中档题提升练(二)-【练客中考】2026年安徽新中考数学题组限时练PPT
2026-03-05
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教辅
摘要:
该初中数学中考复习课件系统覆盖函数、几何、统计与概率等中考核心考点,严格对接中考说明,分析各模块权重如几何综合占比约40%、代数运算占35%,并按选择、填空、解答题型归纳常考类型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题模拟+核心素养训练”,如第6题结合正比例函数性质(数学眼光)与根的判别式(数学思维),第19题通过解直角三角形培养模型意识(数学语言),提供动态几何问题的函数图像分析方法,帮助学生掌握解题技巧,助力中考冲刺,为教师复习教学提供系统指导。
内容正文:
题组限时练
数学
中档题提升练(二)
更符合安徽新中考
一、选择题(本大题共5小题,每小题4分,满分20分)
6.在正比例函数y=kx(k≠0)中,y随x的增大而增大,则关于x的一元二次方程x2-3x-2k=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无实数根
D.无法确定
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B
更符合安徽新中考
7.如图,AB是☉O的弦,连接OB,∠B=50°,C是优弧ACB上一点,连接OC,AC.若=2,则∠A的度数为( )
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
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第7题图
C
更符合安徽新中考
8.已知实数a,b满足a-b+2=0,-5<a+b-1<1,则下列判断正确的是( )
A.-2<a<-3
B.2<b<3
C.-7<2a+b<2
D.-1<a+2b<4
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C
更符合安徽新中考
9.如图,在正方形ABCD中,E,F分别为边AD,BC的中点,以点F为圆心,EF的长为半径作扇形EFN,与BC的延长线交于点 N,与CD交于点M.连接MN,若EF=18,则MN的长为( )
A.16
B.18
C.20
D.22
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第9题图
B
更符合安徽新中考
10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8 cm,BC=6 cm,直线l⊥AB,直线l从点A出发,沿AB方向以1 cm/s的速度向点B运动,当直线l经过点B时停止运动,分别与AB,AC(BC)相交于点M,N,若运动过程中△AMN的面积是y(cm2),直线l的运动时间是x(s),则y与x之间函数关系的图象大致是( )
A B C D
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第10题图
B
更符合安徽新中考
二、填空题(本大题共2小题,每小题5分,满分10分)
13. [跨学科·物理]如图,电路图上有1个电源,4个开关和1个完好的小灯泡,随机闭合2个开关,则小灯泡发光的概率为.
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第13题图
更符合安徽新中考
14.如图,将矩形ABCD沿MN折叠后展开,折痕MN∥BC,点P为边AD上一点,再将纸片分别沿MP,CP折叠,点A的对称点与点D的对称点重合于点F,折痕CP,MN交于点E.
(1)∠MPC=____°;
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第14题图
90
【解析】由折叠得∠APM=∠FPM,∠DPC=∠FPC,又∠APM+∠FPM+∠DPC+∠FPC=180°,∴2∠MPF+2∠FPC=180°,∴∠MPF+∠FPC=90°,∴∠MPC=90°;
第14题解图
更符合安徽新中考
(2)若点B,P恰好关于MC对称,则=___.
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第14题图
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第14题解图
【解析】如解图,连接BF,设AP=PF=PD=m,∵点A的对称点与点D的对称点重合于点F,点B,P恰好关于MC对称,∴BF=PF=m,B,F,P三点共线,∴BP=2m,在Rt△ABP中,AB===m,sin∠ABP===,∴∠ABP=30°,∴∠APB=60°,
更符合安徽新中考
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∴∠APM=30°,∴AM=AP·tan 30°=m,∴BM=AB-AM=m-m=m,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠A=∠ABC=∠BCD
=∠D=90°,CD=AB=m,∵MN∥BC,∴MN∥AD,∴∠AMN=∠BMN=∠MNC=∠MND=90°,∴四边形AMND,BCNM是矩形,∴CN=BM=m,MN=AD=2m,∵EN∥PD,
∴△CEN∽△CPD,∴=,∴=,
∴EN=m,∴ME=MN-EN=2m-m=m,
∴==2.
第14题解图
更符合安徽新中考
解:由题意得,在Rt△AEC中,∠C=43°,AE=90,
∵tan C=,
∴EC=≈=100(m).
三、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.无人机低空遥感技术已广泛应用于农作物监测中.如图,某农业特色品牌示范基地用无人机对一块试验田进行监测作业时,在距地面高度为90 m的A处测得试验田右侧边界C处俯角为43°,无人机垂直下降20 m至B处,又测得试验田左侧边界D处俯角为30°,求边界C,D之间的距离.(结果保留整数,参考数据:tan 43°≈0.9,sin 43°≈0.7,≈1.73)
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第19题图
更符合安徽新中考
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第19题图
在Rt△BDE中,∠D=30°,BE=AE-AB=90-20=70(m),
∵tan D=,∴DE==70÷=70≈70×1.73=121.1(m),
∴CD=EC+DE=100+121.1≈221(m),
答:边界C,D之间的距离约为221 m.
更符合安徽新中考
20.如图,四边形ABCD内接于☉O,AC是☉O的直径,AB与DC的延长线交于点E,BC与AD的延长线交于点F,连接BD,EF.
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(1)求证:∠ADB=∠AEF;
第20题图
证明:∵AC是☉O的直径,
∴∠ADC=∠ABC=90°,即∠ADE=∠ABF=90°,
又∵∠DAE=∠BAF,∴△ADE∽△ABF,
∴=,∴=,
又∵∠DAB=∠EAF,∴△ADB∽△AEF,
∴∠ADB=∠AEF;
更符合安徽新中考
(2)若AC⊥BD,AB=6,BF=8,求AC的长.
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第20题图
解:∵AC是☉O的直径,AC⊥BD,
∴AC平分BD,∴AC垂直平分BD,
∴AD=AB=6,CD=CB,∵∠ABF=90°,
∴AF===10,
∴DF=AF-AD=10-6=4.
设CD=CB=x,则CF=BF-CB=8-x,
∵在Rt△CDF中,CD2+DF2=CF2,
∴x2+42=(8-x)2,解得x=3,即CB=3,
∴AC===3.
更符合安徽新中考
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四、(本题满分12分)
21.《感动中国》感人的故事历久弥新,感动的力量经久不息,某校举办了一场“中国事,我知道”的知识竞赛.现从九(1)班和九(2)班各抽取m名学生进行知识竞赛,并将成绩x(单位:分)按A,B,C,D四个等级进行了收集、整理和分析,部分信息如下:
A:60≤x<70;B:70≤x<80;C:80≤x<90;D:90≤x≤100.
信息一:九(1)班所抽学生成绩的频数分布直方图如下:
信息二:九(2)班抽取的学生成绩如下:
65,73,76,68,80,82,91,80,87,95.
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)m=____,n=___;
第21题图
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更符合安徽新中考
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(2)九(1)班所抽学生成绩的中位数在等级____;
第21题图
B
(3)小刚说“我的成绩在本班排到前50%”,小红看到小刚的成绩说“很遗憾,你的成绩在我们班进不了前50%”,问:小红是九年级哪个班级的学生,并说明理由.
解:小红是九(2)班的学生,理由如下:
将九(2)班抽取的学生成绩重新排列为65,68,
73,76,80,80,82,87,91,95,
∴九(2)班所抽学生成绩的中位数是=80(分),
∵九(1)班所抽学生成绩的中位数在B等级:70≤x<80,
∴小红是九(2)班的学生.
更符合安徽新中考
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