内容正文:
第二篇
第1讲化学实验的基本操作
知识梳理夯基础
知识点1①试管②烧杯③锥形瓶④集气瓶
⑤酒精灯⑥托盘天平⑦量筒⑧长颈漏斗
⑨铁架台①玻璃棒
知识点2①左物右码②慑子③手心④紧挨
⑤倾斜⑥倒放⑦防止液体进人胶头里腐蚀胶
帽⑧胶头滴管⑨灯帽⑩用湿抹布铺盖
课
①外焰②内焰B外焰④焰心⑤外焰
堂
⑥略向下倾斜⑦冷凝水回流使试管炸裂
⑧铺满⑨防止因受热不均造成试管破裂
本
②①气泡冒出@长颈漏斗中形成一段稳定的水柱
②若活塞回到原位3聚成水滴④成股流下
巧加速溶解⑥漏斗内壁②⑦漏斗边缘⑧滤纸边
缘四玻璃棒①三层滤纸的一边①烧杯内壁
②不断搅拌⑧因局部温度过高造成液滴飞溅
④出现较多固体⑤坩埚钳函浓硫酸
⑦水⑧玻璃棒砂玻璃棒
题型精讲攻重难
例1B
针对训练1-1D针对训练1-2A
针对训练1-3D
例2D【解析】该选项用的是空气热胀冷缩法,原
理为用手掌握住烧瓶壁,若导管中形成一段水柱,
证明气密性良好,A正确。先关闭活塞,从长颈漏
斗中注人水,当水浸没其下端管口时,使长颈漏斗
中形成一段水柱,过一会,长颈漏斗中的水面不再
下降,说明此装置气密性良好,B正确。当推动注
射器的活塞时,锥形瓶内压强增大,把水压入长颈
漏斗中,若气密性好,则长颈漏斗内会形成一段稳
定的水柱,C正确。该装置未构成封闭体系,即右
边的导管与大气相通,无论该装置气密性是否良
好,当向右推动注射器活塞时导管口都有气泡产
生,不能判断气密性是否良好,D错误。
针对训练2-1B
针对训练2-2(1)构建封闭体系(2)B
第2讲构成物质的微观粒子元素
知识梳理夯基础
知识点1①分子②原子③化学变化④离子
⑤质量⑥体积⑦间隔⑧不停地做无规则运
动⑨引⑩斥
知识点2①核外电子数②夸克③原子核④质
子数⑤质子数
知识点3①正②负
知识点4①质子数②铁元素③铁原子④一个
10
浙江新中考科学·生物
化学
铁原子⑤0、Si、Al、Fe⑥0⑦门捷列夫⑧相
同⑨原子序数⑩元素名称①元素符号
②相对原子质量
题型精讲攻重难
例1C针对训练1C
例2B
针对训练2-1B
针对训练2-2(1)空隙C(2)热水
例3B
针对训练3-1C针对训练3-2B
例4B
针对训练4(1)氢气(或H2)(2)C
例5B
针对训练5(1)从左到右元素的原子序数依次增加
(合理即可)(2)Ga203
第3讲化合价与化学式
知识梳理夯基础
知识点1①H,0②0③0④正⑤负
知识点2①元素符号②表示水这种物质③表示
水由氢元素和氧元素组成④表示一个水分子
⑤一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成(或
一个水分子由3个原子构成)⑥相对原子质量
⑦46⑧2:6:1⑨12:3:8⑩52.2%①24g
题型精讲攻重难
例1A针对训练1D
例2C
针对训练2-1B针对训练2-2C
针对训练2-3(1)1:4:1(2)50%(3)两(或2)
例3A
针对训练3(1)A1(2)1个氢分子中含有2个氢原
子(3)+6(4)He(5)Na+、C1
例4C
针对训练4-1(1)H2(2)-3
(3)1个氮原子和3个氢原子
针对训练4-2(1)元素(2)C0好1i0,
(3)3:8:3(4)62.5%
【解析】(1)说明书中“钙-250mg”,这里的钙是强
调存在的元素,与具体形态无关。(2)碳酸钙中的
阴离子是碳酸根离子,其离子符号为C0?;二氧化
钛中钛元素的化合价为+4价,由化合价的表示方
法,在该元素符号的正上方用正负号和数字表示,
正负号在前,数字在后,故二氧化钛中钛元素的化
合价,可表示为02。(3)1个甘油分子是由3个碳
原子、8个氢原子和3个氧原子构成的,则甘油分子
中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为3:8:3。
与化学参考答案及解析第二篇
化学
第1讲化学实验的基本操作
(2025年3分,2024年2分)
Q2022年版课标内容要求
学习内容
内容要求
1.4常见的化合物
初步学会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。
1.7常见物质的分类
初步学会混合物的分离方法(如过滤、蒸发、结晶等)。
知识梳理
夯基础
【思维导图】
固体的取用
试剂的取用
液体的取用
酒精灯的使用
物质的加热
固体加热
液体加热
常见器材的识别及用途
化学实验的
仪器的连接
实验室安全
基本操作
基本实验操作
检查装置气密性
都用到玻璃棒
篇
安全守则
意外事故及
警告标志
洗涤仪器
处理方法
溶解
过滤
华
其他基本实验操作
蒸发
。
稀释浓硫酸
测定溶液的pH
知识点1常见器的识别及用途(七上P6~P8)
续表
分类
器材及名称(加,点字为易错字)
分类
器材及名称(加,点字为易错字)
直接
计量仪器
⑥
⑦
电子天平
加热
反应
蒸发皿
燃烧匙
分离、加
容器不能
液仪器
漏斗⑧
分液漏斗
直接
②
加热
③
夹持仪器
市
试管夹坩埚钳
存放仪器
0
广口瓶
细口瓶
(④
滴瓶
取用仪器
(固体)(液体)
镊子药匙胶头滴管
加热仪器
玉
⑤
其他仪器
曲细
0
水槽
陶土网
试管刷
62
浙江新中考科学·化学课堂精讲本
知识点2基本实验操作(七上P10~P12)
(2)取用少量液体(滴加法)(2025.3B)
一、化学试剂的取用
胶头在上,
管口在
1.固体药品的取用和称量(2025.3D)
胶头滴管不能
竖直悬空于试
(1)取块状固体药品
倒置,
易腐蚀
管口上方,滴管口
胶帽
不能伸入受滴容器
三慢立
横
⊙特别提醒
用滴管吸取液体或滴加液体时,要轻压或缓压
用镊子把
把试管慢慢竖立起来,使
胶头,不能用力过猛,原因是⑦
先把试
管横放
药品放入
药品缓缓地滑到试管底
;滴管用后应立即冲洗,未经洗涤
试管口
部,以免打破试管
的滴管严禁吸取其他试剂;滴瓶上的滴管不用
(2)取固体粉末药品
三竖立
冲洗。
一斜
(3)取用一定量液体(量取法)
先把试
用药匙(或纸槽)把试
把试管竖
80-
量筒放平,视线与
管倾斜
剂送至试管底部
立起来
量筒内液体凹液面
60
。的最低处保持水平
防止粉末状试利沾在管口或管壁上
50
⊙特别提醒
先倾倒至接
然后用⑧
近刻度线
滴加至刻度线
取用固体药品时,药匙必须是干净的,药匙每
取完一种试剂后都必须用干净的纸擦拭干净,
a.所选量筒的量程应等于或略大于所量取的
以备下次使用。
液体体积,并越接近越好,以减少误差;
第二篇
(3)固体药品的称量
b.闻气体气味时应该小心,用手轻轻地在瓶口
固体药品
砝码
扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。
华
二、物质的加热
托盘天平
1.酒精灯的使用(2025.3C)》
a.称量时遵循“①
”原则,砝码应用
(1)正确使用酒精灯
②
夹取。
b.药品应该放在称量纸上称量;具有腐蚀性或易
潮解的试剂(如氢氧化钠固体)要放在玻璃器皿
(如烧杯、表面皿)中称量。
点燃酒精灯熄灭酒精灯添加酒精
2.液体药品的取用
⊙特别提醒+++
(1)取用较多量液体(倾倒法)
a.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免
标签朝向③
处,以防
失火;
流出的试剂腐蚀标签
b.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精
瓶口④
试管口
试管稍稍⑤
灯,应用火柴(或燃着的木条)引燃;
瓶塞⑥
在桌面上
c.用完酒精灯后,必须用⑨
盖灭,盖
☒特别提醒+十+++十++++++++
灭后轻提一下,再重新盖好,不可用嘴去吹;
没有说明液体试剂的具体用量时,一般取
d.万一碰倒酒精灯,引起燃烧,应立即⑩
1~2mL为佳。
,不能用水浇灭。
第1讲化学实验的基本操作
63
(2)酒精灯的火焰
四、检查装置气密性[2024.25(1)②]
酒精灯的火焰可分为①
、②
、焰
检查
心三层,其中B
温度最高,④
温
置于密闭体系;形成压强差
原理
度最低,加热时应用⑤
加热。
检查
外焰
般在装置连接好之后,装入试剂之前
内焰
时间
入焰心
将玻璃管插入水中,用手紧
酒精灯的火焰
握试管,观察水中的管口有
2.固体和液体的加热(2025.3A)
①
说明装置气密
热敷法
(1)液体加热
性良好
试管口不能对着自己或他人
先关闭弹簧夹,再向长颈漏
弹簧夹
试管夹应夹持在距试管口了处
斗中注水至形成液封,继续
加水,一段时间后,若
液体的体积不应超过试管容积的号
检查
@
方法
⊙特别提醒
注水法
加热时要先预热试管,来回移动酒精灯,使试
说明装置气密性良好
管受热均匀后将火焰集中在药品处加热。
十十
先将分液漏斗的活塞关闭,
(2)固体加热
m中州
然后将注射器的活塞向外
试管口应①6
拉注射
拉一段距离,松开手后,
第二篇
用酒
原因是为了防止⑦
器活塞
精
抽气法
2
外焰
试剂应1⑧
试管底部,增大
说明装置气密性良好
加热
受热面积,加热时先将试管预
华
热,原因是⑨
五、洗涤仪器
⊙特别提醒
+十十++十+++十十十十十十
试管外壁有水时,需要擦干后才能加热,防止
因受热不均造成试管破裂;加热后的试管不能
立即用冷水冲洗,防止试管因骤冷而炸裂。
倒入废液缸
用水振荡转动或上下移动刷洗
知识补充+++++++++++++++
三、仪器装置的连接
玻璃仪器洗净标准:仪器内壁附着的水既不
操作
操作注意事项
3
也不四
时,表明仪
先把玻璃管较短一边的
器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的
管口用水润湿,一边稍用
地方。
力一边旋转,把玻璃管插
入橡胶塞的孔中
六、其他基本实验操作
1.溶解
把玻璃管的管口用水润
用玻璃棒不断搅拌,目的是②⑤
湿,稍用力将这个管口插
入橡胶管中
固体试剂放入烧杯中,加入适量
的水溶解
⊙特别提醒
把橡胶塞慢慢转动着塞
a.搅拌时,玻璃棒不能触碰烧杯壁,也不能使
不能把试管放在桌上
进试管口
液体溅出;
再使动塞进橡胶寒,
b.溶解不能在量筒中进行。
以免压破试冒
64
浙江新中考科学·化学课堂精讲本
2.过滤
烧杯嘴紧靠
一贴:滤纸应紧贴
29
玻璃棒在基本实验操作中的用途及目的
④
玻璃棒下端轻靠
操作
用途
目的
滤纸边缘应低
30
靠
于2⑦
二低
漏斗下端尖嘴处
溶解
搅拌
加速溶质的溶解
液面应低于
紧靠①
28
过滤
引流
防止液体飞溅或冲破滤纸
⊙特别提醒
防止因局部过热造成液滴
蒸发
搅拌
a.过滤时要用玻璃棒引流,不能直接倾倒液
飞溅
体,防止液体冲破滤纸或液体飞溅;
浓硫酸的
促进散热,同时使浓硫酸
b.过滤后滤液仍然浑浊的原因有滤纸破损,过
搅拌
稀释
与水充分混合
滤时漏斗中的液面高于滤纸边缘,承接滤液的
测定溶液
烧杯不干净等。
取样
蘸取少量待测液
的pH
3.蒸发
要用玻璃棒②2
防止
知识点3
实验室安全(七上P8~P11)
33
当蒸发皿中③
1.实验室安全守则
时,停止
加热,利用余热将剩余水分蒸干,移开
(1)没有老师的指令,不得试嗅或直接接触任何化
蒸发皿时要用5
,放在陶土网
上,不能用手拿取,以免烫伤
学试剂。实验过程中尤其要注意保护好自己的眼晴
4.稀释浓硫酸
(2)没有老师的允许,不得随意改变实验程序或所
n不断搅拌
标签朝向手心,防止浓
硫酸流出腐蚀标签
用的化学试剂等实验材料,以免发生意外。
第
将6
沿烧杯内壁
慢慢注入团
(3)不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水
里
篇
需要用38
不断搅
槽,以免造成管道堵塞或环境污染。
拌,使热量及时扩散
⊙知识补充
2.意外事故及处理方法
华
如果将水注入浓硫酸中,由于水的密度较小,
意外事故
处理方法
会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热量会使水
烧伤或烫伤
用大量冷水冲洗受伤处
立刻沸腾,使酸液四处飞溅,造成危险。
被化学试
用缓缓流水冲洗1分钟以上
5.测定溶液的pH
剂灼伤
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用洁净的
先用干布拭去,然后用大量清水冲
9
蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,
浓硫酸溅
洗,最后用小苏打溶液冲洗,严重时
将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种
到皮肤上
颜色最接近,从而确定被测溶液的pH。
应立即送医院
玻璃片
稀酸或稀
立即用大量清水冲洗,边洗边眨眼
pH
碱溅到眼
睛,必要时请医生治疗,切不可用手
试纸
⊙特别提醒
睛里
揉眼睛
a.用pH试纸测得的结果为整数;
严重火灾
必须有序撤离并拨打火警电话“119”
b.pH试纸不可直接伸入待测液中,以防污染
3.常见的警告标志
试剂;
c.若先将pH试纸用水润湿再进行测定,则相
当于稀释待测液,会导致测得的碱性溶液的
pH偏小,酸性溶液的pH偏大。
有毒
易燃
易爆
有腐蚀性
第1讲化学实验的基本操作
65
题型精讲
攻重难
题型一
基本实验操作(2025.3)
题型口检查装置的气密性(2024.25)
例1(2025金华东阳期末)在做有关酸的性质实验
例2化学是以实验为基础的科学。下列有关装
时,下列操作规范的是
(
置气密性检查操作不正确的是
(
弹簧夹
活塞
先关闭活塞
然后注水观察
浓硫酸
长颈漏斗内液
于水
面变化
A.滴加盐酸
B.稀释浓硫酸
A
B
一mm中封
中hws
镊子
液柱上升
pH试纸
有气泡
C
D
C.倾倒盐酸
D.测盐酸的pH
针对训练2-1如图所示,为检查装置的气密性,将
针对训练1-1(2025浙江统考3题)下列实验操
导管的末端伸入装有水的烧杯中。用双手紧贴试
作正确的是
管外壁,若装置的气密性良好,此时烧杯内导管处
的现象(画圈部分)是
()
B
C
D
第
针对训练1-2(2023杭州中考)下列有关“粗盐提
篇
纯”的实验操作,错误的是
选项
C
D
砝码
粗盐
搅拌邓
化
现象放
喜
大图
A.称量粗盐
B.溶解粗盐
搅拌
针对训练2-2
思维模型的建构既方便于问题的解
决,又能促进深度学习。以下是小金同学对解决
“气密性检查”类问题建构的思维模型:
C.过滤浊液
D.蒸发结晶
构建封
闭体系
改变压强观察现象得出结论
针对训练1-3有些实验操作的“先”与“后”决定
结合小金建构的思维模型,完成如图装置气密性
了实验的成功和安全。下列加热高锰酸钾并用排水
法制取氧气的实验中,先后操作正确的是()
检查相关操作的问题:
(1)操作一:往锥形瓶中加水至如图所示位置,从
A.先将试管固定好,再放置酒精灯
建模的角度分析,该操作归属于上述思维模型中
B.先向试管中加高锰酸钾,后检查气密性
的
C.先将导管伸入集满水的集气瓶,后加热
(2)操作二:往锥形瓶中加水后,接下来应该是从
D.先从水槽里将导管移出,后熄灭酒精灯
(选填“A”或“B”)管向瓶内吹气。
温馨提示请完成《裸后作业本A》P16~17习题
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