内容正文:
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
第二单元 近代化的起步
第7课 新文化运动
辛亥革命后,多灾多难的祖国
摆脱了厄运吗?
情境引入
政治:袁世凯为首的北洋军阀的黑暗统治之下,反动势力还妄图复辟帝制破坏共和
思想:袁世凯掀起尊孔复古逆流
1914年12月,袁世凯率领百官,在孔庙演出一场“祭孔”丑剧
新文化运动
人物:
陈独秀\李大钊\鲁迅\胡适
内容
时间:
阵地:
目的:
地位和作用:
标志:
前期:
后期:
检讨传统文化,引进新思想——救亡图存
1915---1919年
1915年,陈独秀创办《青年杂志》
《新青年》
P47第二段(大字)
合作探究
一、新文化运动的背景
1、辛亥革命后,袁世凯称帝卖国,之后,
出现军阀混战,中国仍然处入封建主义和帝国主义的压制下。
2、先进的爱国者认为:要救中国,就必须清除
封建帝制旧思想,树立共和体制新思想。
封建复古思潮泛滥
1917年《新青年》迁到北京,慢慢成为新文化运动的主要阵地。
代 表 人 物 陈独秀
1915年创办《青年杂志》,发表《敬告青年》一文提出民主、科学口号,是新文化运动的倡导者。1917年,发表《文学革命论》,又是新文学的倡导者
代 表 人 物
李大钊
在《新青年》上发表《庶民的胜利》, 《布尔什维主义的胜利》等,颂扬俄国十月革命.
代 表 人 物
鲁 迅
1918年发表白话短篇小说《狂人日记》,是白话小说的典范之作.
代 表 人 物
胡 适
1917年发表《文学改良刍议》,较早主张以白话文代替文言文,但仅限于文体的改革
激进的民主主义者
在反动势力的攻击面前,用资产阶级民主主义为思想武器,以坚定的态度为辛亥革命作勇敢辩护的知识分子。
二、新文化运动的主要内容
(1)提倡民主,反对专制、独裁
2、提倡新文学,反对旧文学
3、马克思主义的传播
(2)提倡科学,反对迷信、盲从
前 期
后 期
1.提倡民主和科学
新文化运动包括了思想革命和文学革命两方面的内容
“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、艺术上