资源均衡布局（如教育、医疗），促 11.(1)坚持改革和法治相统一。①改革和法治相 进社会公平，提升生活便利性。②整治：加强交 辅相成、相互促进。②在法治下推进改革。以 通治理，维护公共秩序，保障市民生命安全，营 法治引领改革，依照法定程序把改革方案和举 造文明出行环境。③提升：打造便民生活圈，满 措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。 足民生需求与生活品质提升需要，增强居民幸 以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺 福感。 利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。 5.(1)正方观点：在国家治理中，法治比德治更重 ③在改革中完善法治。对于实践证明比较成 要。反方观点：在国家治理中，德治比法治更 熟的改革经验、行之有效的改革举措，立法机 重要。 关及时通过立法、修法等方式，将其上升为法 律规定，促进法律规范体系更加完备。 (2)正方（法治比德治更重要）：①法律以国家强 (2)要牢固树立法治思维，培养改革创新精神， 制力为后盾，对违法犯罪行为进行严厉制裁，是 坚定法治自信，增强实践本领。 社会秩序的“底线保障”。②法律明确公民的基 本权利与义务，对全体社会成员具有普遍约束 第二课时法治与德治相得益彰 力，能避免因道德标准模糊导致的不公。③法 基础达标 治能为社会成员提供稳定的行为预期。人们可 1.D2.A3.D4.C5.C6.A 以根据法律判断自己的行为是否合法，从而形 能力提升 成稳定的社会秩序。（答出两点即可） 7.D8.B9.A10.C 反方（德治比法治更重要）：①德治是内在约束， 核心素养 能从根本上引导行为。道德通过教化培养人们 11.(1)材料一：德治。材料二：法治。 的良知和责任感。②德治能滋养社会风气，促 (2)深圳市的做法是正确的，注重在爱国主义 进社会和谐。良好的道德风尚能减少矛盾冲 教育中发挥法治和德治的共同作用。理由： 突，形成互谅互让的氛围，是社会稳定的深层基 ①重视发挥法治的作用。爱国主义教育法规 础。③德治可弥补法治的局限性。法律难以覆 定各级各类学校要把爱国主义教育内容融入 校园文化建设和学校各类主题活动，深圳市依 盖社会生活的所有细节，而道德能规范那些法 据法律规定组织学生参加“行走的思政课”等 律未明确禁止的行为。（答出两点即可） 活动，指导、规范学生的爱国行为。②重视发 (3)①法治和德治都是治国理政不可或缺的重 挥德治的作用。深圳市充分发挥各级各类场 要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、 所的爱国主义教育功能，激发学生的爱国情： 维护社会秩序的作用。②法律的有效实施有赖 怀，培养学生的社会责任感，坚定学生的理想 于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。 信念。③深圳市的做法是坚持依法治国和以 ③法治对德治具有促进作用；德治对法治具有 德治国相结合的体现。 支撑作用。④在新时代新征程上，要坚持依法 (3)①天下兴亡，匹夫有责。②清澈的爱，只为 治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家 中国。③以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻！ 治理中相互补充、相互促进、相得益彰。（答出 单元思考与行动 三点即可) 1.B2.A3.D 128