中档题提升练(五)-【练客中考】2026年安徽新中考数学题组限时练PPT

2026-03-05
| 20页
| 42人阅读
| 0人下载
教辅
陕西领学励行图书有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中数学中考复习课件系统覆盖函数、几何、统计与概率等中考核心考点,严格对接安徽新中考要求,通过中档题提升练和题组限时练,分析各考点权重,归纳选择、填空、解答等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于中考真题实战训练与解题技巧指导,如第10题动态几何最值问题结合几何直观分析,第14题新定义“相反点”培养抽象能力,第19题统计题强化数据意识。通过“真题解析+方法归纳”帮助学生掌握答题技巧,提升得分率,为教师提供系统复习方案,助力学生中考冲刺。

内容正文:

题组限时练 数学 中档题提升练(五) 更符合安徽新中考 一、选择题(本大题共5小题,每小题4分,满分20分) 6.某数学项目式学习小组在研究某两地高铁不同车次的平均运行速度(km/h)和运行时间t(h)之间的关系时,上网查阅了相关资料.下表是他们收集的数据: 下面最符合与t之间关系的是(  ) A.= B.=158t C.= D.=158+t 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 车次 G7506 G7382 G1866 G7492 (单位:km/h) 210.7 158.0 143.6 98.8 t(单位:h) 1 A 更符合安徽新中考 7.已知AB是☉O的弦,C为☉O上的一点,OC⊥AB于点D,若☉O的半径为3,∠ABC=25°,则弧BC的长为(  ) A.π B.π C.π D.π 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 C 更符合安徽新中考 8.若一个数各数位上的数的和是3的倍数,则这个数能被3整除.例:∵2+3+4=9,9能被3整除,∴234能被3整除,则三位数能被3整除的概率为(  ) A. B. C. D. 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 B 更符合安徽新中考 9.如图,O是坐标原点,反比例函数y=-(x>0)的图象与直线y=-2x交于点A,点B在y=-(x>0)的图象上,直线AB与y轴交于点C,连接OB,若AB=3AC,则OB的长为(  ) A. B. C. D. 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 第9题图 D 更符合安徽新中考 10.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D是平面上一点,且CD=4,连接AD,BD,则下列说法正确的是(  ) A.AD长度的最大值是9 B.AD+BD的最小值是 C.∠CBD=30° D.△ABD面积的最大值是40 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 B 更符合安徽新中考 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 【解析】∵AC=6,点D是平面上一点,且CD=4,∴点A,C,D在同一直线上且D在AC的延长线上时,AD长度的最大值是6+4=10,故A选项不符合题意;如解图1,连接CD,在CA上取点E,使CE=CD=,连接DE,∵==,∠ECD=∠DCA,∴△CDE∽△CAD,∴==,∴DE=AD,∴AD+BD=DE+BD≥BE,∴当B,D,E三点共线时,AD+BD的值最小,此时,AD+BD=BE==,故B选项符合题意; 图1 图2 第10题解图 更符合安徽新中考 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 ∵点D是平面上一点,且CD=4,∴点D在以点C为圆心,4为半径的圆上,∴∠CBD随着点D位置的变化而变化,故C选项不符合题意;∵点D在以点C为圆心,4为半径的圆上,∴如解图2,当DC所在直线垂直于AB,设垂足为H,且点D在HC的延长线上时,△ABD的面积最大,在△ABC中,∠ACB=90°,AC= 6,BC=8,∴AB==10,∴S△ABC=×6×8=×10CH,∴CH=4.8,∴DH=4.8+4=8.8,∴S△ABD=×10×8.8=44,∴△ABD面积的最大值是44,故D选项不符合题意. 图1 图2 第10题解图 更符合安徽新中考 二、填空题(本大题共2小题,每小题5分,满分10分) 13.在平行四边形ABCD中,点E为CD边上的中点,过点D作DG⊥BC于点G,若点F为BG的中点,DG=6,BC=10,则EF的长为. 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 第13题图 更符合安徽新中考 14. [新定义试题]在平面直角坐标系中,若一个点的纵坐标与横坐标互为相反数,则称这个点为“相反点”,如A(1,-1),B(-2,2)都是“相反点”.已知二次函数y=x2-3x+c,请完成下列问题: (1)若c=1,则此二次函数上的“相反点”为__________; (2)在0<x<3的范围内,若此二次函数图象上存在两个“相反点”,则 c的取值范围为_________. 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13  (1,-1) 0<c<1 更符合安徽新中考 三、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.每年的6月6日是全国爱眼日.某校为了解八年级学生的视力健康状况,从该年级500名学生今年的体检结果中随机抽取了40名学生的视力数据,将所得视力数据进行整理后分为5组,得到如下的频数分布表: 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 组别 视力区间 频数 A 1.0≤x<4.2 2 B 4.2≤x<4.5 8 C 4.5≤x<4.8 14 D 4.8≤x<5.1 12 E 5.1≤x≤5.3 4 请根据所给信息,解答下列问题: (1)这40名学生视力的中位数落在____组; (填字母) C 更符合安徽新中考 (2)根据如表数据,请估计这500名八年级学生的视力在4.8≤x≤5.3范围内的人数; 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 组别 视力区间 频数 A 1.0≤x<4.2 2 B 4.2≤x<4.5 8 C 4.5≤x<4.8 14 D 4.8≤x<5.1 12 E 5.1≤x≤5.3 4 解:500×=200(名). 答:估计这500名八年级学生的视力 在4.8≤x≤5.3范围内的人数为200名; 更符合安徽新中考 (3)从去年同期这500名学生的体检结果可知,视力在4.8≤x≤5.3范围内的人数为263人.如果你是该校的一名学生,请说明这500名学生今年和去年视力在4.8≤x≤5.3范围内的人数变化情况,并为学校提一条保护学生视力的合理化建议. 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 组别 视力区间 频数 A 1.0≤x<4.2 2 B 4.2≤x<4.5 8 C 4.5≤x<4.8 14 D 4.8≤x<5.1 12 E 5.1≤x≤5.3 4 解:去年视力在4.8≤x≤5.3范围内的人数为263人,今年视力在4.8≤x≤5.3范围内的人数约为200人,今年视力在该范围内的人数明显减少. 建议:保护性用眼,保持学习、生活环境光线的柔和,避免强烈紫外线的照射.尽量减少熬夜和过度用眼,避免过度使用电子产品.增加户外活动,定期远眺(答案不唯一,合理即可). 更符合安徽新中考 20.如图,☉O是△ABC的外接圆,∠BAC=60°,AD⊥BC于点D,延长AD交☉O于点E. (1)求∠BOC的度数; 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 第20题图 解:∵☉O是△ABC的外接圆, ∠BAC=60°, ∴∠BOC=2∠BAC=2×60°=120°; 更符合安徽新中考 (2)若BD=,CD=3,求AD的长. 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 第20题图 解:如解图,连接OA,过点O分别作OF⊥BC于点F,OG⊥AE于点G, ∵∠ADC=90°, ∴四边形OFDG是矩形, ∴OG=DF, ∵BD=,CD=3, ∴BC=BD+CD=+3=4, ∴BF=BC=2,OG=DF=BF-BD=, 第20题解图 更符合安徽新中考 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 ∵∠BOC=120°, ∴∠BOF=60°, ∴∠OBF=90°-∠BOF=90°-60°=30°, ∴OB=2OF, 在Rt△BOF中,由勾股定理得BF== =OF,∴OF=2, ∴GD=OF=2,OA=OB=4, 在Rt△AGO中,AG===, ∴AD=AG+GD=+2. 第20题解图 更符合安徽新中考 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 四、(本题满分12分) 21.小明在等边三角形内取一定数量的点,连同等边三角形的3个顶点,以这些点为顶点剪三角形,要求剪出最多的小三角形. 【问题解决】(1)小明先分析了等边三角形内有1个点情况(如图1),最多可以剪出3个小三角形;在图1的基础上,增加一个点,形成了等边三角形内有2个点的两种情况:新增点在分割线外(如图2)和在分割线上(如图3),两种情况都最多可以剪出5个小三角形.小明得出结论:等边三角形内有2个点,最多可以剪出5个小三角形. 图1 图2 图3 第21题图 更符合安徽新中考 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 ①小明在2个点的基础上,继续研究等边三角形内有3个点的情况,最多 能剪出___个小三角形; ②当等边三角形内有4个点时,最多能剪出___个小三角形; ③发现规律:三角形内部的点每增加一个,最多可以剪出的小三角形个数增加___个; ④根据以上规律,当等边三角形内有n个点时,最多可以剪出的小三角形的个数是________个; 7 9 2 (2n+1) 图1 图2 图3 第21题图 更符合安徽新中考 9 10 8 7 6 20 21 19 14 13 【问题拓展】(2)将边长为1的等边三角形(图A1)每一条边三等分,并以中间的那一条线段为底边向外作等边三角形,然后去掉底边得到图A2;将图A2的每条边三等分,重复上述的作图方法,得到图A3;再按上述方法无限次继续作下去,得到的图An称为科克雪花曲线. (i)图An中边的数量为_________; (ii)图An中图形的周长为___________.(结果用含有n的代数式表示) 图A1 图A2 图A3 图A4 第21题图 3×4n-1 3×()n-1 更符合安徽新中考 $

资源预览图

中档题提升练(五)-【练客中考】2026年安徽新中考数学题组限时练PPT
1
中档题提升练(五)-【练客中考】2026年安徽新中考数学题组限时练PPT
2
中档题提升练(五)-【练客中考】2026年安徽新中考数学题组限时练PPT
3
中档题提升练(五)-【练客中考】2026年安徽新中考数学题组限时练PPT
4
中档题提升练(五)-【练客中考】2026年安徽新中考数学题组限时练PPT
5
中档题提升练(五)-【练客中考】2026年安徽新中考数学题组限时练PPT
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。