精品解析：天津市滨海新区田家炳中学2025-2026学年高一上学期第二次月考历史试卷

滨海新区田家炳中学2025-2026-1高一年级月考历史试卷 （分值：100分；考试时间：60分钟） 一、选择题（30*2=60） 1. 西周时期，奴隶贵族十分重视对他们共同祖先的尊奉，树立牢固的“尊祖”“敬宗”观念。这种观念形成主要是由于西周推行了 （ ） A. 王位世袭制 B. 内外服制度 C. 宗法制 D. 井田制 2. 战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（ ） A. 井田制度逐渐完善 B. 国家组织能力凸显 C. 交通运输网络通畅 D. 铁制生产工具普及 3. 商鞅把许多乡、邑、聚合并成县，每县设置令和丞等官职掌握全县政事，使县成为直属于国君的地方组织。商鞅的这一改革措施 （ ） A. 确立了土地私有制 B. 抑制了商业发展 C. 提高了军队战斗力 D. 加强了国君权力 4. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。以下选项中历史解释不合理的是（ ） 选项 史料 历史解释 A “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗。” 反映了西周分封制的等级结构。 B “人法地，地法天，天法道，道法自然。” 反映了中国古代朴素的辩证法思想。 C “富者田连阡陌，贫者无立锥之地。” 揭示了土地兼并导致的社会矛盾。 D “朝为田舍郎，暮登天子堂。” 体现了科举制打破门第限制的特点。 A. A B. B C. C D. D 5. 《史记》载孔子曾问礼于老子，《荀子》一书肯定法在社会治理中的作用，《韩非子》中有篇章在吸收《道德经》思想的基础上，阐述“道”在政治实践层面的体现。这些现象反映出先秦时期（ ） A. 儒家思想的形成 B. 不同思想学派间相互影响 C. 法家学派不断壮大 D. 统治者奉行三教并行政策 6. 孔子提出“四海之内皆兄弟”，孟子提出舜属于西夷，周文王属于东夷，两者之所以能够先后共治天下者，皆因来自三皇五帝的一脉相承。据此可知，他们主张（ ） A. 扩大华夏认同 B. 客观描述历史 C. 重建礼乐制度 D. 强化血缘政治 7. “尚俭”是战国时期某一学派创始人思想特点，主要体现在节用、节葬和非乐三个方面。这一思想不仅被该学派强调，还被其他学派所倡导。下列选项中，属于这一学派的思想主张是（　　） A. “相生相胜” B. “夫尚贤者，政之本也” C. “以法为教” D. “道之以德，齐之以礼” 8. 柳宗元曾著《封建论》，其中说：“周之失，失在制；秦之失，在于政，不在制”。文中前后两个“制”分别是指（ ） A. 宗法制和分封制 B. 分封制和郡县制 C. 郡县制和行省制 D. 皇帝制和世袭制 9. 如图分别是西周时期和秦朝时期的山东地区。图中的变化体现出（ ） A. 中央对地方的管理加强 B. 地方人口大幅增加 C. 国家疆域面积逐渐扩大 D. 地方割据势力消失 10. 有学者在论及“中国”一词的渊源时表示，直到秦统一，“中国”二字才代表一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众；更重要的是，“大一统”观念由此深入人心，促使中华大地上的各民族产生了融合智慧与发展共同文化的伟大理想。该学者意在强调秦的统一（ ） A. 开创了多民族国家治理模式 B. 重塑了中华民族的精神世界 C. 确立了古代中国的基本疆域 D. 强化了华夏认同的心理基础 11. 《后汉书》记载，东汉和帝时，西域都护班超遣甘英出使大秦（罗马帝国），至安息西界（约在今波斯湾）受阻而返。甘英虽未抵达罗马，但带回大量关于罗马地理、物产及风俗的信息。罗马皇帝后来也派遣使节来华。这反映出（ ） A. 汉朝与罗马建立了正式外交关系 B. 丝绸之路促进了欧亚文明互鉴 C. 军事征服推动了东西方文化交流 D. 宗教传播成为交往的主要动力 12. 西汉时期，赋讲究铺陈排比，辞藻华丽，多描写上层社会的繁华。东汉时期，描写社会现实的赋逐渐增多。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 政治局势的变动 B. 尊崇儒术的政策 C. 书写材料的改进 D. 察举制度的形成 13. “中华”一词在魏晋南北朝时期的典籍中大量涌现，《魏书》记载“自南伪相承，窃有淮北，欲擅中华之称，且以招诱边民，故侨置中州郡县。”这反映了当时（ ） A. 分立中孕育文化认同 B. 南北方发展差距扩大 C. 中央集权的不断加强 D. 战争对农耕经济破坏 14. 下表为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。这可用于说明（ ） 人数 【族属】汉 【族属】匈奴 【族属】鲜卑 【族属】其他 【政权】前赵 131 114 —— 18 【政权】夏 26 31 4 5 【政权】后燕 151 —— 95 22 A. 各政权之间经济差距逐渐缩小 B. 十六国时期官员构成利于民族交融 C. 内迁民族高度认同中原文化 D. 五代十国时期的官员群体胡汉杂糅 15. 下表为三国两晋南北朝时期部分历史事件的记录表。据此推之，该记录表突出强调这一时期（ ） 讲述三国鼎立形成的影响时，强调魏、蜀、吴三国各自发展政治经济、军事实力，以达到统一全国的目的。 讲述西晋的建立与统一。 讲述北周灭北齐，北方重归统一，为隋朝统一天下打下基础等内容。 A. 政权更迭频繁 B. 分裂中孕育统一 C. 社会矛盾尖锐 D. 封建化程度提高 16. 大酺是指朝廷特许的官民会聚宴饮。有学者统计：唐太宗朝赐大酺九次，高宗朝赐十三次，每次持续三天或五天；武则天当政时赐大酺二十次，主要集中于其称帝前后，多为七天甚至有三次长达九天。这反映出武则天（ ） A. 意欲规范国家礼制 B. 积极推动社会经济发展 C. 注重加强君臣互动 D. 急于宣扬其称帝合法性 17. 唐代，达官贵人的推荐、考生的名气和社会关系在官员的录取中发挥着重要的作用。唐代考生的必修课之一、就是“干谒”，即拿着自己的诗文去拜谒权贵。杜甫在屡考不中之后，也不得不加入干谒者的行列。这表明当时（ ） A. 科举制度需要调整完善 B. 察举制度存在弊端 C. 门第是选官的主要标准 D. 考试程序客观公正 18. 唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。此后，历代统治者为避免出现该问题，可能遵循的原则是（ ） A. 右武抑文，姑息藩镇 B. 山川形便，因俗而治 C. 事为之防，曲为之制 D. 画野分州，任土作贡 19. 宋代，雕版印刷日益兴盛，工匠可以雕刻出更趋精美的花纹图案，遂使利用雕花木板印制花布的夹缬法成为各种印花技术中最时兴的一种。由此，雕版印刷从业者中分化出一批专门从事雕造花板的工匠。这表明（ ） A. 手工业产品商品化程度加深 B. 工艺改进推动手工业发展 C. 手工业与农业生产日趋分离 D. 城市发展促进手工业进步 20. 南宋吴自牧《梦粱录》记载了当时四家药铺，分别是坝头榜亭安抚司“惠民坊熟药局”、市西坊南“和剂惠民药局”、官巷前“仁爱堂熟药铺”、修义坊“三不欺药铺”。这表明宋代（ ） A. 中医药学进入总结阶段 B. 市民兴起瓦解传统伦理 C. 程朱理学成为官方哲学 D. 儒家思想影响商业行为 21. 历史发展的每一个阶段都会留下特殊印记。下列“特殊印记”代表的历史阶段，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ① 隶书、中朝、西域都护府、《神农本草经》 ② 理学、柳词、三衙分权、四监司 ③ 雕版印刷、曲辕犁、禅宗、藩镇 ④ 刀形币、何尊、田氏代齐、铸刑书 A. ①④②③ B. ②③①④ C. ④①②③ D. ④①③② 22. 下图为隋唐大运河与元明清大运河的线路对比图。元代大运河裁弯取直，河道长度、漕运范围都发生了重大变化，元政府这一举措的客观影响是（ ） A. 完成了经济重心的最终南移 B. 巩固了北京政治中心的地位 C. 带动了沿河城镇的兴衰变化 D. 加强了全国范围的物资交流 23. 词在产生之初被认为是一种不登大雅之堂的民间艺术。到了宋朝，随着城市生活的不断丰富，市民阶层对词的需求逐渐增长，词人佳作层出不穷。材料表明，宋词的兴盛根源于（ ） A. 商品经济发展 B. 社会成员身份趋于平等 C. 崇文抑武国策 D. 国家对社会控制较松弛 24. 中国古代中央行政中枢经历了几个重要的演变阶段。下图为某些朝代的中枢机构简化图，与①②③④图分别对应的朝代是（ ） A. 秦朝 宋朝 汉朝 元朝 B. 秦朝 宋朝 汉朝 清朝 C. 汉朝 元朝 秦朝 明朝 D. 汉朝 唐朝 秦朝 明朝 25. 明代沿海地区有七大防区，大规模海防所城建设逐渐形成布局框架。如图为明代各防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出（ ） A. 东南地区海疆形势严峻 B. 政府放松对海外贸易的限制 C. 政府海防意识开始增强 D. 沿海地区经济发展的不平衡 26. 贾思勰把他编写《齐民要术》所遵循的原则概括为16个字，即“采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事”。由此可见，《齐民要术》（ ） A. 缺乏创新 B. 娱乐性强 C. 流传广泛 D. 注重实践 27. 康熙曾说：“凡一切奏折，皆朕亲批，诸王文武大臣等知有密折，莫测其所言何事，自然各加警惧 修省矣。”他在批复大臣奏折时也写道，“京中有可闻之事，卿密书奏折与请安封内奏闻，不可令人 知道”。据此可知，这一制度（ ） ①具有机密的特点 ②有利于强化对官僚机构的控制 ③降低了决策效率 ④使皇帝能直接、广泛地获取信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 28. 1836年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，认为贸易增长起来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此，该文意图（ ） A. 要求英国武力对华进行市场扩张 B. 维护英国垄断资产阶级的利益 C. 迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D. 谋取对华贸易片面最惠国待遇 29. 清嘉庆、道光年间，张家口榷关收入年均可达白银六万两。第二次鸦片战争后，随着外商大量涌入，往来于此的商贸活动激增，但榷关收入却不断下降，光绪年间，年均收入仅三四万两。这种变化主要缘于（ ） A. 社会环境动荡不安 B. 税收机制不完善 C. 外国商品大肆倾销 D. 贸易规则不平等 30. 有学者评论道,鸦片战争以严酷的事实“促使一批爱国知识分子在比较中思考。……这一代中国人是从地理学开始去了解西方的政治、社会、历史的。地理学中寄托了他们经世匡时的苦心,并标示了中国文化近代化的开端。”下列项中,寄托了“他们经世匡时的苦心”的著作是（ ） A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《徐霞客游记》 D. 《海国图志》 二、非选择题（20+20=40） 31. 统一是中国历史发展的主流，制度创新是维护统一的重要政治因素。阅读材料，回答问题。 材料一 战国时代，随着兼并不断，此前较小的国，这时多已灭亡；诸大国地益广，兵益多，进而互相吞并。而位处不同区域的华夏政权楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念，为秦最终建立多民族中央集权国家打下根基。 ——整理自吕思勉《吕思勉讲中国史》等 材料二 材料三 辽宋夏金时期是中华民族多元一体格局发展的重要阶段。辽夏金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针，使边疆地区与中原地区的一体化进一步加深；另一方面，因俗而治的二元体制推动了“华夷一体”共同体意识的形成，深化了民族交融。 ——摘编自高福顺《辽宋夏金时期内聚性不断增强》 （1）根据材料一，概括战国末期蕴含的“统一”因素。结合所学，概述秦统一的开创性意义。 （2）根据材料一并结合所学知识，指出三省六部制的特点和影响。 （3）根据材料二，指出辽宋夏金时期为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础。结合所学，从疆域版图的角度概述清朝对统一多民族国家发展的贡献。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因，不能简单归结为这一时期社会生产力的发展所导致的政治、经济的深刻变革，更为重要的一点是作为这一时期学术思想文化的创造主体——刚刚以独立姿态登上历史舞台的知识分子，以高度的责任感、使命感，自觉担当起拯救苍生的历史重任，重新构建未来社会的理想蓝图。 ——摘编自周金华《从“百家争鸣”看春秋战国知识分子的个性解放》 材料二 随着城市经济的发展和市民文化的兴起，宋代精神文化也呈现出世俗化的倾向……两宋在其三百余年间，始终受到来自北方民族国家的环伺紧逼，面临着生死存亡的现实威胁，故而民族意识应时而起，构成宋代文化的强烈底色。也因此，宋代文化注重实用，从根本上关注人怎样生存发展、国家如何安宁强盛。……总之，宋代的文化与科学“都达到了前所未有的高峰”。 ——摘编自虞云国《略论宋代文化的时代特点与历史地位》 （1）根据材料一，指出作者认为“春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因”。结合所学，概括孔子和老子“构建未来社会的理想蓝图”的主张。 （2）根据材料二，概括宋代文化的特点。结合宋代科技发展的具体史实，举两例说明宋代科学“达到了前所未有的高峰”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 滨海新区田家炳中学2025-2026-1高一年级月考历史试卷 （分值：100分；考试时间：60分钟） 一、选择题（30*2=60） 1. 西周时期，奴隶贵族十分重视对他们共同祖先的尊奉，树立牢固的“尊祖”“敬宗”观念。这种观念形成主要是由于西周推行了 （ ） A. 王位世袭制 B. 内外服制度 C. 宗法制 D. 井田制 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：西周时期的中国。根据材料及所学可知，宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度。它以嫡长子继承制为核心，确立了严格的大宗、小宗体系。在宗法制下，同一宗族的人都有共同的祖先，强调血缘关系的纽带作用，通过祭祀祖先等活动，强化了“尊祖”“敬宗”的观念，C项正确；王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度，它主要解决的是王位传承问题，重点在于君主权力的延续，而非强调对共同祖先的尊奉以及“尊祖”“敬宗”观念的形成，排除A项；内外服制度是商朝的政治制度，内服是商王直接统治的王畿地区，外服是由邦伯所管辖的地区，与西周时期“尊祖”“敬宗”观念的形成没有直接关系，排除B项；排除D项。故选C项。 2. 战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（ ） A. 井田制度逐渐完善 B. 国家组织能力凸显 C. 交通运输网络通畅 D. 铁制生产工具普及 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期。据材料可知，秦国经过商鞅变法，中央集权得到加强，国家具备强大的组织能力，能够调动大量人力、物力、财力来修建大型水利工程，B项正确；战国后期，井田制逐渐瓦解，而不是逐渐完善，排除A项；交通运输网络通畅对水利工程修建有一定帮助，但不是主要原因，排除C项；铁制生产工具的普及是水利工程修建的条件之一，但相比之下，国家强大的组织能力才是这些大型工程能够完成的关键因素，排除D项。故选B项。 3. 商鞅把许多乡、邑、聚合并成县，每县设置令和丞等官职掌握全县政事，使县成为直属于国君的地方组织。商鞅的这一改革措施 （ ） A. 确立了土地私有制 B. 抑制了商业发展 C. 提高了军队战斗力 D. 加强了国君权力 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦国（中国）。据材料可知，商鞅变法在地方推行县制，直接归属于国君管理，加强了国君对地方的控制，有利于强化国君的权力，D项正确；废井田开阡陌，确立了土地私有制，排除A项；推行重农抑商政策，抑制了商业发展，排除B项；实行军功爵制，提高了军队战斗力，排除C项。故选D项。 4. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。以下选项中历史解释不合理的是（ ） 选项 史料 历史解释 A “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗。” 反映了西周分封制的等级结构。 B “人法地，地法天，天法道，道法自然。” 反映了中国古代朴素的辩证法思想。 C “富者田连阡陌，贫者无立锥之地。” 揭示了土地兼并导致的社会矛盾。 D “朝为田舍郎，暮登天子堂。” 体现了科举制打破门第限制的特点。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“人法地，地法天，天法道，道法自然”结合所学知识可知，“人法地，地法天，天法道，道法自然”出自《道德经》，体现的是道家“顺应自然”的哲学思想，而非“辩证法”，选项的史料与解释不相符，B符合题意；“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗”，描述了西周从天子到诸侯、卿大夫的等级分封体系，符合分封制下层层分封、等级森严的特征，选项的史料与解释相符，排除A项；根据所学知识可知，“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”描绘了土地兼并导致贫富分化的现象，直接揭示了封建土地私有制下的社会矛盾，选项的史料与解释相符，排除C项；根据所学知识可知，“朝为田舍郎，暮登天子堂”形容科举制使平民通过考试进入仕途，打破了门阀士族对政治的垄断，体现了科举制“公平取士”的特点，选项的史料与解释相符，排除D项。故选B项。 5. 《史记》载孔子曾问礼于老子，《荀子》一书肯定法在社会治理中的作用，《韩非子》中有篇章在吸收《道德经》思想的基础上，阐述“道”在政治实践层面的体现。这些现象反映出先秦时期（ ） A. 儒家思想的形成 B. 不同思想学派间相互影响 C. 法家学派不断壮大 D. 统治者奉行三教并行政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：先秦时期中国。根据材料及所学可知，孔子是儒家学派的创始人，倡导礼，其问礼于老子，体现了道家学说也一定程度上受到礼的影响；“《荀子》一书肯定法在社会治理中的作用”则体现了儒家思想一定程度上受到法家思想的影响；“《韩非子》中有篇章在吸收《道德经》思想的基础上，阐述‘道’在政治实践层面的体现”等则体现了法家思想受到道家思想的影响，因此材料这些思想反映的是不同思想学派间相互影响，B项正确；孔子创立了儒学学派，与材料中涉及的韩非子等无关，排除A项；材料强调的是不同学派之间相互影响，而不是法家学派不断壮大，排除C项；唐朝统治者奉行三教并行政策，指的是儒学、道教和佛教三教并行发展，排除D项。故选B项。 6. 孔子提出“四海之内皆兄弟”，孟子提出舜属于西夷，周文王属于东夷，两者之所以能够先后共治天下者，皆因来自三皇五帝的一脉相承。据此可知，他们主张（ ） A. 扩大华夏认同 B. 客观描述历史 C. 重建礼乐制度 D. 强化血缘政治 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，孔子提出“四海之内皆兄弟”；孟子提出舜、周文王虽然属于“夷”但仍然是统治华夏的有德之君。上述将中原人民与周边民族视作“兄弟”“一脉相承”的主张，有利于打破不同地域不同民族之间的界限，推动民族交往和融合，扩大华夏认同，A项正确；不同民族并非都有紧密的亲缘关系，舜属于西夷、周文王属于东夷的说法也有待商榷，孔孟所说并非都是客观描述历史，排除B项；孟子提及周文王，是强调周文王“夷”的身份，而非肯定西周礼乐制度，排除C项；孔子提出“四海之内皆兄弟”，不是主张运用兄弟血缘关系来维系统治，而是主张天下一家、友爱待人，“强化血缘政治”不符合题意，排除D项。故选A项。 7. “尚俭”是战国时期某一学派创始人思想特点，主要体现在节用、节葬和非乐三个方面。这一思想不仅被该学派强调，还被其他学派所倡导。下列选项中，属于这一学派的思想主张是（　　） A. “相生相胜” B. “夫尚贤者，政之本也” C. “以法为教” D. “道之以德，齐之以礼” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“尚俭”“主要体现在节用、节葬和非乐三个方面”和所学知识可知，这是墨家思想的体现，墨家还主张“尚贤”“非攻”，B项正确；“相生相胜”是阴阳五行家的思想，排除A项；“以法为教”是法家思想的主张，排除C项；“道之以德，齐之以礼”是儒家思想的主张，排除D项。故选B项。 8. 柳宗元曾著《封建论》，其中说：“周之失，失在制；秦之失，在于政，不在制”。文中前后两个“制”分别是指（ ） A. 宗法制和分封制 B. 分封制和郡县制 C. 郡县制和行省制 D. 皇帝制和世袭制 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“周之失，失在制；秦之失，在于政，不在制”和所学知识可知，周代灭亡的主要原因至于分封制后期诸侯争霸，秦朝灭亡主要原因在于暴政，不在于郡县制。文中前后两个“制”分别是指分封制和郡县制，B项正确；秦朝废分封行郡县，“宗法制和分封制”都是周朝的制度，排除A项；行省制属于元朝的地方制度，排除C项；皇帝制和世袭制不是秦朝灭亡主要原因，不符合题意，排除D项。故选B项。 9. 如图分别是西周时期和秦朝时期的山东地区。图中的变化体现出（ ） A. 中央对地方的管理加强 B. 地方人口大幅增加 C. 国家疆域面积逐渐扩大 D. 地方割据势力消失 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是西周和秦朝，西周时期实行分封制，地方诸侯拥有实权，不利于中央对地方的控制，秦朝实行郡县制，大大加强了中央集权，Ａ项正确；材料体现的是地方行政区划的变化，和人口无关，排除Ｂ项；材料和国家疆域面积无关，排除Ｃ项；Ｄ项错在“消失”，排除Ｄ项。故选Ａ项。 10. 有学者在论及“中国”一词的渊源时表示，直到秦统一，“中国”二字才代表一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众；更重要的是，“大一统”观念由此深入人心，促使中华大地上的各民族产生了融合智慧与发展共同文化的伟大理想。该学者意在强调秦的统一（ ） A. 开创了多民族国家治理模式 B. 重塑了中华民族的精神世界 C. 确立了古代中国的基本疆域 D. 强化了华夏认同的心理基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“促使中华大地上的各民族产生了融合智慧与发展共同文化的伟大理想”结合所学知识可知，秦朝形成了中央集权制度，促进了中华民族对大一统观念的认同，强化了华夏认同的心理基础，推动了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族封建国家政治、经济、社会的发展，D项正确；材料强调的是大一统观念，与国家治理模式无关，排除A项；材料没有涉及精神世界，且秦的统一也无法重塑精神世界，夸大了其作用，排除B项；材料没有提及秦朝的疆域，排除C项。故选D项 11. 《后汉书》记载，东汉和帝时，西域都护班超遣甘英出使大秦（罗马帝国），至安息西界（约在今波斯湾）受阻而返。甘英虽未抵达罗马，但带回大量关于罗马地理、物产及风俗的信息。罗马皇帝后来也派遣使节来华。这反映出（ ） A. 汉朝与罗马建立了正式外交关系 B. 丝绸之路促进了欧亚文明互鉴 C. 军事征服推动了东西方文化交流 D. 宗教传播成为交往的主要动力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：东汉（中国）。根据材料及所学可知，甘英虽未直接到达罗马，但通过丝绸之路的中转（安息）获取了罗马的信息，说明汉朝通过丝绸之路间接了解罗马，体现了欧亚文明的相互借鉴，B项正确；甘英受阻，未能实现汉朝与罗马的正式外交，两国仅通过安息间接接触，罗马帝国派遣使节来华亦未形成常态化的邦交，排除A项；汉朝与罗马之间无军事征服关系，排除C项；宗教传播是丝绸之路交流的一部分，但材料未提及宗教因素，排除D项。故选B项。 12. 西汉时期，赋讲究铺陈排比，辞藻华丽，多描写上层社会的繁华。东汉时期，描写社会现实的赋逐渐增多。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 政治局势的变动 B. 尊崇儒术的政策 C. 书写材料的改进 D. 察举制度的形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：两汉时期的中国。根据材料及所学可知，西汉时期国家相对稳定繁荣，大一统局面下，上层社会生活奢华，这使得赋这种文学形式多为统治阶层服务，讲究铺陈排比、辞藻华丽，用来描写上层社会的繁华盛景。东汉后期政治腐败、社会矛盾激化，外戚与宦官交替专权等问题严重。这种动荡的政治局势使得文人侧重关注社会现实，将笔触伸向社会底层人民的生活、社会的黑暗面等。由此可见，政治局势的变动是导致这一变化的主要原因，A项正确；西汉武帝时期开始尊崇儒术，儒家思想成为官方正统思想，在这种思想统治下，赋的创作在一定程度上也是为了宣扬儒家的道德观念和政治理想，不符合题意，排除B项；书写材料的改进主要是在书写的便利性等方面产生影响，它并没有直接决定赋的创作内容，排除C项；察举制度是一种选拔人才的制度，主要侧重于选拔品德高尚、有才能的人进入仕途，它与赋的创作内容并没有直接的逻辑联系，排除D项。故选A项。 13. “中华”一词在魏晋南北朝时期的典籍中大量涌现，《魏书》记载“自南伪相承，窃有淮北，欲擅中华之称，且以招诱边民，故侨置中州郡县。”这反映了当时（ ） A. 分立中孕育文化认同 B. 南北方发展差距扩大 C. 中央集权的不断加强 D. 战争对农耕经济破坏 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期的中国。根据材料及所学可知，魏晋南北朝是政权分立、战乱频繁的时期，但“中华”一词的广泛使用，以及南北方政权都试图以“中华”自居，体现了在政治分立的背景下，各方对共同文化身份（“中华”）的认同意识在逐渐孕育和强化，这是文化向心力的体现，A项正确；题干未涉及南北方经济、社会发展水平的对比，仅围绕“中华”称谓的争夺，与发展差距无关，排除B项；魏晋南北朝时期政权林立，地方割据现象突出，中央集权处于削弱状态，排除C项；题干未提及战争对经济的影响，核心是“中华”认同问题，选项与题干无关，排除D项。故选A项。 14. 下表为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。这可用于说明（ ） 人数 【族属】汉 【族属】匈奴 【族属】鲜卑 【族属】其他 【政权】前赵 131 114 —— 18 【政权】夏 26 31 4 5 【政权】后燕 151 —— 95 22 A. 各政权之间经济差距逐渐缩小 B. 十六国时期官员构成利于民族交融 C. 内迁民族高度认同中原文化 D. 五代十国时期的官员群体胡汉杂糅 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是本质题。根据题目描述准确时空是：十六国时期（中国）。结合表格信息与所学知识可知，表格展示了前赵、夏和后燕三个政权主要官员的族属状况，汉族、匈奴、鲜卑等民族均有担任重要官职的情况，这种多民族共治的局面有助于促进不同民族间的相互了解与融合，B项正确；由于材料并未提供关于各政权经济发展的具体数据或对比情况，无法直接得出A项结论，排除A项；虽然表格显示了多个民族在政府中任职的事实，但这不足以证明所有内迁民族都高度认同中原文化，因为这需要更多的证据来支持，比如对汉化程度的具体分析等，排除C项；五代十国时期的时间范围与本题背景不符，排除D项。故选B项。 15. 下表为三国两晋南北朝时期部分历史事件的记录表。据此推之，该记录表突出强调这一时期（ ） 讲述三国鼎立形成的影响时，强调魏、蜀、吴三国各自发展政治经济、军事实力，以达到统一全国的目的。 讲述西晋的建立与统一。 讲述北周灭北齐，北方重归统一，为隋朝统一天下打下基础等内容。 A. 政权更迭频繁 B. 分裂中孕育统一 C. 社会矛盾尖锐 D. 封建化程度提高 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：三国两晋南北朝时期的中国。根据材料可知，三国鼎立时期魏、蜀、吴三国各自发展实力以图统一全国，这表明在分裂状态下各国有着统一全国的志向和努力。西晋的建立与统一更是直接体现了从分裂走向统一的过程。北周灭北齐使北方重归统一，并且为隋朝统一天下奠定基础，这一系列事件都反映出尽管这一时期政权更迭频繁，但始终有着走向统一的趋势，即分裂中孕育着统一的因素，B项正确；政权更迭频繁只是这一时期的一个表面现象，表格的重点更多是在这些政权更迭背后隐藏的走向统一的趋势，排除A项；从三国鼎立的发展、西晋的统一还是北周灭北齐等事件中并未直接体现出社会矛盾尖锐的情况，排除C项；材料没有涉及到与封建化程度提高相关的内容，如封建化进程中的政治制度变革、经济生产方式转变、思想文化的封建化深入等方面的内容，排除D项。故选B项。 16. 大酺是指朝廷特许的官民会聚宴饮。有学者统计：唐太宗朝赐大酺九次，高宗朝赐十三次，每次持续三天或五天；武则天当政时赐大酺二十次，主要集中于其称帝前后，多为七天甚至有三次长达九天。这反映出武则天（ ） A. 意欲规范国家礼制 B. 积极推动社会经济发展 C. 注重加强君臣互动 D. 急于宣扬其称帝合法性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：武周时期的中国。根据材料及所学可知，“大酺”作为朝廷特许的官民聚饮，本质是统治者强化权威、凝聚社会认同的政治仪式。武则天以女性身份篡唐建周，颠覆传统皇权继承逻辑，面临巨大的合法性危机。由此可见，武则天高频次、超规格赐大酺，核心意图是在称帝前后快速建立政治认同，宣扬新政权的合法性，D项正确；大酺频次与时长的增加，本质是对李唐旧礼制的突破，而非“规范”，排除A项；武则天通过大酺等仪式，将政治认同从李唐皇室转移到武周政权，意在形成“新朝气象”的社会认知，并非出于发展社会经济的需要，排除B项；大酺的参与主体包括 “官民”，并非单纯的“君臣”。武则天时期大酺常伴随大赦、赏赐百姓等举措，更侧重争取民间支持，而非仅针对官僚集团，排除C项。故选D项。 17. 唐代，达官贵人的推荐、考生的名气和社会关系在官员的录取中发挥着重要的作用。唐代考生的必修课之一、就是“干谒”，即拿着自己的诗文去拜谒权贵。杜甫在屡考不中之后，也不得不加入干谒者的行列。这表明当时（ ） A. 科举制度需要调整完善 B. 察举制度存在弊端 C. 门第是选官的主要标准 D. 考试程序客观公正 【答案】A 【解析】 【详解】从本题题干的设问词判断，这是本质题。时空是：唐代（中国）。据本题材料可知，唐代科举虽已确立，但尚未形成后世严格的程序。题干中“达官贵人的推荐”“干谒权贵”等现象，说明考试成绩并非唯一标准，社会关系和权贵干预对录取影响显著，反映出科举制度需要通过限制推荐、强化考试客观性等方式进一步完善，A项正确；察举制是汉代以推荐为主的选官制度，唐代已形成科举制，与题干时间不符，排除B项；唐代科举虽受门阀世族影响，但科举制本身旨在打破门第限制。题干强调“干谒”等人为操作，而非门第直接决定选官，且中晚唐科举录取范围已逐渐扩大，因此“主要标准”表述不准确，排除C项；题干明确指出推荐、名气和社会关系的重要性，说明考试程序存在主观干预，与“客观公正”矛盾，排除D项。故选A项。 18. 唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。此后，历代统治者为避免出现该问题，可能遵循的原则是（ ） A. 右武抑文，姑息藩镇 B. 山川形便，因俗而治 C. 事为之防，曲为之制 D. 画野分州，任土作贡 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。唐代中后期出现“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的问题，主要是地方权力过大，威胁中央集权。此后，历代统治者为避免出现该问题，可能遵循“事为之防，曲为之制”的原则。“事为之防，曲为之制”强调对各种事情都要预先防范，对各种制度都要委曲周全地进行制定，以防止地方权力过大，加强中央集权，C项正确；姑息藩镇会使得藩镇势力更加膨胀，加剧地方割据，不利于解决问题，排除A项；山川形便是指依地理形势划分行政区域)，因俗而治是指依地方习俗进行治理，容易使地方形成强大势力，不利于中央对地方的控制，排除B项；“画野分州，任土作贡”是指中国古代根据地理和自然资源划分行政区划，并要求各地根据其特产向中央政府进贡，主要是关于行政区划和贡赋制度，不能有效解决地方权力过大的问题，排除D项。故选C项。 19. 宋代，雕版印刷日益兴盛，工匠可以雕刻出更趋精美的花纹图案，遂使利用雕花木板印制花布的夹缬法成为各种印花技术中最时兴的一种。由此，雕版印刷从业者中分化出一批专门从事雕造花板的工匠。这表明（ ） A. 手工业产品商品化程度加深 B. 工艺改进推动手工业发展 C. 手工业与农业生产日趋分离 D. 城市发展促进手工业进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，宋代，雕版印刷技术从文化领域（书籍）向纺织领域（花布印花）渗透，催生了新的工艺流派（夹缬法）和职业群体（花板雕刻工匠）。由此可见，原本服务于书籍印刷的雕版工匠，因市场需求分化出专门从事 “花板雕刻” 的分支，体现手工业内部的专业化分工细化，B项正确；题干未提及花布或雕版产品的“买卖流通”或“市场交易规模”，核心强调技术进步与分工，而非商品化程度，排除A项；宋代手工业仍与农业紧密结合，且题干也未涉及农业生产，无法体现“分离”，排除C项；题干未提及城市发展要素，其核心因果关系是 “技术改进促进分工细化”，而非城市推动，排除D项。故选B项。 20. 南宋吴自牧《梦粱录》记载了当时四家药铺，分别是坝头榜亭安抚司“惠民坊熟药局”、市西坊南“和剂惠民药局”、官巷前“仁爱堂熟药铺”、修义坊“三不欺药铺”。这表明宋代（ ） A. 中医药学进入总结阶段 B. 市民兴起瓦解传统伦理 C. 程朱理学成为官方哲学 D. 儒家思想影响商业行为 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：南宋时期的中国。根据材料可知，南宋药铺以“惠民”“仁爱”“三不欺”命名，本质是儒家伦理对商业行为的渗透。这一现象既体现官方价值观对商业的引导，也反映商人阶层主动借助儒家文化构建商业信誉，D项正确；中医药学的总结阶段是在明代，如李时珍《本草纲目》是对药物学的系统整理，排除A项；题干中药铺命名反映的是传统儒家伦理对商业的渗透，而非“瓦解”，排除B项；程朱理学在南宋后期（如宋理宗时期）才逐渐被确立为官方哲学，而《梦粱录》记载的是南宋中期的现象，此时理学尚未成为统治思想，排除C项。故选D项。 21. 历史发展的每一个阶段都会留下特殊印记。下列“特殊印记”代表的历史阶段，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ① 隶书、中朝、西域都护府、《神农本草经》 ② 理学、柳词、三衙分权、四监司 ③ 雕版印刷、曲辕犁、禅宗、藩镇 ④ 刀形币、何尊、田氏代齐、铸刑书 A. ①④②③ B. ②③①④ C. ④①②③ D. ④①③② 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题，时空是古代中国。根据表格中的信息可知，隶书、中朝出现于汉朝时期；理学、柳词出现于北宋时期，雕版印刷、曲辕犁出现于唐朝时期，刀形币、田氏代齐出现于春秋和战国时期。因此按照时间先后顺序排列应该是④①③②，D项正确，排除ABC项。故选D项。 22. 下图为隋唐大运河与元明清大运河的线路对比图。元代大运河裁弯取直，河道长度、漕运范围都发生了重大变化，元政府这一举措的客观影响是（ ） A. 完成了经济重心的最终南移 B. 巩固了北京政治中心的地位 C. 带动了沿河城镇的兴衰变化 D. 加强了全国范围的物资交流 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期（中国）。结合所学内容可知，元代大运河裁弯取直的客观影响是通过改变漕运路线，直接导致旧河道城镇衰落、新河道城镇兴起，重塑了中国东部的城市格局。C项正确；经济重心南移完成于南宋，元代大运河改造时南移已完成，二者无因果关系。排除A项；元代定都北京后，改造运河的主观目的是缩短南北漕运距离，确保都城物资供应，以巩固政治中心地位，排除B项；裁弯取直确实缩短了漕运时间，提升了南北物资运输效率，客观上加强了全国经济联系。 但这一影响是运河功能的直接体现而非客观影响，排除D项。故选C项。 23. 词在产生之初被认为是一种不登大雅之堂的民间艺术。到了宋朝，随着城市生活的不断丰富，市民阶层对词的需求逐渐增长，词人佳作层出不穷。材料表明，宋词的兴盛根源于（ ） A. 商品经济发展 B. 社会成员身份趋于平等 C. 崇文抑武国策 D. 国家对社会控制较松弛 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。商品经济的发展会促进城市的繁荣，市民阶层不断壮大，他们对文化娱乐有了更多的需求，而词这种形式相对灵活、贴近生活，能够满足市民的文化需求，所以商品经济发展为宋词的兴盛提供了物质基础和社会需求，宋词兴盛的根本原因是商品经济发展，A项正确；社会成员身份趋于平等在宋朝并不是宋词兴盛的根本原因。虽然宋朝社会相对较为开放，但身份平等并非直接导致宋词繁荣的关键因素，排除B项；崇文抑武国策主要是在政治和军事方面的政策导向，它对于文化的影响更多是营造了重视文化的氛围，而非直接促使宋词兴盛的根本原因，排除C项；国家对社会控制较松弛与宋词的兴盛之间没有直接的必然联系，排除C项。故选A项。 24. 中国古代中央行政中枢经历了几个重要的演变阶段。下图为某些朝代的中枢机构简化图，与①②③④图分别对应的朝代是（ ） A. 秦朝 宋朝 汉朝 元朝 B. 秦朝 宋朝 汉朝 清朝 C. 汉朝 元朝 秦朝 明朝 D. 汉朝 唐朝 秦朝 明朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代（中国）。根据材料信息①图中枢机构为中朝、外朝，结合所学知识可知，汉武帝为加强君主专制，转移了相权，设置内外朝制，①应为汉朝；②图中枢机构出现了中书省，中书省直辖河北、山东、山西等地，结合所学可知，元朝创立了行省制度，中书省管辖直隶地区，②应为元朝；③图中枢机构为三公九卿，结合所学可知，秦始皇创立了三公九卿制度，③应为秦朝；根据材料信息④图中枢机构为皇帝直辖内阁与六部，结合所学可知，明朝废除了丞相制度，皇帝直接管理六部，内阁成为为皇帝提供顾问的内侍机构，④应为明朝；因此对应的朝代分别是汉朝、元朝、秦朝、明朝，C项正确；其他选项对应错误，排除A、B、D项。故选C项。 25. 明代沿海地区有七大防区，大规模海防所城建设逐渐形成布局框架。如图为明代各防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出（ ） A. 东南地区海疆形势严峻 B. 政府放松对海外贸易的限制 C. 政府海防意识开始增强 D. 沿海地区经济发展的不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。明代沿海地区的大规模海防所城建设逐渐形成布局框架。材料呈现了明代各防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出政府海防意识逐渐增强，其背后是明代东南地区海疆形势严峻，A项正确；材料并未反映出政府放松对海外贸易的限制，排除B项；材料并未反映出政府海防意识开始增强，排除C项；材料呈现的海防布局，不能反映沿海地区经济发展的不平衡，即使是经济最发达的江浙地区，海防城所也并非最多，排除D项。故选A项。 26. 贾思勰把他编写《齐民要术》所遵循的原则概括为16个字，即“采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事”。由此可见，《齐民要术》（ ） A. 缺乏创新 B. 娱乐性强 C. 流传广泛 D. 注重实践 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是北朝时期的中国。根据材料“采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事”可知，《齐民要术》既有对文献资料的搜集，又有取自民间的歌谣和经验，还有亲身实践，说明该书注重实践，D项正确；《齐民要术》将农业经验总结成册，这本身就是一种创新，排除A项；《齐民要术》并不是娱乐性的著作，排除B项；材料未涉及到《齐民要术》的流传情况，排除C项。故选D项。 27. 康熙曾说：“凡一切奏折，皆朕亲批，诸王文武大臣等知有密折，莫测其所言何事，自然各加警惧 修省矣。”他在批复大臣奏折时也写道，“京中有可闻之事，卿密书奏折与请安封内奏闻，不可令人 知道”。据此可知，这一制度（ ） ①具有机密的特点 ②有利于强化对官僚机构的控制 ③降低了决策效率 ④使皇帝能直接、广泛地获取信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是清朝（中国）。根据材料和所学知识可知，材料指的是清朝密折制度。“卿密书奏折与请安封内奏闻，不可令人知道”体现了该制度具有机密的特点；清朝密折制度密切了皇帝与大臣的联系，有利于强化对官僚机构的控制；“凡一切奏折，皆朕亲批，诸王文武大臣等知有密折，莫测其所言何事，自然各加警惧修省矣”使皇帝能直接、广泛地获取信息，有利于加强君主专制。①②④符合题意，B项正确；清朝密折制度有利于提高决策效率，③不符合题意，排除ACD项。故选B项。 28. 1836年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，认为贸易增长起来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此，该文意图（ ） A. 要求英国武力对华进行市场扩张 B. 维护英国垄断资产阶级的利益 C. 迫使中国增开沿海内陆贸易口岸 D. 谋取对华贸易片面最惠国待遇 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1836年的英国、中国。根据材料“要一次经济教育和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”及所学可知，作者意图通过武力手段，即军事威胁来迫使中国签订条约，目的是为了开辟新的贸易途径，实现对华市场的扩张。这符合当时英国等西方国家打开中国市场，扩大贸易规模的利益诉求，A项正确；垄断资产阶级形成于第二次工业革命时期，与题干时间不符，排除B项；此时清王朝仍然实行的是闭关锁国政策，仅允许“广州十三行”与外商进行贸易，且“迫使增开沿海内陆贸易口岸”属于鸦片战争后签订的不平等条约的内容，排除C项；1843年《虎门条约》签订，它规定了列强在中国享有片面最惠国待遇的原则，排除D项。故选A项。 29. 清嘉庆、道光年间，张家口榷关收入年均可达白银六万两。第二次鸦片战争后，随着外商大量涌入，往来于此的商贸活动激增，但榷关收入却不断下降，光绪年间，年均收入仅三四万两。这种变化主要缘于（ ） A. 社会环境动荡不安 B. 税收机制不完善 C. 外国商品大肆倾销 D. 贸易规则不平等 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。根据材料及所学可知，第二次鸦片战争后，俄国等列强通过不平等条约获得了大量特权。《中俄陆路通商章程》规定俄商由张家口出入，贩买土货交纳税银享有减免优惠。这使得大量商品通过张家口进出时，因列强的税收特权而无法为榷关带来相应的收入增长，严重影响了张家口榷关的收入。即使商贸活动激增，但在不平等的贸易规则下，榷关难以从外商的贸易活动中获得足够的税收，D项正确；张家口地区主要是商贸活动受列强影响较大，社会环境方面并非导致榷关收入下降的主要原因，排除A项；张家口榷关收入下降主要是因为外部列强凭借不平等条约破坏了正常的税收秩序，而非自身税收机制的问题，排除B项；外国商品倾销主要影响的是中国国内的市场和传统手工业等，对于张家口榷关收入下降，其直接影响不如贸易规则不平等带来的税收减免等因素大，排除C项。故选D项。 30. 有学者评论道,鸦片战争以严酷的事实“促使一批爱国知识分子在比较中思考。……这一代中国人是从地理学开始去了解西方的政治、社会、历史的。地理学中寄托了他们经世匡时的苦心,并标示了中国文化近代化的开端。”下列项中,寄托了“他们经世匡时的苦心”的著作是（ ） A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《徐霞客游记》 D. 《海国图志》 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是近代中国。根据材料“促使一批爱国知识分子在比较中思考。……这一代中国人是从地理学开始去了解西方的政治、社会、历史的。地理学中寄托了他们经世匡时的苦心,并标示了中国文化近代化的开端。”及所学可知，魏源的《海国图志》是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细叙述了世界各地和各国历史政治、风土人情，主张学习西方国家的科学技术，提出“师夷长技以制夷”的中心思想，是一部具有划时代意义的巨著。D项正确；《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的笔记体著作，排除A项；明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著。书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术， 在科学史上具有很高的价值，排除B项；《徐霞客游记》是明代地理学家徐霞客创作的一部散文游记，排除C项。故选D项。 二、非选择题（20+20=40） 31. 统一是中国历史发展的主流，制度创新是维护统一的重要政治因素。阅读材料，回答问题。 材料一 战国时代，随着兼并不断，此前较小的国，这时多已灭亡；诸大国地益广，兵益多，进而互相吞并。而位处不同区域的华夏政权楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念，为秦最终建立多民族中央集权国家打下根基。 ——整理自吕思勉《吕思勉讲中国史》等 材料二 材料三 辽宋夏金时期是中华民族多元一体格局发展的重要阶段。辽夏金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针，使边疆地区与中原地区的一体化进一步加深；另一方面，因俗而治的二元体制推动了“华夷一体”共同体意识的形成，深化了民族交融。 ——摘编自高福顺《辽宋夏金时期内聚性不断增强》 （1）根据材料一，概括战国末期蕴含的“统一”因素。结合所学，概述秦统一的开创性意义。 （2）根据材料一并结合所学知识，指出三省六部制的特点和影响。 （3）根据材料二，指出辽宋夏金时期为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础。结合所学，从疆域版图的角度概述清朝对统一多民族国家发展的贡献。 【答案】（1）因素：兼并战争；大国形成；华夏认同观念（同源同祖）。开创性意义：建立了第一个统一多民族封建国家；奠定了大一统中央集权国家的治理模式。 （2）特点：职权分工明确，彼此制约。影响：使得中央决策和行政体系逐渐完备，有利于加强皇权；提高了行政效率；有利于减少决策失误；对此后历代产生深远影响。 （3）基础：以儒家文化为主导；以中央集权制为主导；加深边疆与中原一体化；形成“华夷一体”意识；深化民族交融。贡献：版图进一步开拓与巩固；基本奠定现代中国的版图。 【解析】 【小问1详解】 因素：根据材料“战国时代，随着兼并不断，此前较小的国，这时多已灭亡”并结合所学知识，可知兼并战争；根据材料“诸大国地益广，兵益多，进而互相吞并”并结合所学知识，可知大国形成；根据材料“而位处不同区域的华夏政权楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念”并结合所学知识，可知华夏认同观念（同源同祖）。开创性意义：结合所学知识，可知可从秦统一的地位、政治制度的开创性等角度进行分析，如：建立了第一个统一多民族封建国家；奠定了大一统中央集权国家的治理模式。 【小问2详解】 特点：根据材料“唐代的三省六部示意图”中的职能划分和权力分配并结合所学知识，可知职权分工明确，彼此制约。影响：结合所学知识，可知可从对行政体系、君主权力、行政效率、政府决策和对后世的影响等角度进行分析，如：使得中央决策和行政体系逐渐完备，有利于加强皇权；提高了行政效率；有利于减少决策失误；对此后历代产生深远影响。 【小问3详解】 基础：根据材料“辽夏金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针”并结合所学知识，可知以儒家文化为主导和以中央集权制为主导；根据材料“使边疆地区与中原地区的一体化进一步加深”，可知加深边疆与中原一体化；根据材料“另一方面，因俗而治的二元体制推动了‘华夷一体’共同体意识的形成”，可知形成“华夷一体”意识；根据材料“深化了民族交融”，可知深化民族交融。贡献：结合所学知识，可知可从对前期版图和对后世版图的影响的角度进行分析，如：版图进一步开拓与巩固；基本奠定现代中国的版图。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因，不能简单归结为这一时期社会生产力的发展所导致的政治、经济的深刻变革，更为重要的一点是作为这一时期学术思想文化的创造主体——刚刚以独立姿态登上历史舞台的知识分子，以高度的责任感、使命感，自觉担当起拯救苍生的历史重任，重新构建未来社会的理想蓝图。 ——摘编自周金华《从“百家争鸣”看春秋战国知识分子的个性解放》 材料二 随着城市经济的发展和市民文化的兴起，宋代精神文化也呈现出世俗化的倾向……两宋在其三百余年间，始终受到来自北方民族国家的环伺紧逼，面临着生死存亡的现实威胁，故而民族意识应时而起，构成宋代文化的强烈底色。也因此，宋代文化注重实用，从根本上关注人怎样生存发展、国家如何安宁强盛。……总之，宋代的文化与科学“都达到了前所未有的高峰”。 ——摘编自虞云国《略论宋代文化的时代特点与历史地位》 （1）根据材料一，指出作者认为“春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因”。结合所学，概括孔子和老子“构建未来社会的理想蓝图”的主张。 （2）根据材料二，概括宋代文化的特点。结合宋代科技发展的具体史实，举两例说明宋代科学“达到了前所未有的高峰”。 【答案】（1）原因：社会生产力的发展；政治、经济的深刻变革；知识分子的创造（或知识分子的责任感、使命感或历史担当均可）。 主张：孔子——仁、礼、为政以德；老子——无为而治、小国寡民。 （2）特点：世俗化；体现民族意识；注重实用；文化达到新高度。（任三点） 举例：①雕版印刷相当普及，北宋平民毕昇发明了活字印刷术；②火药被大量制造并应用于军事；③用人工磁化方法造出指南针，广泛应用于航海；④沈括所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。（任两点） 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本题是原因类和特点类材料分析题，时空是春秋战国时期（中国）。第一小问原因，据材料一“这一时期社会生产力的发展所导致的政治、经济的深刻变革”可知，社会生产力的发展；政治、经济的深刻变革；据材料一“刚刚以独立姿态登上历史舞台的知识分子，以高度的责任感、使命感，自觉担当起拯救苍生的历史重任，重新构建未来社会的理想蓝图”可知，知识分子的创造（或知识分子的责任感、使命感或历史担当均可）。第二小问主张，据所学可知，孔子——仁、礼、为政以德；老子——无为而治、小国寡民。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题，时空是宋代（中国）。第一小问特点，据材料二“ 宋代精神文化也呈现出世俗化的倾向”可得出，世俗化；据材料二“始终受到来自北方民族国家的环伺紧逼，面临着生死存亡的现实威胁，故而民族意识应时而起”可得出，体现民族意识；据材料二“宋代文化注重实用，从根本上关注人怎样生存发展、国家如何安宁强盛”可得出，注重实用；据材料二“宋代的文化与科学‘都达到了前所未有的高峰’”可得出，文化达到新高度。第二小问举例，据所学可知，①雕版印刷相当普及，北宋平民毕昇发明了活字印刷术；②火药被大量制造并应用于军事；③用人工磁化方法造出指南针，广泛应用于航海；④沈括所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $