贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县七校联合2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题

标签:
特供图片版
2026-01-15
| 2页
| 219人阅读
| 16人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 毕节市
地区(区县) 威宁彝族回族苗族自治县
文件格式 PDF
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55965896.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年第一学期联合教研活动调研问卷(二) 高一物理 注意事项: 1.本试卷共4页,满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;非选择 题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、选择题(本大题共10小题,共43分,其中1-7题为单选题,每小题4分:8-10题为多选题, 每小题5分,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1.关于速度与加速度,下列说法正确的是 () A.速度变化大,加速度一定大 B.加速度与速度方向相同时,速度增大 C.速度为零时,加速度一定为零 D.速度变化越快,加速度一定越小 2.下列关于力的说法正确的是 A.静止的物体,不可能受到滑动摩擦力 B.挂在电线下面的电灯受到电线的拉力,是因为电灯发生微小形变而产生的 C.人握住旗杆匀速上爬,人受的摩擦力的方向是向下的 D.箱子静止放在水平地面上,地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用力与反作 用力 3.在升降机中,一人站在台秤上,发现自己的体重增加了20%,则下列判断正确的是(g取 10m/s2) A.升降机以8m/s2的加速度加速下降 B.升降机以2m/s2的加速度加速上升 C.升降机以12m/s2的加速度加速上升 D.升降机以8m/s2的加速度加速下降 4.短道速滑是滑冰比赛中最激烈的比赛之一,在平直滑道上,中国名将周洋以v=8m/s的速度 匀速滑行,此时在其后方L=20m处,周洋的队友张倩从静止开始以加速度a=2m/s2向同一 方向匀加速追赶。则张倩追上周洋时 () A.10s B.2s C.周洋此时位移为100m D.张倩此时位移为80m 5.我校物理实验小组通过实验探究弹力与弹簧长度的关系,在坐标纸上描绘出弹力F与弹簧长 度1的关系图像如图所示。则该弹簧的劲度系数为 () AF/N 45 04 1520l/cm A.100N/m B.200N/m C.300 N/cm D.400N/m 高一·物理第1页(共4页) 6.质量为m的磁性黑板擦被吸附在竖直黑板上保持静止。已知黑板擦与黑板间的动摩擦因数 为“,吸力大小恒为F,方向垂直于黑板面。现需施加一个竖直向上的力使黑板擦匀速向上运 动,则该力的大小应为 () A.mg B.uF C.mgtuF D.F-mg 7.如图所示,水平面上放置着质量分别为m和M(m<M)的两木块A和B,两者用一轻弹簧连 接。现用一水平恒力F拉木块B,使两木块一起向右做匀加速直线运动。已知两木块与水平 面间的动摩擦因数均为μ,弹簧始终在弹性限度内。则在运动过程中 () A B ☐w F A,若撤去F的瞬间,木块A的加速度大小为 m+M Mg B.弹簧的弹力大小等于M m+M C.若将F作用在A上拉动两木块一起向左匀加速运动,则弹簧的弹力变小 D.若将F作用在A上拉动两木块一起向左匀加速运动,则弹簧的弹力不变 8.甲、乙两个质点同时、同地、向同一方向做直线运动,它们的v-tm·。 图像如图所示,则 20 A.2s后乙比甲运动得快 B.2s乙追上甲 C.乙追上甲时距出发点40m远 458 D.4s内甲的平均速度等于乙的平均速度 9.某研究人员在离地高度为h=20m的平台边缘外,以v。=20m/s的初速度竖直向上抛出一个 小球,当小球位移大小为15m时,小球运动时间为(g取10/s2,不计空气阻力)》 () A.t=2s B.t=3s C.t=5s D.t=2+7s 10.倾角0为37°的斜面,固定在水平面上。当将质量为m的木块放在斜 F 面上时,它正好沿斜面匀速下滑。如图所示,当用与斜面成α角的力 8. F拉木块,木块沿斜面匀速上滑。已知si37°=0.6,重力加速度为g, M 下列说法正确的有 A.物块与斜面间的动摩擦因数为0.75 B.当=37°时,F有最小值 C.当=30时,F有最小值 D.F的最小值为mg 二、实验题(本大题共2小题,11题8分,12题7分) 11.在探究物体的加速度与质量、力的关系实验中,小明同学做了如图甲所示的实验改进,添加 了力传感器来测细线中的拉力,让小车在水平桌面上运动并进行实验数据测量。 打点计时器 纸带 力传感器 0 C 单位:cm 接电源 钩码 3.50 9.98 19.46 31.96 高一·物理第2页(共4页) (1)实验时,下列选项错误或不需要的是 A.需要用天平测出钩码的质量 B.打点计时器接学生电源交流挡 C.为减小误差,实验中钩码的质量须远小于小车的质量 D.实验时小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车 (2)实验得到如图乙纸带,已知打点计时器使用的交流电源的频率为50H2,相邻两计数点 之间还有四个点未画出,由图乙中的数据可知,打下B点时小车的速度大小是 m/s,小车运动的加速度大小是 m/s2。(结果均保留两位有效数字) (3)如果小车受到的阻力为0.1N,传感器示数为0.5N,则小车受到的合力为 N。 12.用如图甲所示的装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢 球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低, 钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如 此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。 硬板 白纸 重 垂 线M (1)下列实验条件必须满足的是 0 A.斜槽轨道光滑 B.斜槽轨道末段水平 C.挡板高度等间距变化 D.每次从斜槽上不同的位置无初速度释放钢球 (2)为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。 若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图乙所示,在轨迹上取A、 B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为x,测得AB和BC的竖直间距分别是y1和 y2,则最小值 一(选填等于”或小于)号。可求得锅球平抛的初速度,大小 为 (已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。 高一·物理第3页(共4页) 三、计算解答题(本大题共3小题,13题9分,14题14分,15题19分,共计42分。解答时应写 出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出答案的不能得分,有数值计算的题,答案 中必须明确写出数值和单位) 13.(9分)如图所示,物体A和物体D的重力分别为600N、400N,物体A与桌面间、物体A和 物体D间的动摩擦因数均为4=0.4,它们之间的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。AC 绳水平,0C绳与竖直方向的夹角为30°,问: (1)整个系统静止时,物体A和物体D间的摩擦力为多少? (2)当物体B重200N时,求0C绳拉力大小与A物体所受桌面的摩擦力。 L O 30 D B 14.(14分)如图所示,在水平地面上固定一倾角0=37的斜面体,物体A与斜面间的动摩擦因 数μ=0.5,物体A以u,=10m/s的初速度沿斜面上滑,同时在物体A的正上方,有一物体B 以某一初速度水平抛出。物体A恰好可以上滑到最高点,此时物体A恰好被物体B击中。 A、B均可看成质点,不计空气阻力,si37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。求: (1)物体A上滑到最高点所用的时间; (2)物体B抛出时的初速度。的大小; (3)物体A,B间初始位置的高度差h。 Bp+, h A0 15.(19分)如图所示,以速度。=8m/s运动的传送带与木板靠在一起,两者上表面在同一水平 面上,传送带的长度L=14m,木板的质量M=1kg。现将一质量m=1kg的煤块(可视为质 点)轻放到传送带的左端,煤块随传送带运动并滑到木板上,当煤块速度与传送带相同时,由 于机器故障原因,传送带在极短时间内被卡停速度变为零。已知煤块与传送带间的动摩擦 因数μ=0.4,煤块与木板间的动摩擦因数4,=0.3,木板与地面间的动摩擦因数为2=0.1, 煤块不会从木板上掉下去,不计传送带与木板之间的间隙对煤块速度的影响,g取 10m/s2,求: (1)煤块在传送带上运动的时间; (2)煤块在传送带上留下的划痕长度; (3)木板的最小长度。 高一·物理第4页(共4页)

资源预览图

贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县七校联合2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。