2026届高考语文复习：信息类文本阅读分析论证特点 课件

信息类文本 考情分析 信息类文本阅读包括论述类文本和实用类文本两大文类。行文技巧对论述类文本而言,就是论证特点;对实用类文本而言,就是作者在文中采用的各种手法技巧,比如说明的方法等。论述类文本的行文思路即论证思路,实用类文本的行文思路即作者安排材料的顺序。 论证特点主要包括论证方式、论证结构、论证方法、论证语言等。 论证特点 论证 特点 论证 结构 论证 方法 引论(开头:提出论题或论点) 本论(主体):破立、层进、对照、并列、总分 结论(结尾):归纳总结或指向远景 举例、类比、对比、比喻、引用、因果、假设 排除法、归谬法、反证法 论证 语言 语言的风格 句式的使用:反问句、感叹句、倒装句等 用词的严密、通俗 论证 方式 立论、驳论 ①立论,指运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点的正确性。如选择性必修中册《改造我们的学习》《实践是检验真理的唯一标准》。 论证方式 ②驳论,指通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确定自己的论点。如必修上册《拿来主义》、选择性必修中册《怜悯是人的天性》。 论证方式 新高考的论述类文本由多则材料的非连续性文本组成,所节选的材料有时并不是一个完整的[“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”]三段论结构,有的材料摘自原文的本论部分,有的则摘自原文的结论部分,需根据所选材料内容灵活分析作答。 说明方法 (1)举例子:通过列举具体的事例对事物的特征、事理加以说明 (2)分类别:对事物的特征、事理分门别类加以说明 (3)作比较:把两种事物加以比较 (4)作诠释:对事物的特征、事理加以具体的解释说明 (5)打比方:运用比喻把事物的特征说清楚 (6)摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹 (7)下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示 (8)列数字:用具体的数据对事物的特征加以说明 (9)引用说明:引用名言、格言、谚语、神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻 《拿来主义》 他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。 鱼翅—精华部分——吃掉(吸收) 鸦片—利有害——送药房(用得其所) 烟枪和烟灯—害大于利——一部分放博物馆,一部分毁掉(取其精华,去其糟粕) 姨太太—完全有害——各自走散(拒绝) 9 命途多舛、颠沛一生的杜甫,始终以仁圣襟怀观人视物,将挫败与坎坷当做人生的历练,即使在忧郁的深渊中仍不懈追求,终于以字字句句饱含生命力的诗作,成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁,享有“诗圣”的称誉。假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流,假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志,假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想,那么,他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今? 二战时期,英美空军为加强战机防护,对作战后幸存飞机上的弹痕分布进行了调查,认为哪里弹痕多加强哪里,但只有统计学家沃德“看见了”那些坠毁的战机,明白那些弹痕少的地方才是真正应该加固的地方,因为这些部位重创是无法返航的。沃德之所以能透过现象看见本质(结果)是因为沃德全面地估计了所有战机的情况,并没有忽略那些坠毁的、无法直接统计的战机。(原因)因此,无论是看待任何事物之时,应当尽可能全面的看待,以此达到透过现象看本质的目的。(结论) 运用间接论证,丰富论证方式 (一)排除法 即不断否定各种错误观点,从而证明某论点的正确性。 如鲁迅《拿来主义》的中心论点是“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,却偏偏从“闭关主义”说起,采用的就是排除法,其推理过程如下: 或者闭关,或者送去,或者等别人“送来”,或者自己去拿(当时没有其他选择)(大前提) 不能闭关,不能送去,不能等别人“送来”(小前提) 只有自己去拿(结论) 运用间接论证,丰富论证方式 反证法就是先假设与某个论点相矛盾的观点成立,然后推出明显的错误或矛盾,从而间接证明最初的观点。 例——《道旁苦李》 王戎七岁尝与诸小儿游,看道边李树多子,折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。 求证:李子是苦的 设:李子不是苦的,是甜的 如果李子是甜的,就会很多人摘李子吃,那么树上的李子应该很少 所以,李子不是甜的,是苦的 (二)反证法 运用间接论证,丰富论证方式 (三)归谬法 归谬法是先假设对方的观点正确,加以引申推导,最后得到一个极其荒谬的结论,从而证明对方观点的错误性,常用于驳论。 主人向他解释∶"演奏的是流行歌曲。" 赫尔岑反问一句∶"流行的乐曲就是高尚的吗?" 主人听了很是吃惊∶"不高尚的东西怎么能够流行呢?” [案例] 赫尔岑是俄国著名的文学批评家。他有一次参加一个晚会,晚会上演奏的轻佻音乐使他非常厌烦,他不得不用手捂住耳朵。 赫尔岑笑着说∶ "那么,流行性感冒也是高尚的啦!” 引入“虚拟论敌”,抵御逻辑攻击 虚拟论敌 在证明某个观点时,可以想象存在一个驳论者。通过提出各种反对观点或者对自己不利的论据,从而让你的观点更经得起推敲。 我 论敌 引入“虚拟论敌”,抵御逻辑攻击 课本案例: 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰∶六国互丧,率赂秦耶?曰∶不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。——《六国论》 《六国论》开头,就通过“或曰”,引入了虚拟论敌,提出“六国互丧,率赂秦耶”这一质疑,再通过反驳这一质疑,有力地支撑了自己的论证。我们再构思、写作议论性文章时,也可以通过引入虚拟论敌,与自己展开质疑问难,来完善自己的构思,增强文章的说服力。 ①论证方法丰富。综合运用了比喻论证、类比论证、举例论证等论证方法。通俗易懂,生动形象,易于被人接受。 ②运用了并列式结构,层次清晰,条理分明。 3.语言通俗幽默。 文章在论证上有哪些特点?请简要说明。 从基层上看去,中国社会是乡土性的。 乡土社会在地方性的限制之下成了生于斯长于斯的社会。 熟悉到信任。 从熟悉里的来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则。 社会急剧变迁,乡土社会无法适应。 文章在论证上有哪些特点?请简要说明。 ①开篇提出观点,开门见山,旗帜鲜明; ②采用层进式的论证结构,层层深入,逻辑性强; ③综合运用了多种论证方法,如例证法、引证法、对比法等; ④论证语言通俗自然,深入浅出。 2.(《宇宙的边疆》)文中画线句子使用了什么说明方法?简要说说其表达作用。 从一个星系际的优越地位上,我们可以看到无数模糊纤细的光须像海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上,这些光须就是星系。其中有些是孤独的徘徊者,大部分则群集在一起,挤作一团,在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙。我们隶属于这些星云,我们所见到的星云离地球80亿光年,处在已知宇宙的中心。 运用了打比方的说明方法,把“无数模糊纤细的光须”比作“海水的泡沫”,生动形象地写出了星系的具体样子。 1.(《修辞立其诚》)本段运用了什么论证方法?作用是什么? 哲学与科学的目的在于追求真理,追求对于世界的正确认识。人在观察现象的时候,往往表现一定的主体性,在认识中含有一定的主观因素。但是,追求真理就应力求避免主观的干扰。《管子》书的《心术上》提出所谓“静因之道”。《心术上》说:“因也者,无益无损也。……因也者,舍己而以物为法者也。”这是说,在认识外物的时候不要对于外物有所损益,力求认识外物的本来面目。列宁论“辩证法的要素”,举出十六条,第一条是“观察的客观性”,这是唯物主义方法的基本原则。 引证法。引用《管子》书的《心术上》的观点,证明哲学与科学的目的在于追求真理,追求真理就应力求避免主观的干扰,使论证更有权威性,增强其说服力。 《反对党八股(节选)》请结合文本,分析材料在论证上有什么特点。 党八股的第三条罪状是:无的放矢,不看对象。早几年,在延安城墙上,曾经看见过这样一个标语:“工人农民联合起来争取抗日胜利。”这个标语的意思并不坏,可是那工人的工字第二笔不是写的一直,而是转了两个弯子,写成了“”字。人字呢?在右边一笔加了三撇,写成了“”字。这位同志是古代文人学士的学生是无疑的了,可是他却要写在抗战时期延安这地方的墙壁上,就有些莫名其妙了。大概他的意思也是发誓不要老百姓看,否则就很难得到解释。……射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗?我们和无论什么人做朋友,如果不懂得彼此的心,不知道彼此心里面想些什么东西,能够做成知心朋友吗?做宣传工作的人,对于自己的宣传对象没有调查,没有研究,没有分析,乱讲一顿,是万万不行的。 党八股的第四条罪状是:语言无味,像个瘪三。上海人叫小瘪三的那批角色,也很像我们的党八股,干瘪得很,样子十分难看。如果一篇文章,一个演说,颠来倒去,总是那几个名词,一套“学生腔”,没有一点生动活泼的语言,这岂不是语言无味,面目可憎,像个瘪三吗?一个人七岁入小学,十几岁入中学,二十多岁在大学毕业,没有和人民群众接触过,语言不丰富,单纯得很,那是难怪的。但我们是革命党,是为群众办事的,如果也不学群众的语言,那就办不好。 $