内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末质量监测
九年级历史科试题参考答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题四个选项中只有一个正确,每小题3分,共60分)
题号
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答案
C
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C
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B
A
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B
B
C
C
A
A
C
A
D
二、非选择题(本大题有3小题,21小题10分,22小题16分,23题14分,共40分)
21. (10分)
(1)原因:欧洲资本主义的萌芽;新的资产阶级兴起等。(2分)
内涵:肯定人权,反对神权;以人为中心,肯定人的价值和尊严;发扬人的个性,追求享受现世生活;反对中世纪的禁欲主义等。(答对1点即可得2分)
(2)东西方商道受阻,想开辟一条新的航线;西班牙、葡萄牙为打破意大利和阿拉伯人对东西方贸易的垄断;欧洲人对黄金和财富的渴望;马可・波罗对东方的描绘,激起了欧洲人对东方世界的向往;市场需求扩大,需要开辟新的市场;出现了资本主义的萌芽等。(答对2点即可得4分)
(3)文艺复兴和新航路的开辟。(2分)
22. (16分)
(1)贡献:英国颁布《权利法案》(或确立君主立宪制的资产阶级统治);法国颁布《人权宣言》;拿破仑颁布《拿破仑法典》 。(答对2点即可得4分)
(2)因素:法国的援助。(2分)理解:美国独立战争起到了宣传资产阶级的民主、自由思想的作用,使参加独立战争的法国士兵深受感染,推动了法国大革命的爆发。(言之有理,符合题意即可得分4分)
(3)原因:法国革命者废除君主专制后,没有设计出可以取代君主专制的稳定政体。(2分)
(4)影响:都建立了资本主义制度;都促进了资本主义的发展;都推动了世界历史的进程。(答对2点即可得4分)
23、(14分)
(1)英国展出的是清一色的工业品,其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品(2分);世界工厂(2分)
(2)棉花和生铁产量不断提高(不断增加)(2分);第一次工业革命的推动(2分)
(3)纱厂数量不断增加,城市人口不断增长。(每个点2分,共4分)
(4)科学技术是第一生产力,科技推动着社会、经济的发展,我们要重视科学技术(言之有理即可得分,2分)
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2025—2026学年度第一学期期末质量监测
九年级历史科试题
(温馨提示:本卷满分100分,考试时间60分钟,请将答案写在答题卡上)
一、选择题(本大题有20道小题,每小题四个选项中只有一个正确。每题3分,共60分)
1.古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴,官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓,法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及( )
A.地理环境各异 B.风俗习惯迥异 C.社会等级森严 D.建筑形式多样
2.古巴比伦国王汉谟拉比大兴水利,他在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册。据此可知,汉谟拉比( )
A.注重法律建设 B.完成统一事业 C.强化君主专制 D.重视农业生产
3.下图是古希腊的陶瓶画,其内容共同反映了古希腊( )
A.农业生产的特点 B.军事战争的频繁 C.竞技体育的发达 D.社会生活的风貌
4.在亚历山大帝国分裂后的中亚地区,巴克特里亚王国走向独立,其发行货币上的宙斯像与当年亚历山大帝国发行的徽章图案相同。这些货币适于研究( )
A.拜占庭帝国的兴起 B.文艺复兴的起源
C.东西方文明的交流 D.世界市场的形成
5.下表碑文出自《奥古斯都功德碑》,这些碑文反映了古罗马( )
条目
碑文内容
第25条
整个意大利自愿向我宣誓效忠
第27条
我为罗马人民的帝国增加了埃及
第28条
(在)两个西班牙省……建立了士兵殖民地
A.对外贸易的繁荣 B.帝国版图的分裂 C.封建统治的建立 D.对外扩张的历程
6.“撤回忠诚”一词源自中世纪欧洲,其意指若附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸;如果领主不履行诺言,附庸同样可以离弃领主。可见领主与附庸之间( )
A.权利和义务不明确 B.契约关系有双向性 C.以土地分封为纽带 D.经济地位基本相当
7.中世纪西欧“庄园主与农奴保持充分的接触,对生产过程有一些真实的了解。因此,体力劳动获得了一席地位并受到尊重,这是古老的奴隶制文明所没有的。”作者意在说明( )
A.庄园制度有一定的进步 B.中世纪平等的社会关系
C.封建等级制度得到强化 D.庄园具有自给自足特征
8.13世纪,英国自治城市伦敦曾有10次被国王收回自治权,理由多是“滥用权力”,林肯、诺里奇、诺丁汉等很多城市也被国王取消过自治权。这说明当时英国自治城市( )
A.不再支持王权 B.存在分裂割据倾向 C.经济走向衰落 D.未能摆脱国王控制
9.13世纪后,大量古希腊文献从拜占庭陆续流入意大利。薄伽丘、彼特拉克等都曾师从流亡到意大利的拜占庭学者。这说明拜占庭帝国( )
A.文化影响深远 B.日益走向强盛 C.疆域不断扩张 D.法律体系完备
10.《一千零一夜》定型于阿拉伯帝国的鼎盛时期,它不仅描绘了阿拉伯的故事,还包含了波斯、埃及、印度、希腊、罗马等地区的故事。这反映了阿拉伯帝国( )
A.大学教育的兴起 B.各部落征战不断 C.文化的开放包容 D.已逐步走向分裂
11.日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本( )
A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安 C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立
12.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,庄园制度发生了很大的变化。下图中空格处应填( )
A.土地所有者 B.租地农场主 C.雇佣劳动者 D.手工工场主
13.文艺复兴时期,意大利世俗主题的绘画逐渐增加,这些作品通常是颇有名望的富人或贵族的肖像画,普通人也逐渐出现在绘画中。这反映出意大利( )
A.大量吸收外来文化 B.人文主义思潮的流行
C.革命观念得到宣传 D.罗马教廷势力的瓦解
14.下图是学生小明绘制的学习结构图,依据所学,图中?部分应是( )
A.中世纪城市和大学的兴起 B.罗马帝国的鼎盛
C.欧洲资本主义的产生发展 D.庄园经济的盛行
15.“非洲人……已被贬低为动物或商品。人们整天提心吊胆……一旦被捕捉,马上就被套上枷锁赶到集市上拍卖……像牲口一样被拉来拉去,完全丧失了人的权利和尊严。”非洲人这样的灾难主要是由于( )
A.“美洲”的发现 B.非洲的经济落后 C.罪恶的三角贸易 D.世界市场的形成
16.比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A.推动了资产阶级政治民主化 B.推翻了殖民统治
C.推翻了封建统治 D.赢得了民族独立
17.壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指( )
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子时代 D.信息时代
18.如果把“新航路的开辟”“文艺复兴”“英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元,那么其主题应是( )
A.揭开殖民帷幕 B.开启民主进程 C.走进近代社会 D.构建文化殿堂
19.一位同学在课堂笔记中记录了如下表所示的信息。“事件” 处应填入的是( )
●时间:1848年
●人物:马克思、恩格斯
●事件:____________
●意义:标志着马克思主义的诞生
A.发表《共产党宣言》 B.出版《资本论》
C.成立“第一国际” D.唱响《国际歌》
20.1871年3月18日巴黎人民起义后,建立了巴黎公社政权,它是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试。该材料评价的历史事件是( )
A.工业革命 B.宪章运动 C.建立第一国际 D.巴黎公社运动
二、非选择题(第21题10分,第22题16分,第23题14分。共40分)
21.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一:新生资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏中解放出来。为此,他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来,就是人文主义精神。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(上册)》
材料二:15世纪欧洲人的大航海事业,推动了人类有史以来第一次真正意义上的全球化时代来临,其重要动力之一就源自破除丝绸之路的阻塞。面对丰厚的东方贸易利润与东方消费品诱惑,欧洲各国充满了羡慕和嫉妒!于是,西班牙和葡萄牙率先扬帆,目的就是寻找一条不受意大利人控制,也可避开阿拉伯人要挟的通往东方的道路,清除远东和西欧之间丝绸之路上所有的掮客。
——摘编自张国刚《“丝绸之路 ”与中国式“全球化”》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析文艺复兴兴起的根本原因,并简述“人文主义精神”的内涵。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析15世纪“全球化时代”来临的动力因素。(4分)
(3)综合上述材料可知,14-16世纪,世界发生了巨变,请写出发现了“人”和“世界”所对应的历史事件。(2分)
22.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一:英国资产阶级通过革命为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程……法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
——摘自人教版《世界历史》(九上)
材料二:美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——海斯·穆恩·韦兰《全球通史》
材料三:法国在革命者废除君主政体后,重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初,拿破仑将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。
——《简明新全球史》
(1)依据材料一并结合所学知识,列举2个具体史事,说明“西欧为资本主义的民主法制建设作出了重大贡献”。(4分)
(2)请指出材料二中美国独立战争能够胜利的因素,结合所学知识,写出你对“可这却成为压倒法国的最后一块巨石”的认识。(6分)
(3)依据材料三,分析法国大革命后拿破仑帝国建立的原因。(2分)
(4)综上所述,分析英法美资产阶级革命的共同影响。(4分)
23.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一:1851年,英国在伦敦举办了世界博览会。耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中,英国陈列几乎是清一色的工业品,其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。
——摘编自钱乘旦、许洁明所著的《英国通史》
材料二:
材料三:水力和蒸汽力的应用,工厂制度的确立,大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱,但在十五年后,却有50个纱厂了。1760年时,曼彻斯特人口不足10万,1851年时人口超过30万,成为当时世界上最大的棉纺织业城市。
——摘编自《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
(1)根据材料一指出,博览会上英国的展品与其他国家的不同之处。(2分)本次博览会表明英国获得了怎样的世界地位。(2分)
(2)根据材料二中的两张图表,分析该时期英国棉花和生铁产量发生的变化。(2分)概括造成这种变化的原因。(2分)
(3)根据材料三,归纳18世纪中后期以来英国曼彻斯特迅速发展的主要表现。(4分)
(4)综合上述材料,谈谈你的认识(2分)
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