河南省驻马店市汝南县双语学校、清华园学校2025-2026学年八年级上学期1月期末考试语文试题

B⑤句“一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花”的主干是：道德 2025-2026学年八年级上册语文期末测试卷 修养是花 C.“语言既能反映一个人的自我修养，也能体现他的思想境界。”这句话应 密 满分：150分 时间：150分钟 得分： 接在③句后。 一、积累与运用（共36分）》 D.④句中标点符号使用有误，应把前两个逗号改为顿号。 阅读下面的语段，完成1一3题。 5.（3分)下列文学、文化常识表述不正确的一项是 奋斗创造历史，实千成就未来。历史只会juà顾坚定者、奋进者、搏击 A.《三峡》的作者是北魏的地理学家郦道元，其所撰写的《水经注》是我国 者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在强国建设、民族复兴的新征程 古代地理名著，且具有较高的文学价值。 上，始终葆有攻坚精神，以顽强的毅力直面挑战，为国家和民族的未来殚精 B律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七 竭虑，在学习和工作中一丝不苟，我们就一定能()一个个“雪山”“草 律”。如《黄鹤楼》《雁门太守行》都是律诗 地”，()一个个“娄山关”“腊子口”，( ）经得起历史和人民检验的实 C.“书”是古代的一种文体，即古人的书信，又称“尺牍”或“信札”，《与朱元 绩，zhāng显当代青年的奋勇担当精神。 思书》和《答谢中书书》两文都是这种文体。 民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。新 D.古诗中不少词语有比喻义，如王绩《野望》中的“采薇”比喻隐居不仕，王 们时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期，拥有优越的发展环境、广阔的成 维《使至塞上》中的“征蓬”比喻远行之人。 栽 长空间。不仅青年人要树立崇高的理想和决心，而且要将其扎根于内心深处， 6.(8分)请根据提示，默写古诗文名句。 持之以恒为之奋斗。每个人都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。 (1)故天将降大任于是人也，必先苦其心志， 1.(4分)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 空乏其身，行拂乱其所为。(《生于忧患，死于安乐》) juan( )顾殚精竭虑( )一丝不苟( zhang( )显 (2) 。 风休住，蓬舟吹取三山去！[李清照《渔家傲》 2.(3分)依次填入语段括号处的词语，最恰当的一项是 ( (天接云涛连晓雾)] 封A.超越 征服创设 B超越 征战 创造 (3)无可奈何花落去， 。[晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒 C.跨越 征战 创设 D.跨越 征服 创造 一杯)] 3.(3分)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) (4)《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛 A.不仅青年人要树立崇高的理想和信念，而且要将其扎根于内心深处，持 和危急形势，以及城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是： 之以恒为之奋斗。 B.不仅青年人要树立崇高的决心和理想，而且要将其扎根于内心深处，持 (5)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，你联想到杜牧《赤壁》中的 之以恒为之奋斗。 两句诗： C.青年人不仅要树立崇高的理想和信念，而且要将其扎根于内心深处，持 7.(12分)2024年12月4日，中国申报的“春节一中国人庆祝传统新年的 之以恒为之奋斗。 社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。为 D.青年人不仅要树立崇高的理想和决心，而且要将其扎根于内心深处，持 龄 此，学校组织开展“探寻春节文化”系列活动，请你参加并完成下面题目。 之以恒为之奋斗。 声4.(3分)下列各项中分析不正确的一项是 (1)(3分)下面短文从哪几个方面对春节进行了介绍？请分点概括出来。 ( ①一个人有怎样的内心世界，就会说出怎样的话。②心胸狭隘的人， (每点不超过4个字，答出三点即可) 说的话像凛冽的寒风；心境旷达的人，说的话则像和煦的春风。③言为心 春节起源于上古时代的岁首祈年祭祀活动，形成于汉代，此后两千多 声，追求不同的人，说出的话也不尽相同。④只有摆脱了思想的贫瘠，权 年不断传承发展。由于历法原因，在汉代以前历代春节的日期并不统一， 力的束缚，金钱的羁绊，个人的修养才会慢慢提升，说出的话才会令人舒 自汉武帝时定农历正月初一为春节。“元”有开始、第一之意，因“岁之元、 线 心。⑤一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。⑥心中繁花盛 月之元、时之元”，春节也被称为“三元之日”。其传统习俗包含扫尘祭灶、 放，言语芬芳自来。 贴春联、放爆竹、守岁、拜年、吃团圆饭等。春节被赋予了辞旧迎新、阖家 A.②句“心胸狭隘的人，说的话像凛冽的寒风；心境旷达的人，说的话则像 团圆的文化内涵，承载着人们对美好生活的向往。 和煦的春风”运用了比喻的修辞手法。 第1页（共8页） 第2页（共8页）】 (2)(6分)班级开展“春节文化传承”主题班会，同学们热烈讨论，各抒己 (二)文言文阅读 见。请根据情境，将空缺的内容补充完整。 阅读下面的文言文，完成各题。(16分) 主持人：“春节作为我们最重要的传统节日，承载着丰富的文化内涵。 孝景三年，吴、楚反。亚夫以中尉为太尉①，东击吴、楚。因自请上曰： 在你们心中，春节最具代表性的元素是什么呢？” “楚兵剽轻⊙，难与争锋。愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。太尉既 小语：“我觉得是春联。因为① 会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日使 使请太尉，太尉守便宜③，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不 小文：“我觉得是年夜饭。一家人围坐在一起，吃着丰盛的年夜饭，这 奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴、楚兵后食道。吴兵乏粮饥数欲 挑战终不出。吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。于是诸将乃 是春节团圆氛围最集中的体现。” 以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有郤①。归，迁为丞相，景帝甚重之。 主持人：“大家都说得很有道理，这些元素确实都是春节文化的重要 (节选自《史记·绛侯周勃世家》，有改动) 组成部分。② ?” 【注释】①以中尉为太尉：由中尉升任为太尉。②剽轻：勇猛轻捷。③便宜：有利的地形。④郤 小舟：“我觉得可以利用现代科技来推广春节文化。比如③ ():同“隙”，嫌隙、仇怨。 10.(3分)给文中画波浪线的句子断句。（限三处） 吴兵乏粮饥数欲挑战终不出 小禾：“社区也可以组织一些春节的传统活动，像开展写春联、做年夜 11.(4分)解释下列加点的词。 饭等，让大家一起感受春节的热闹氛围，这样春节文化就能在生活中更好 (1)因自请上日 地传承下去。” (2)太尉既会兵荥阳 主持人：“大家的想法都非常棒！相信通过我们的努力，春节文化一 (3)梁日使使请太尉 定能更好地传承下去，焕发出新的活力。” (4)于是诸将乃以太尉计谋为是 (3)(3分)在“古诗里的春节”主题活动中，同学们搜集了一些古诗，其中不 12.(3分)下列句子中加点词的用法和意义不相同的一项是 符合活动主题的一项是 () A.东击吴、楚 任意东西(《与朱元思书》) A.万物迎春送残腊，一年结局在今宵。 B.上许之 杂然相许(《愚公移山》) B.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 C.乃引而去 委而去之(《得道多助，失道寡助》) C.樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 D.于是诸将乃以太尉计谋为是乃以宗正刘礼为将军(《周亚夫军细柳》) D.岁月新更又一春，迎春还是旧年人。 13.(2分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 二、阅读（共54分） 愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。 (一)古代诗歌阅读 阅读下面的诗歌，完成各题。(6分) 14.(4分)汉文帝称赞周亚夫为“真将军”，汉景帝也对他“甚重之”。请结合 送客游蜀 选文具体分析周亚夫的形象。 [唐]张籍 行尽青山到益州，锦城楼下二江流。 杜家曾向此中住，为到浣花溪水头。 8.(3分)第一句中的“尽”字能否换成“经”字？请作出判断并简要分析。 (三)现代文阅读 阅读下面的文字，完成各题。(11分) 【材料一】簪花是中国古代人头饰的一种，也叫戴花、簪戴、插花。在古 代，簪花主要用鲜花制作，但也有用其他材料，如绸、绢、罗等仿制的。人们 9.(3分)第三句中的“杜”指谁？用在这里有何作用？ 在日常生活、喜庆良辰、节日节令都会在头上簪花戴花，以表达喜悦之情。 如今随着科技的发展，出现一些漂亮的工艺材料用来代替传统材料，比如树 脂、陶瓷等代替珍珠玉石，以降低制作簪花的成本，但对簪花的美观没有丝 第3页（共8页） 第4页（共8页） 毫影响。簪花不仅可以用于装饰发髻，还有一定的实用价值，如簪花上的小 C根据材料二可了解簪花习俗的发展史，“簪花”群体在不断扩大，从男 钩可以用来挂住头发，防止头发散乱。 性扩大到女性。 簪花基本有三个特色样式，分别是：花卉簪花、动物簪花和场景簪花。 D.材料三的加点词“特别”是“尤其”的意思，突出表现了府学文庙的簪花 设计师们根据不同的用途和主题会有不同的设计，在小小的簪花上表达丰 风潮更加盛行。 富的寓意。制作簪花的手艺人通常会运用一些传统的工艺技术，如丝绸织 16.(4分)某同学梳理簪花习俗的发展史时画了一张图，请根据上述材料为 工、金银锻造等，以保持簪花的传统风格和高贵气质。制作完成后，簪花需 该图所表达的内容补全解说词。 簪花习俗的历史发展简图 要经过细致的打磨和抛光，使其表面更加光滑细腻，展现出令人惊艳的质感。 盛 解说词： 【材料二】 朝代 相关文字记载 彼之女子，以彩丝穿花心，以为首饰。 陆贾《南越行纪》 秦汉 戚夫人（刘邦宠妃）侍儿贾佩兰，后出为假儒妻。说在宫内时，…九 秦汉魏晋唐宋元明清 月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，令人长寿 刘歆《西京杂记》 魏晋 阳春百花生，摘插环髻前。 臧质《石城乐》 到了元代，重大的节日与仪式中不再流行簪花习俗。到了明代仅文 南北朝 这一时期，人们还将茱萸插在头上，以求辟邪避祸，防御寒气。 人间流行。清代，簪花逐渐成为女性的特权，男子已少有簪花之人。 唐代著名画家周昉所作《簪花仕女图》中所画为贵族人物，画中贵妇的 17.(4分)请结合三则材料、链接材料和生活体验，探究簪花及“新中式”服装 唐 姿态各异，头梳高髻，簪着金步摇，头上分别插着芍药、海棠、荷花、牡丹等， 在当下收获热度的原因。 鲜花已成为仕女的流行配饰。 春时，城中无贵贱，皆插花，虽负担者亦然。一欧阳修《洛阳牡丹记》 【链接材料】羽绒服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙… 宋 当时社会各阶层不管贵贱贫富、年龄老少均可自由簪花，簪花文化在 近几年，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追捧，“为什么年轻人都 此时发展到了顶峰。 喜欢新中式”等话题也接连登上热搜榜。 簪花之风衰落下去，在重大的节日与仪式中不再流行簪花习俗；由于 元 文人地位下降，前朝的赐花受宠、杏林及第成为过眼云烟。但在部分人 中，依然比较流行。 明 文人保持簪花习俗 阅读下面的文字，完成各题。(14分) 簪花习俗式微，逐渐成为女性的特权，更多地与发型妆容相结合，融 入整体形象设计。男子已少有簪花之人。 看云 王大城 【材料三】“今生簪花，来世漂亮。”“簪花”这个来自福建的非遗传统，已经 我以为，在成都，春与秋的云是最值得一看的。 风靡泉城，并与汉服、旗袍迅速结合，成为姑娘们走街串巷拍照的热门选择。 成都的春天，好像还来不及与腊月隆冬作正式的告别，就在一阵又一阵 古城、泉水、小桥…作为济南“古风”最出片的老街，曲水亭街当仁不 料峭的新寒之间，惊破了春晓的律吕。而这悠扬的春之奏鸣曲还未曾见到 让地承接了这个风潮。汉服饰品店里，前来做簪花造型的姑娘络绎不绝，她 休止符，若有似无的暑意，却又悄然漫入脊背、沁上额角、泻在心尖。 们寻巷而来，为的就是老板的手艺。特别是在府学文庙，红墙琉璃瓦的千年 阳春四月，花繁秋艳，簇新的丛丛锦绣，直可与晴空比美。成都人总是 古韵更是与典雅的汉服装束相得益彰。穿行在文庙建筑群中，游人们一边 爱生命、爱阳光、爱美好的，这种爱三位一体的鲜明表征又可归结为：爱出 拍照留念，一边感受着济南老城的古韵悠悠。簪花不仅是一种风俗，更是一 门。每逢白云微动的晴空丽日，往往也就顾不上日晒的考验，这总能见出成 种对幸福生活的表达和期待。 都人非凡的气魄来，而这气魄的底色，是对这片土地一以贯之的爱。 老城之所以“老”，是因为有历史的积淀、文化的传承；之所以“新”，是自带的底 有时看着窗外太阳猛烈的攻势，我心下是不愿出门的，而一旦把目光转 蕴有吸引年轻人的气质。拥有“簪花热”的济南老城，就是一朵傲人向上的“繁花”。 向那蓊郁的树冠，那蔓延的藤萝，还有那占了春归的先、迫不及待逸散在鼻 15.(3分)下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是 腔里的，说不出具体名目的奇花异草的芬芳…此情此景，又如何能枯坐在 A.材料一介绍簪花的别称、材料、实用价值、设计和雕刻，采用的说明顺 窗前，熬完一个大好的响晴白日呢？ 序是逻辑顺序。 说来奇怪，每当我守在窗前端详眼前那片云时，它总是像一团笨重的棉 B.材料一画线句采用举例子的说明方法，具体真实地说明了簪花还有一 絮似的，纹丝不动，老气横秋；而当我走出家门，头顶的云像是脱去了伪装， 定的实用价值。 露出了天真的本相，跃动着、摇曳着、流转着，好似镶在天际的笑靥，酿出了 第5页（共8页） 第6页（共8页）】 春酒尾韵的甜。 20.(4分)文章题目为“看云”，作者却并未用大量笔墨直接写云，用意何在？ 秋天和春天似乎一样，又似乎不同。成都的秋日，说不清来得迟还是来 请结合文章简要分析。 得早，但总归是秋天，总归是浓得化不开的，馥郁的秋意，如一杯老成都三花 茶，金色的茶汤裹挟着淡淡的茉莉花香，徜徉在舌尖，荡漾在心田。哪怕身 后是落叶萧萧、碧痕无迹，也心甘情愿地陶醉在这城中一隅，尽情为这无边 的秋韵所拥抱。 成都的秋天总是少不了银杏叶的装点，偌大一个蓉城，就这样在朝晖里 21.(4分)本文结尾和陶渊明的《饮酒》（其五）均出现了“辨”字，请说说两处 镶上金边，霎时间，粲然笑颜一片。与地面上烂漫的秋景所轻轻呼应的，是 的“辨”有何异同。 那飘来荡去的云丝风片。在浓烈而绚烂的秋天，在这纷纷银杏叶掩映之下， 秋天的云，是寥落的，恰似停妆的思妇，伫倚危楼，蹙着双蛾，敛了粉黛，只把 红豆抛洒，栏杆拍遍，昔日横波目，今朝作泪泉…怅怅，鲛绡透了好几遍。 每到长日未尽之时，空中雁字飞旋，自行罗列在远远的长空，把云也缠成了 锦鲤的鳞片，倘使此时信手探之，或许也能收到来自云中的朱笺。 不过，说到看云最有趣的方法，还得要数和人一起看了。放学或是下班 (四)整本书阅读 的路上，经过茶铺一条街，叔叔大爷、阿姨娘娘们，都悠闲而自如地冲壳子①。 22.(7分)班级召开“让读书成为一种生活方式”主题班会。请你参与，并完 与此同时，我往往被他们的自在所感召，也不由得放慢了归家的步伐，悠悠 成以下任务。 然地开始欣赏起云的姿态来。云散去了，他们在冲壳子；云又聚拢来，他们 (1)(3分)【任务一：读书分享】你所在的学习小组计划在班会上展示名著 在冲壳子；云聚集着又升腾着，他们在冲壳子；云开始收工了，他们…还在 阅读笔记，请你将有关内容补充完整。 冲壳子。秋天的云，在不知不觉间，减了寥落，添了一份闲适。 “平日刀丛不眨眼，今日里心跳分外急。一针针，一线线，绣出一片 春与秋的云，不仅白天好看，夜里也好看。我总觉得，我们这里的云是 新天地。”歌剧《江姐》里的这段歌词表现的是关押在 （填地 最知趣的，它总是与溶溶月华相依相伴，像一个可爱的知交，无论是新月，还 名)中的女囚们听到 的消息后激动喜悦的心 是残月；是上弦月，还是下弦月；是蛾眉月，还是望月，云总是一视同仁，给它 情。她们围坐在 (填人名)的身旁，以绣红旗的方式，表达自 最真诚的拥抱和最深切的抚慰。 己对祖国的一片赤诚和对未来的无限向往。 夜晚，举头望月。成都的月，总爱躲在云的背后，而那将敛未敛的清辉， (2)(4分)【任务二：阅读感悟】请从下面备选人物和备选词语中各选一个， 掠过层云，洒在合江亭，又倾向锦江面，我随着粼粼波光，追寻它的步履，屐 围绕所选词语、结合所选人物的故事，分享你的阅读感受，100字以内。 齿留在九眼桥上… 备选人物：朱德(《红星照耀中国》)江姐(《红岩》) 那倏然穿过夜晚的云层，流转到我身畔的，一时之间，我也辨不明，究竟 备选词语：震撼敬佩惋惜喜欢 是月光，还是我的家乡一这座城的目光。（选自“成都发布”公众号，有删改） 【注释】①冲壳子：方言，聊天吹牛。 18.(3分)作者为什么说“在成都，春与秋的云是最值得一看的”？请结合全 文分条概括。 三、写作（共60分）】 23.(60分)阅读下面的材料，按要求作文。 人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市 阡陌，感受世俗万象；走过懵懂轻狂，磨砺青春锋芒；走过困惑迷茫，把握 19.(3分)比较第八段画线的原句和下面的改句的表达效果，说说能否将原 前进方向… 句替换为改句。请作出判断并简要分析。 请从以下题目中任选一个写作。 改句：云散去又聚拢直至消失，他们一直在聊天。 标题：①走过，才明白②美，就在 要求：①把题目补充完整并抄写到答题卡指定位置。②表达真情实 感，不要套作，不得抄袭。③文中不得透露真实的校名、人名等信息。 ④体裁不限（诗歌除外），不少于600字。 第7页（共8页） 第8页（共8页） A②句“心胸狭隘的人，说的话像凛冽的寒风；心境旷达的人，说的话则像 和煦的春风”运用了比喻的修辞手法。 B⑤句“一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花”的主干是：道德 2025-2026学年八年级上册语文期末测试卷 密 修养是花 C.“语言既能反映一个人的自我修养，也能体现他的思想境界。”这句话应 一、积累与运用（共36分） 接在③句后。 阅读下面的语段，完成1—3题。 D.④句中标点符号使用有误，应把前两个逗号改为顿号。 奋斗创造历史，实千成就未来。历史只会juàn顾坚定者、奋进者、搏击 【解析】B项，⑤句的主干是“心境、追求和修养是花”。 者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在强国建设、民族复兴的新征程 5.(3分)下列文学、文化常识表述不正确的一项是 (B) 上，始终葆有攻坚精神，以顽强的毅力直面挑战，为国家和民族的未来殚精 A.《三峡》的作者是北魏的地理学家郦道元，其所撰写的《水经注》是我国 竭虑，在学习和工作中一丝不苟，我们就一定能()一个个“雪山”“草 古代地理名著，且具有较高的文学价值。 地”，()一个个“娄山关”“腊子口”，( )经得起历史和人民检验的实 B律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七 绩，zhāng显当代青年的奋勇担当精神。 律”。如《黄鹤楼》《雁门太守行》都是律诗。 民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。新 C.“书”是古代的一种文体，即古人的书信，又称“尺牍”或“信札”，《与朱元 时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期，拥有优越的发展环境、广阔的成 思书》和《答谢中书书》两文都是这种文体 门长空间。不仅青年人要树立崇高的理想和决心，而且要将其扎根于内心深处： D.古诗中不少词语有比喻义，如王绩《野望》中的“采薇”比喻隐居不仕，王 持之以恒为之奋斗。每个人都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。 维《使至塞上》中的“征蓬”比喻远行之人。 1.(4分)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 【解析】B项，《雁门太守行》是古体诗，不是律诗。 juàn(眷)顾弹精竭虑(dan)一丝不苟(gǒu) zhang(彰)显 6.(8分)请根据提示，默写古诗文名句。 2.(3分)依次填入语段括号处的词语，最恰当的一项是 (D) (1)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， A.超越 征服创设 B.超越 征战 创造 空乏其身，行拂乱其所为。(《生于忧患，死于安乐》) C.跨越 征战 创设 D,跨越 征服 创造 封 (2)九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！[李清照《渔家傲》 【解析】第一空：“超越”意思是超出：越过。可与比较抽象的障碍搭配。“跨越”意思是越过地区或 时期的界限。可与具体的障碍搭配。“雪山”“草地”都是具体的障碍，故用“跨越”更恰当。第三 (天接云涛连晓雾)] 空：“征服”意思是用武力使（别的国家、民族）屈服。使用范围广，既可用于人、民族、国家，也可用 (3)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒 于动物、自然、宇宙、困难等。“征战”意思是出征作战。“娄山关”“腊子口”是自然环境，故用“征 服”更恰当。第三空：“创造”意思是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。“创设”意思 一杯)] 是创办；创造（条件）。根据词义及语境，用“创造”更恰当。故选D。 (4)《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛 3.(3分)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (C) 和危急形势，以及城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是：黑云 A.不仅青年人要树立崇高的理想和信念，而且要将其扎根于内心深处，持 压城城欲摧，甲光向日金鳞开 之以恒为之奋斗。 (5)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，你联想到杜牧《赤壁》中的 B.不仅青年人要树立崇高的决心和理想，而且要将其扎根于内心深处，持 两句诗：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 之以恒为之奋斗。 7.(12分)2024年12月4日，中国申报的“春节中国人庆祝传统新年的 C.青年人不仅要树立崇高的理想和信念，而且要将其扎根于内心深处，持 社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。为 茶 之以恒为之奋斗。 此，学校组织开展“探寻春节文化”系列活动，请你参加并完成下面题目。 D.青年人不仅要树立崇高的理想和决心，而且要将其扎根于内心深处，持 (1)(3分)下面短文从哪几个方面对春节进行了介绍？请分点概括出来 之以恒为之奋斗。 (每点不超过4个字，答出三点即可) 【解析】画波浪线的句子成分残缺，缺少主语，应将“不仅”和“青年人“互换位置：且“树立”和“决 心”搭配不当，可将“决心”改为“信念”。故选C。 春节起源于上古时代的岁首祈年祭祀活动，形成于汉代，此后两千多 4.(3分)下列各项中分析不正确的一项是 (B) 年不断传承发展。由于历法原因，在汉代以前历代春节的日期并不统一， ①一个人有怎样的内心世界，就会说出怎样的话。②心胸狭隘的人， 自汉武帝时定农历正月初一为春节。“元”有开始、第一之意，因“岁之元 说的话像凛冽的寒风；心境旷达的人，说的话则像和煦的春风。③言为心 月之元、时之元”，春节也被称为“三元之日”。其传统习俗包含扫尘祭灶、 线 声，追求不同的人，说出的话也不尽相同。④只有摆脱了思想的贫瘠，权 贴春联、放爆竹、守岁、拜年、吃团圆饭等。春节被赋予了锌旧迎新、阖家 力的束缚，金钱的羁绊，个人的修养才会慢慢提升，说出的话才会令人舒 团圆的文化内涵，承载着人们对美好生活的向往。 心。⑤一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。⑥心中繁花盛 历史演变、时间定位、传统习俗、文化内涵。（答出三点即可） 放，言语芬芳自来。 (2)(6分)班级开展“春节文化传承”主题班会，同学们热烈讨论，各抒己 第1页（共8页）》 第2页（共8页） 见。请根据情境，将空缺的内容补充完整。 会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日使 主持人：“春节作为我们最重要的传统节日，承载着丰富的文化内涵。 使请太尉，太尉守便宜③，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不 在你们心中，春节最具代表性的元素是什么呢？” 奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴、楚兵后食道。吴兵乏粮饥数欲 小语：“我觉得是春联。因为①【示例】春联不仅能增添节日的喜庆气氛， 挑战终不出。吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。于是诸将乃 还承载着人们对新年的美好祝愿。它对仗工整、平仄协调，是中国传统文化中独特 以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有郤①。归，迁为丞相，景帝甚重之。 的文字艺术形式，体现了中国文化的智慧和魅力。” (节选自《史记·绛侯周勃世家》，有改动) 小文：“我觉得是年夜饭。一家人围坐在一起，吃着丰盛的年夜饭，这 【注释】①以中尉为太尉：由中尉升任为太尉。②剽轻：勇猛轻捷。③便宜：有利的地形。④邻 是春节团圆氛围最集中的体现。” (x):同“隙”，嫌隙、仇怨。 主持人：“大家都说得很有道理，这些元素确实都是春节文化的重要 10.(3分)给文中画波浪线的句子断句。（限三处） 组成部分。②那么，我们怎样才能更好地传承春节文化呢？” 吴兵乏粮/饥/数欲挑战/终不出 小舟：“我觉得可以利用现代科技来推广春节文化。比如③利用现 11.(4分)解释下列加点的词。 代科技手段，制作春节主题的短视频、开发春节文化相关的手机应用程序等，可以让 (1)因自请上曰 于是，就 更多人了解春节的习俗和文化内涵，尤其是吸引年轻人的关注和参与，让春节文化 (2)太尉既会兵荥阳 已经 在现代社会中焕发出新的活力。” (3)梁日使使请太尉 每天，天天 小禾：“社区也可以组织一些春节的传统活动，像开展写春联、做年夜 (4)于是诸将乃以太尉计谋为是 正确，对 饭等，让大家一起感受春节的热闹氛围，这样春节文化就能在生活中更好 12.(3分)下列句子中加点词的用法和意义不相同的一项是 (D) 地传承下去。” A.东击吴、楚 任意东西(《与朱元思书》) 主持人：“大家的想法都非常棒！相信通过我们的努力，春节文化一 B.上许之 杂然相许(《愚公移山》) 定能更好地传承下去，焕发出新的活力。” C.乃引而去 委而去之(《得道多助，失道寡助》) (3)(3分)在“古诗里的春节”主题活动中，同学们搜集了一些古诗，其中不 D.于是诸将乃以太尉计谋为是乃以宗正刘礼为将军(《周亚夫军细柳》) 符合活动主题的一项是 (C) 【解析】A.都是名词用作动词，“向东”的意思：B都是动词，“赞同”的意思：C.都是动词，“离开”的 A.万物迎春送残腊，一年结局在今宵。 意思：D.副词，才/副词，于是。 B.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 13.(2分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 C.樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。 D.岁月新更又一春，迎春还是旧年人。 希望先把梁国放弃，断绝他们的粮道，才能把他们制服 【解析】C项诗句描述的是端午节，与春节无关。 14.(4分)汉文帝称赞周亚夫为“真将军”，汉景帝也对他“甚重之”。请结合 二、阅读（共54分）】 选文具体分析周亚夫的形象。 (一)古代诗歌阅读 ①面对勇猛轻捷的楚兵，周亚夫不与争锋，而是“绝其粮道”，可见他有勇有谋。 阅读下面的诗歌，完成各题。(6分) ②面对吴兵多次挑战而始终不出，可见他面对危机能镇定自若、沉着冷静。③皇帝 送客游蜀 下诏救梁，周亚夫不遵从诏令，可见他目标明确，信念坚定。（答出两点即可） 【参考泽文】汉景帝三年，吴、楚叛乱。周亚夫由中尉升任为太尉，领兵向东攻打吴、楚叛军。于是 [唐]张籍 他向皇帝请示说：“楚兵勇猛轻捷，很难与他们正面交锋取胜。希望先把梁国放弃，断绝他们的粮道 行尽青山到益州，锦城楼下二江流。 才能把他们制服。”景帝同意这个意见。周亚夫已经把各路军队会合到荥阳，吴国叛军正在进攻梁国 梁国形势危急，请求救援。周亚夫却领兵向东北跑到昌邑，加高营垒坚守不出。梁国天天派使者向周 杜家曾向此中住，为到浣花溪水头。 亚夫求救，周亚夫却坚守有利地形，不肯前往。梁国上书报告景帝，景帝派使者诏令周亚夫救梁。周 8.(3分)第一句中的“尽”字能否换成“经”字？请作出判断并简要分析。 亚夫不遵从皇帝的诏令，坚守营垒仍不出兵，而是派遣号高侯等人率领轻骑兵去断绝了吴、楚叛军后 方的粮道。吴国军队缺乏粮食，士兵饥饿，屡次想要挑战，可是汉军始终不出来。吴兵已经饥饿不堪 不能换。因为“经”意为经过，仅点明前往益州会经过青山；而“尽”字既点明益州 于是就撤退离开。周亚夫派精兵去追击，大败吴军。这时将领们才认识到周亚夫的计谋是正确的。 位于青山尽头的地理位置，又暗示入蜀途经的青山范围之广，可以展现出蜀地景色 由此梁孝王和周亚夫结下了仇怨。周亚夫回朝后，升任丞相，景帝非常器重他。 的清奇秀丽。 (三)现代文阅读 9.(3分)第三句中的“杜”指谁？用在这里有何作用？ 阅读下面的文字，完成各题。(11分) 杜甫。作用：点明地点，提示游览之处有名人故居，同时表达对杜甫的仰慕之情， 【材料一】簪花是中国古代人头饰的一种，也叫戴花、簪戴、插花。在古 (二)文言文阅读 代，簪花主要用鲜花制作，但也有用其他材料，如绸、绢、罗等仿制的。人们 阅读下面的文言文，完成各题。(16分) 在日常生活、喜庆良辰、节日节令都会在头上簪花戴花，以表达喜悦之情。 孝景三年，吴、楚反。亚夫以中尉为太尉①，东击吴、楚。因自请上曰： 如今随着科技的发展，出现一些漂亮的工艺材料用来代替传统材料，比如树 “楚兵剽轻®，难与争锋。愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。太尉既 脂、陶瓷等代替珍珠玉石，以降低制作簪花的成本，但对簪花的美观没有丝 第3页（共8页）】 第4页（共8页） 毫影响。簪花不仅可以用于装饰发髻，还有一定的实用价值，如簪花上的小 C.根据材料二可了解簪花习俗的发展史，“簪花”群体在不断扩大，从男 钩可以用来挂住头发，防止头发散乱。 性扩大到女性。 簪花基本有三个特色样式，分别是：花卉簪花、动物簪花和场景簪花。 D.材料三的加点词“特别”是“尤其”的意思，突出表现了府学文庙的簪花 设计师们根据不同的用途和主题会有不同的设计，在小小的簪花上表达丰 风潮更加盛行。 富的寓意。制作簪花的手艺人通常会运用一些传统的工艺技术，如丝绸织 【解析】C项，根据材料二各个历史时期的相关文字记载可知，簪花是从女性开始的，且从元代开 始衰落下去。 工、金银锻造等，以保持簪花的传统风格和高贵气质。制作完成后，簪花需 16.(4分)某同学梳理簪花习俗的发展史时画了一张图，请根据上述材料为 要经过细致的打磨和抛光，使其表面更加光滑细腻，展现出令人惊艳的质感。 该图所表达的内容补全解说词。 簪花习俗的历史发展简图 【材料二】 盛 解说词：【示例】簪花起于秦汉。魏晋南 朝代 相关文字记载 北朝时期，人们借簪花来祈福避祸。唐朝时期， 彼之女子，以彩丝穿花心，以为首饰。 陆贾《南越行纪》 簪花在上流社会中渐成风尚，可簪之花的类型 秦汉 戚夫人（刘邦宠妃）侍儿贾佩兰，后出为假儒妻。说在宫内时，…九 也渐渐丰富起来。宋代，簪花时尚极盛，无论男衰 秦汉魏晋唐宋元明清 月九日，佩莱萸，食蓬饵，饮菊花酒，令人长寿。 一刘歆《西京杂记》 女老少、贫富贵贱，均可簪花。 魏晋 阳春百花生，摘插环髻前。 臧质《石城乐》 到了元代，重大的节日与仪式中不再流行簪花习俗。到了明代仅文 南北朝 这一时期，人们还将茱萸插在头上，以求辟邪避祸，防御寒气。 人间流行。清代，簪花逐渐成为女性的特权，男子已少有簪花之人。 唐代著名画家周昉所作《簪花仕女图》中所画为贵族人物，画中贵妇的 17.(4分)请结合三则材料、链接材料和生活体验，探究簪花及“新中式”服装 唐 姿态各异，头梳高髻，簪着金步摇，头上分别插着芍药、海棠、荷花、牡丹等， 在当下收获热度的原因。 鲜花已成为仕女的流行配饰。 【链接材料】羽绒服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙… 春时，城中无贵贱，皆插花，虽负担者亦然。 欧阳修《洛阳牡丹记》 熟 当时社会各阶层不管贵贱贫富、年龄老少均可自由簪花，簪花文化在 近几年，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追捧，“为什么年轻人都 此时发展到了顶峰」 喜欢新中式”等话题也接连登上热搜榜。 簪花之风衰落下去，在重大的节日与仪式中不再流行簪花习俗；由于 ①簪花是一种传统习俗，表达了人们对美好幸福生活的向往之情，同时能增添生 元 文人地位下降，前朝的赐花受宠、杏林及第成为过眼云烟。但在部分人 活的仪式感。②“新中式”服装流行，是因为在中国综合国力增强的背景下，国人对 中，依然比较流行。 中华优秀传统文化更加认同。③国风元素既承载着厚重的历史与文化，又能彰显 明 文人保持簪花习俗 年轻一代的文化审美、文化创新与文化传承。（答出两点即可） 簪花习俗式微，逐渐成为女性的特权，更多地与发型妆容相结合，融 阅读下面的文字，完成各题。(14分)》 清 入整体形象设计。男子已少有簪花之人。 看云 【材料三】“今生簪花，来世漂亮。”“簪花”这个来自福建的非遗传统，已经 王大城 风靡泉城，并与汉服、旗袍迅速结合，成为姑娘们走街串巷拍照的热门选择。 我以为，在成都，春与秋的云是最值得一看的。 古城、泉水、小桥…作为济南“古风”最出片的老街，曲水亭街当仁不 成都的春天，好像还来不及与腊月隆冬作正式的告别，就在一阵又一阵 让地承接了这个风潮。汉服饰品店里，前来做簪花造型的姑娘络绎不绝，她 料峭的新寒之间，惊破了春晓的律吕。而这悠扬的春之奏鸣曲还未曾见到 们寻巷而来，为的就是老板的手艺。特别是在府学文庙，红墙琉璃瓦的千年 休止符，若有似无的暑意，却又悄然漫入脊背、沁上额角、泻在心尖。 古韵更是与典雅的汉服装束相得益彰。穿行在文庙建筑群中，游人们一边 阳春四月，花繁秾艳，簇新的丛丛锦绣，直可与晴空比美。成都人总是 拍照留念，一边感受着济南老城的古韵悠悠。簪花不仅是一种风俗，更是一 爱生命、爱阳光、爱美好的，这种爱三位一体的鲜明表征又可归结为：爱出 种对幸福生活的表达和期待。 门。每逢白云微动的晴空丽日，往往也就顾不上日晒的考验，这总能见出成 老城之所以“老”，是因为有历史的积淀、文化的传承；之所以“新”，是自带的底 都人非凡的气魄来，而这气魄的底色，是对这片土地一以贯之的爱。 蕴有吸引年轻人的气质。拥有“簪花热”的济南老城，就是一朵傲人向上的“繁花”。 有时看着窗外太阳猛烈的攻势，我心下是不愿出门的，而一旦把目光转 15.（3分)下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是 (C) 向那蓊郁的树冠，那蔓延的藤萝，还有那占了春归的先、迫不及待逸散在鼻 A.材料一介绍簪花的别称、材料、实用价值、设计和雕刻，采用的说明顺 腔里的，说不出具体名目的奇花异草的芬芳…此情此景，又如何能枯坐在 序是逻辑顺序。 窗前，熬完一个大好的响晴白日呢？ B.材料一画线句采用举例子的说明方法，具体真实地说明了簪花还有一 说来奇怪，每当我守在窗前端详眼前那片云时，它总是像一团笨重的棉 定的实用价值。 絮似的，纹丝不动，老气横秋；而当我走出家门，头顶的云像是脱去了伪装， 第5页（共8页） 第6页（共8页） 露出了天真的本相，跃动着、摇曳着、流转着，好似镶在天际的笑靥，酿出了 20.(4分)文章题目为“看云”，作者却并未用大量笔墨直接写云，用意何在？ 春酒尾韵的甜。 请结合文章简要分析。 秋天和春天似乎一样，又似乎不同。成都的秋日，说不清来得迟还是来 ①虽然本文直接描写云的笔墨较少，但文中所写的景、人、事都与云相关，这样安 得早，但总归是秋天，总归是浓得化不开的，馥郁的秋意，如一杯老成都三花 排能使文章内容更丰富且不散乱。②虽题目为“看云”，但作者用意并不只是写云， 茶，金色的茶汤裹挟着淡淡的茉莉花香，徜徉在舌尖，荡漾在心田。哪怕身 还意在传达一份情味，表达对热爱生活的成都人的赞美，对悠闲从容的城市秉性的 后是落叶萧萧、碧痕无迹，也心甘情愿地陶醉在这城中一隅，尽情为这无边 欣赏。 的秋韵所拥抱。 21.(4分)本文结尾和陶渊明的《饮酒》（其五）均出现了“辨”字，请说说两处 成都的秋天总是少不了银杏叶的装，点，偌大一个蓉城，就这样在朝晖里 的“辨”有何异同。 镶上金边，霎时间，粲然笑颜一片。与地面上烂漫的秋景所轻轻呼应的，是 同：两处的“辨”，表面上看都有分辨不清、难以言说之意，实际上内心早已有了笃 那飘来荡去的云丝风片。在浓烈而绚烂的秋天，在这纷纷银杏叶掩映之下， 定的答案。异：本文结尾的“辨不明”营造出一种朦胧的美感，流露出作者对家乡成 都的热爱；而《饮酒》（其五）的“欲辨已忘言”则营造出一种恬淡悠远的意境美，表现 秋天的云，是寥落的，恰似停妆的思妇，伫倚危楼，蹙着双蛾，敛了粉黛，只把 出陶渊明对田园生活的陶醉与自得。 红豆抛洒，栏杆拍遍，昔日横波目，今朝作泪泉…怅怅，鲛绡透了好几遍。 (四)整本书阅读 每到长日未尽之时，空中雁字飞旋，自行罗列在远远的长空，把云也缠成了 22.(7分)班级召开“让读书成为一种生活方式”主题班会。请你参与，并完 锦鲤的鳞片，倘使此时信手探之，或许也能收到来自云中的朱笺。 成以下任务。 不过，说到看云最有趣的方法，还得要数和人一起看了。放学或是下班 的路上，经过茶铺一条街，叔叔大爷、阿姨娘娘们，都悠闲而自如地冲壳子①。 (1)(3分)【任务一：读书分享】你所在的学习小组计划在班会上展示名著 阅读笔记，请你将有关内容补充完整。 与此同时，我往往被他们的自在所感召，也不由得放慢了归家的步伐，悠悠 “平日刀丛不眨眼，今日里心跳分外急。一针针，一线线，绣出一片 然地开始欣赏起云的姿态来。云散去了，他们在冲壳子；云又聚拢来，他们 在冲壳子；云聚集着又升腾着，他们在冲壳子；云开始收工了，他们…还在 新天地。”歌剧《江姐》里的这段歌词表现的是关押在渣滓洞（填地 名)中的女囚们听到中华人民共和国成立的消息后激动喜悦的心 冲壳子。秋天的云，在不知不觉间，减了寥落，添了一份闲适。 情。她们围坐在江姐（江雪琴）（填人名）的身旁，以绣红旗的方式， 春与秋的云，不仅白天好看，夜里也好看。我总觉得，我们这里的云是 最知趣的，它总是与溶溶月华相依相伴，像一个可爱的知交，无论是新月，还 表达自己对祖国的一片赤诚和对未来的无限向往。 是残月；是上弦月，还是下弦月；是蛾眉月，还是望月，云总是一视同仁，给它 (2)(4分)【任务二：阅读感悟】请从下面备选人物和备选词语中各选一个， 围绕所选词语、结合所选人物的故事，分享你的阅读感受，100字以内。 最真诚的拥抱和最深切的抚慰。 夜晚，举头望月。成都的月，总爱躲在云的背后，而那将敛未敛的清辉， 备选人物：朱德(《红星照耀中国》)江姐(《红岩》) 掠过层云，洒在合江亭，又倾向锦江面，我随着粼粼波光，追寻它的步履，屐 备选词语：震撼敬佩惋惜喜欢 齿留在九眼桥上… 【示例一】朱德为了寻找共产党，谢绝了军阀给他的师长职位，远道跋涉，到上海 北京、柏林找寻。他为了共产主义的信仰，不惧死亡，不畏艰险，让我敬佩不已 那倏然穿过夜晚的云层，流转到我身畔的，一时之间，我也辨不明，究竟 【示例二】江姐面对丈夫的牺牲，化悲痛为力量，毅然接替其工作。被捕后，遭受敌 是月光，还是我的家乡—这座城的目光。 (选自“成都发布”公众号，有删改) 人的严刑拷打，始终坚贞不屈。在生命最后时刻，还牵挂着革命事业。她坚定的信 【注释】①冲壳子：方言，聊天吹牛。 仰和无畏的精神，诠释了共产党人的伟大，让我震撼不已 18.(3分)作者为什么说“在成都，春与秋的云是最值得一看的”？请结合全 三、写作（共60分） 文分条概括。 23.(60分)阅读下面的材料，按要求作文。 ①春与秋的云和成都的春秋两季一样，短暂而又美好，令人无比珍视。②成都的 人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市 云与成都春秋的美景、月夜相互映衬，让人心生热爱。③春与秋的云，姿态万千，或 阡陌，感受世俗万象；走过懵懂轻狂，磨砺青春锋芒；走过困惑迷茫，把握 活泼，或寥落，或闲适，为生活增添了情趣 19.(3分)比较第八段画线的原句和下面的改句的表达效果，说说能否将原 前进方向… 句替换为改句。请作出判断并简要分析。 请从以下题目中任选一个写作。 改句：云散去又聚拢直至消失，他们一直在聊天。 标题：①走过，才明白②美，就在 不能替换。原句中的四个分句构成排比，细致地写出了云的丰富变化；同时运用 要求：①把题目补充完整并抄写到答题卡指定位置。②表达真情实 反复的修辞手法，写出了人们聊天的时间之长，突出了成都生活的悠闲自在；方言 感，不要套作，不得抄袭。③文中不得透露真实的校名、人名等信息。 “冲壳子”的使用，更具成都特色，展现了成都的风土人情。 ④体裁不限（诗歌除外），不少于600字。 第7页（共8页） 第8页（共8页）