第三单元 第五课 第二课时 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

指南针·课堂优化·八年级下册·道德与法治 第二课时中国共产党领导 A基独达标国 1.过去一年，政协全国委员会及其常务委员会 在中国共产党的领导下，紧扣经济社会发展 认真履职尽责。这反映出 () ①多党合作、政治协商是人民行使国家权力 的根本途径 ②中国共产党是执政党，各民主党派要接受 其领导 ③多党合作和政治协商是中国特色社会主义 最本质的特征 ④我国实行中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度 A.①③B.①④C.③④D.②④ 2.近20年来，我国酱油、食醋产业快速发展，但 相关行业标准相对滞后。全国政协十四届一 次会议收到提案，建议尽快修订酱油、食醋产 品标准，并规范市场行为，加大对违规企业及 经营者的惩处力度。这说明 () A.人民政协履行参政议政职能，促进科学民 主决策 B.人民政协通过行使国家权力规范酱油、食 醋产业发展 C.人民政协依照宪法履行监督、调查、处置等 职责 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度是我国的根本政治制度 3.[新考法]2024年是中国人民政治协商会议成 立75周年，某中学开展了“我为政协写对联” 活动。小福展示了他写的对联： 上联：共商国是谋繁荣，75年风雨铸辉煌 下联：同心协力谱新篇，携手前行绘华章 32 的多党合作和政治协商制度 这副对联表明 ( A.人民政协是人民行使国家权力的机关 B.人民政协履行政治协商、民主监督和执政 议政的职能 C.人民代表大会制度是保障实现中华民族伟 大复兴的好制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度是发扬社会主义民主的重要形式 4.[跨学科]辛亥革命后，中国曾一度实行多党 政治，但由于各党派的争夺倾轧，引致军阀混 战、民不聊生。中国共产党在领导中国革命、 创建新中国的过程中，逐步确立了中国新型 政党制度—中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度。这种政党制度的特色表现为 () ①共产党立法，多党派守法 ②共产党执政，多党派参政 ③共产党领导，多党派合作 ④共产党监督，多党派协商 A.①②B.②③C.①③D.②④ 5.2024年，江阴市政协委员广泛开展“三走进一 联系”活动，围绕加速培育专精特新民营企业 开展专题调研，实地走访20多家专精特新企 业，提出意见建议14条，为党政决策提供了有 力参考。可见，中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 () ①有利于反映民意，集中民智 ②仅仅服务于民营经济的发展 ③能够促进党和政府科学民主决策 ④能够凝聚民心，推进祖国和平统一大业 A.①②B.①③C.②④D.③④ B能力提升E 6.2024年是中国人民政治协商会议成立75周 年。75年来，人民政协积极投身建立新中国、 建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大 实践，积极建言资政，凝聚社会共识，为党和 国家事业作出了巨大贡献。这说明人民政协 () ①履行参政议政职能，助力党和国家科学 决策 ②作为国家权力机关，依法行使民主监督 职能 ③发挥协商民主优势，汇聚力量形成社会 共识 ④审议各项议案报告，听取人民的意见和 建议 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 7.2024年，潍坊市政协创新建立“1234+N”知情 明政工作机制，先后围绕“促进青少年安全健 康成长”“提升基层医疗服务质量”等主题召 开“知情明政”协商对话会，促进政协委员和 职能部门之间双向互动，共同推动提案更好 落实。这体现人民政协 () ①依法行使国家机关的权力，提升服务质量 ②参政议政，更好履行制定国家大政方针的 职能 ③创新履职方式，使人民群众共享发展成果 ④进行民主监督，提高监督的针对性和实 效性 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 8.[新考法]2025年1月18日至22日，重庆市 两会召开。两会期间，市人大代表和政协委 员们履职尽责，积极建言献策，共商发展大 ·33 第三单元认识国家制意 计，凝聚起纵深推进现代化新重庆建设的强 大合力。对此，下列推导正确的是 () A.重庆市两会的召开→保障人民群众积极参 与民主选举→激发人民创造活力 B.人大代表积极建言献策→履行政治协商、 参政议政的职能→助力重庆发展 C.政协委员们履职尽责→代表人民统一行使 国家权力→集中民智，促进科学民主决策 D.人大代表和政协委员们共商发展大计→发 挥协商民主的独特优势→充分发扬民主、 凝聚共识 9.(2024·广西)2023年，广西壮族自治区政协 共开展协商活动73次，召开经济运行情况座 谈会3次，用高质量协商、高水平建言，汇聚起 新时代建设壮美广西的磅礴力量。这表明人 民政协 ( ) ①依法行使国家权力 ②发挥民主协商的作用 ③履行参政议政职能 ④是我国的基本政治制度 A.①②B.①④C.②③D.③④ 10.2024年3月，习近平总书记等党和国家领导 同志出席全国政协十四届二次会议，与委员 们共商国是。截至2024年3月5日20时， 共收到提案5898件。其中，委员提案4534 件，各民主党派、人民团体等集体提案472 件。这表明 A.人民政协是我国的一项基本政治制度 B.团结和民主是人民政协的两大基本职能 C.人民政协是代表爱国统一战线的国家 机构 D.通过提案方式开展协商有利于充分发扬 民主 指南针·课堂优化·八年级下册·道德与法治 C核心素养c 11.[政治认同]【模拟政协提案破解停车难题)】 希望中学八年级(1)班同学探寻身边 事，在道德与法治课堂上开展了模拟政协活 动，请你参与并完成任务。 关于进一步破解城市停车难问题的提案（部分） 【提案人】某初中模拟政协小组 【提案背景】高层小区停车“一位难求”，一些老旧 小区因历史原因等成为停车矛盾聚集地，由此引 发的乱停车、堵塞消防通道等问题，阻碍和谐小 区发展建设。 【案由分析】（提出提案的理由、原因或根据） (1)请运用所学知识完成案由分析。 第三课时 民族 A基础达标A 1.我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行 区域自治，设立自治机关，行使自治权。这体 现的基本政治制度是 A.社会听证制度 B.民族区域自治制度 C.专家咨询制度 D.人民代表大会制度 34 【调研情况】部分调研信息摘录 信息一：老旧小区普遍处在老商业圈，随着新城 的建设，附近企事业单位、大型超市现有闲置车 位数量少。 信息二：小区里多辆“僵尸车”占据了小区内的公共 场地，物业管理部门一直处于手足无措的状态。 信息三：部分车主停车时只顾自己的一时方便，不配 合保安引导或者不按照停车线进行停车，存在“一车 停两位”以及“停放在他人车库门口”情况。 【方案】（具体建议） (2)请你针对部分调研情况，提出合理化建 议，共同破解城市停车难问题。 (3)参与此次模拟政协活动，同学们在素养 方面有哪些具体提升？ 区域自治制度 2.“壮族三月三”是经广西壮族自治区人民政府 批准的广西法定节假日。多年来，广西不断 丰富“三月三”的内涵，使其从传统节日转型 成为各民族大聚会、大联欢、大团结、大发展 的盛会。由此可见，我国 () ①民族自治机关依法行使自治权 ②重视民族地区发展，消除民族差异 ③各族人民铸牢中华民族共同体意识 ④在各少数民族居住地区都实行自治 A.①②B.①③C.②④D.③④能力提升 9.C10.C11.A12.D 核心素养 13.(1)密切联系群众，全心全意为人民服务；有较 强的沟通和表达能力，能广泛听取民意，反映 人民的呼声，能帮群众说话办事；德才兼备，具 有良好的思想政治素质，熟悉党和国家的指导 思想和大政方针等。 (2)充分利用多种渠道开展税收宣传活动税 务部门要加强监管，打击涉税违法行为 第二课时中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度 基础达标 1.D2.A3.D4.B5.B 能力提升 6.A7.D8.D9.C10.D 核心素养 11.(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 破解停车难问题有利于改善人居环境，满足人 民对美好生活的向往，提高市民获得感和幸福 感，有利于构建和谐小区；有利于完善城市功 能、提升城市品质，有利于促进社会的和谐 稳定。 (2)有关部门要加强与附近企事业单位、大型 超市的对接，实行“错时共享”停车，提高停 车资源利用率；物业对“僵尸车”“一车停两 位”等情况有针对性地开展管理和劝导；小 区保安加强巡逻，对“僵尸车”进行追踪管 理，减少小区内部公共场地浪费；小区居民 要提高道德修养，养成文明停车、规范停车 的好习惯；利用科技手段解决停车难问题； 扩建停车位等。 (3)学习民主知识，丰富知识储备；提升参与民 主生活的能力和社会实践能力；增强民主意 识、主人翁意识和社会责任感等。 121 指南针·课堂优化·八年级 第三课时 民族区域自治制度 基础达标 1.B2.B3.C4.A5.D6.C 能力提升 7.C8.D9.D10.C 核心素养 11.(1)①广西壮族自治区人大制定出比较完善的 铸牢中华民族共同体意识的法律，为铸牢中华 民族共同体意识提供法律依据。②广西壮族 自治区人大充分发挥人大代表密切联系各族 群众的优势，积极听取各族人民的心声，维护 各民族的利益。③广西壮族自治区人大充分 发挥人民监督的作用，积极推动解决影响民族 地区发展的突出矛盾和问题，维护民族团结。 (2)同学们积极与小艾交往，向她介绍本民族 的风俗习惯，也向她了解蒙古族的风俗习惯， 慢慢地，小艾与其他同学熟悉起来，积极融入 班集体。理由：中华人民共和国是全国各族人 民共同缔造的统一的多民族国家。国家的统 一和民族的团结是我国顺利进行社会主义现 代化建设的基本保证，维护国家统一和民族团 结是公民的基本义务。铸牢中华民族共同体 意识是新时代党的民族工作的主线，是民族地 区各项工作的主线。 第四课时基层群众自治制度 基础达标 1.C2.C3.D4.D5.C6.D 能力提升 7.B8.B9.B10.D 核心素养 11.(1)①加强基层党组织建设，提升基层治理能 力。②创新基层群众自治制度的实施路径，发 挥基层群众自治制度的优势。③激发居民参 与社会治理的内生动力，调动群众自我教育、 自我管理的积极性。 下册·道德与法治参考答案 (2)①有利于调动广大村民参与乡村治理的积 第二课时 按劳分配为主体、 极性，提高村民参与民主生活的素质和能力。 ②有利于推动村务日常管理工作的制度化、规 多种分配方式并存 范化、程序化，完善乡村治理体系，构建共建共 基础达标 治共享的乡村治理格局。③有利于不断完善1.A2.A3.A4.C5.A6.A 基层群众自治制度，推动社会主义民主政治的能力提升 发展，推进国家治理体系和治理能力现代化。 7.B8.D9.D10.C 核心素养 第六课我国的基本经济制度 11.完善收入分配制度改革增进民生福祉 第一课时公有制为主体、多种 分配制度是促进共同富裕的基础性制度。 当前，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方 所有制经济共同发展 式并存的分配制度，旨在实现社会公平与效率 基础达标 的统一。 1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.B 首先，提高劳动者劳动报酬是关键。2025 能力提升 年政府工作报告强调“让多劳者多得、技高者 9.B10.D11.B12.D 多得、创新者多得”，这体现了对技能和贡献的 核心素养 尊重，通过构建技能导向的薪酬体系，激励劳 13.(1)民营经济是我国社会主义市场经济的重要 动者提升能力，增加收人。其次，缩小城乡、地 组成部分，是推动我国发展不可或缺的力量， 区和人群收入差距是“十五五”时期的重要任 是创业就业的主要领域、技术创新的重要主 务。政府应优化财政转移支付，加强农村和欠 体、国家税收的重要来源。 发达地区的基础设施建设，拓宽低收入群体增 (2)①政策支持：国家通过制定相关政策和法 收渠道。 律，为民营经济发展提供制度保障，促进民营 完善收入分配制度，让发展成果更多更公 经济持续、健康、高质量发展。②创新驱动：民 平地惠及全体人民，是实现共同富裕的重要途 营企业加大研发投入，提高自主创新能力。③ 径。只有持续优化分配结构，才能增进民生福 人才优势：我国拥有庞大的理工科和工程技术 祉，推动社会长治久安。 人才群体，民营企业凭借灵活的引才机制吸引 第三课时社会主义市场经济体制 了大量高素质人才，为企业发展提供智力 支持。 基础达标 (3)①政府：加大对民营经济的政策扶持力度，1.A2.A3.A4.D5.B6.D 优化营商环境，帮助民营企业解决融资难、市能力提升 场准入等问题；加强对民营企业的引导，鼓励7.C8.D 其转型升级，发展新兴产业。②企业自身：增9.我国在充分发挥市场在资源配置中的决定性 强自主创新能力，提高产品质量和附加值，打 作用的前提下，更好发挥政府作用，进行科 造自主品牌；积极拓展国内外市场，降低国际 学宏观调控。我国政府的系列措施调动了企 市场风险的影响；加强企业管理，提高企业运 业的生产积极性，有效地满足了人民群众的 营效率。 需求。 122