Module 1 Unit 1 语法易错+巩固练习（导学案）三年级英语寒假自学课（牛津上海版试用本）

牛津上海版试用本三年级寒假自学课 Unit 1 语法易错+巩固练习 语法易错01 语法点拨 1.情态动词 can/can't （1）教材原句：What can you hear? I can hear a ship.（你能听到什么？我能听到轮船声。） I can't see them, but I can hear them.（我看不到它们，但我能听到它们。） （2）句式结构：肯定句：主语 + can + 动词原形（hear/see/touch 等感官动词）+ 其他. 否定句：主语 + can't + 动词原形（hear/see/touch 等感官动词）+ 其他. 疑问句：What + can + 主语 + 感官动词（hear/see）? （3）用法：用于表达 “能够 / 不能通过感官感知事物”，can/can't 后始终接动词原形，无人称和数的变化。 （4）例句：-What can you see by the window?（你在窗边能看到什么？） -I can see a bus and some cars.（我能看到一辆公交车和一些小汽车。） She can't hear the aeroplane.（她听不到飞机声。） 知识演练 一、用 can/can't 填空，补全对话。 A: Listen! What ______ you hear? B: I ______ hear a bird singing. What about you? A: I ______ hear it. My ears hurt. B: Oh no! What ______ you see now? A: I ______ see a red flower and a yellow butterfly. B: Lucky you! I ______ see the butterfly. It's too far. 语法易错02 语法点拨 2.特殊疑问句 （1）教材原句：What can you hear/see?（你能听到 / 看到什么？） How many?（有多少个？） （2）句式结构：询问感知的事物：What + can + 主语 + hear/see? 询问数量：How many + 可数名词复数 + can + 主语 + see? 询问颜色：What colour + can + 主语 + see? （3）用法：用于针对性询问通过听觉、视觉感知的事物、数量或颜色，答语需围绕感官体验展开。 （4）例句：-How many children can you see?（你能看到多少个孩子？） -I can see three.（我能看到三个。）； -What colour can you see on the spinner?（你在转盘上能看到什么颜色？） -I can see red and blue.（我能看到红色和蓝色。） 知识演练 一、根据答语补全问句 1. -______ ______ you see by the window? -I can see a toy car and a toy ship. 2. -______ ______ you hear in the street? -I can hear an aeroplane and a bus. 3.-______ ______ children can you see? -I can see three. A boy and two girls. 4. -______ ______ can you see on the spinner? -I can see yellow and green. 5.-______ ______ you touch with your hands? -I can touch a soft toy and a hard book. 语法易错03 语法点拨 3.感官系动词 （1）教材原句：I hear raindrops. Pitter-patter raindrops.（我听到雨滴声。噼啪的雨滴声。） （2）句式结构：描述视觉特征：事物 + looks + 形容词（如 red/big/beautiful）. 描述听觉特征：声音 + sounds + 形容词（如 loud/soft/nice）. （3）用法：look 表示 “看起来”，sound 表示 “听起来”，后接形容词描述事物的感官特征，主语为单数时用 looks/sounds，复数用 look/sound。 （4）例句：The red flower looks beautiful.（这朵红花看起来很漂亮。） The raindrops sound soft.（雨滴声听起来很轻柔。） 知识演练 一、用 look/sound + 括号内形容词的适当形式填空。 1.The aeroplane ______ ______（loud）. I can hear it far away. 2.The rainbow ______ ______（colourful）. It has seven colours. 3.The birds' songs ______ ______（nice）. I like listening to them. 4.The toy ship ______ ______（small）. It fits in my hand. 5.The rain ______ ______（soft）. It's not heavy. 重难点特训 一、单项选择 1．A: Can Ben and you hear a dog? (    ) B: Yes, _______ can. A．we B．he C．they 2．I can hear raindrops on a ________ day. (    ) A．sunny B．rainy C．windy 3．I can see _________ aeroplane. (    ) A．an B．a C．/ 4．I ________ with my ears. (    ) A．listen B．eat C．look 5．—Listen, what can you ________? (    ) —A cat. A．see B．hear C．do 6．She can see her long _________ in the mirror. (    ) A．ear B．hair C．hairs 7．I can see a bus, _________ some cars too. (    ) A．and B．/ C．but 8．A: Can you see the _________ on the river? (    ) B: Yes, I can. A．big aeroplane B．big ship C．bus 9．I _________ draw a house. (    ) A．am B．can C．have 10．There is _________ aeroplane in the sky. (    ) A．a B．an C．/ 二、填空题 （A）用所给词的适当形式填空 1．I can make paper (boat). 2．His brother can’t (make) a paper aeroplane. 3．There (be) a bird in the tree. 4．My grandparents have two (child). （B）用am, is, are, have, has 填空。 1．I a doll. It pink. It yellow hair. 2．Our blackboard black and clean. 3．Charlie a chick and a chair. 4．Look at the flower. It some roots. They short. 5．The monkeys many bananas. （C）读一读，根据句意，写出画线单词的同类词。(答案不唯一) 1．In the park, I can see some trees, and . 2．On MacDonald’s farm, we can see two horses, five and ten . 3．On my way to school, I can hear a bus, some and many . They are noisy. 三、句型转换 1．Charlie has a chick. (对划线部分提问) 2．There is a boy in the room. (改为一般疑问句) 3．I can see an aeroplane. (对画线部分提问) 4．I can hear some chicks. I can’t see them. (用but将两句合并为一句) 5．This is my bicycle. （改为一般疑问句） this bicycle? 6．Six bees. （对划线部分提问） bees? 四、问答句匹配 ( ) What do you hear?            A．It is yellow. ( ) What colour is it?             B．I hear a ship. ( ) Can you play football?         C．I can see yellow. ( ) What can you hear?            D．No, I can’t. ( ) What colour can you see?       E.  I can hear a ship. 五、阅读判断 It’s summer. It’s hot. The sun is shining. Alice, Ben and I are in the park. Ben is playing with his dog, Mark. Alice has a nice kite. It’s blue and orange. And she likes to fly the kite. Look! She’s happy. There are many flowers in the garden. I can smell the flowers. They are nice. The sky is blue. What a nice day! 1．It’s cold in winter now. ( ) 2．Alice is playing with the dog. ( ) 3．Mark is flying the kite. ( ) 4．I can see many flowers in the park. ( ) 5．Today is a nice day. ( ) 参考答案与解析 语法易错题答案01 1. can 解析：询问对方能听到什么，用 can，后接 hear。 2. can 解析：肯定 “能听到鸟叫”，用 can。 3. can't 解析：结合 “耳朵疼”，表否定 “听不到”，用 can't。 4. can 解析：询问对方能看到什么，用 can，后接 see。 5. can 解析：肯定 “能看到花和蝴蝶”，用 can。 6. can't 解析：结合 “蝴蝶太远”，表否定 “看不到”，用 can't。 语法易错题答案02 1. What can 解析：答语是 “看到的事物”，用 What can + see 提问。 2. What can 解析：答语是 “听到的事物”，用 What can + hear 提问。 3. How many 解析：答语是 “数量”，用 How many + 复数名词（children）提问。 4. What colour 解析：答语是 “颜色”，用 What colour 提问。 5. What can 解析：答语是 “触摸到的事物”，用 What can + touch 提问。 语法易错题答案03 1. sounds loud 解析：主语 the aeroplane 是单数，描述声音 “响亮”，用 sounds loud。 2. looks colourful 解析：主语 the rainbow 是单数，描述视觉 “多彩”，用 looks colourful。 3. sound nice 解析：主语 the birds' songs 是复数，描述声音 “好听”，用 sound nice。 4. looks small 解析：主语 the toy ship 是单数，描述视觉 “小”，用 looks small。 5. sounds soft 解析：主语 the rain 是不可数名词（视为单数），描述声音 “轻柔”，用 sounds soft。 重难点特训 一、1．A 【详解】句意：Ben和你听到狗的声音？是的，___可以。A.we 我们。B.he 他，C.they他们。主语是两人，所以是we来表示，故选A。 2．B 【详解】句意：我能听到______的雨滴声。A.晴朗的，B.下雨的，C.有风的。结合句意和选项可知，此处应用形容词rainy，故选B。 3．A 【详解】句意：我能看见____飞机。a用于修饰辅音音素开头的单数名词，an用于修饰元音音素开头的单数名词，aeroplane 是以元音音素开头的单数名词，故选A。 4．A 【详解】句意：我用耳朵_____。A听；B吃；C看；根据常识可知用耳朵听，故选A。 5．B 【详解】句意：—听，你能听到什么？—一只猫。A看见，B听见，C做，B符合题意。故选B。 6．B 【详解】句意：她可以在镜子里看到她的长发。hair头发，作为集合名词时不可数，选项B符合题意，故选B。 7．A 【详解】句意：我可以看到公共汽车，______还有一些汽车。选项A而且，表示并列关系；选项C但是，表示转折关系。根据语境可知：看到一辆公共汽车，同时看到一些汽车，是并列关系。故选A。 8．B 【详解】句意：A：你能看到河上的大船吗？B：是的，我能看到。A大飞机，B大船，C公交车，根据常识，河上的是船，故选B。 【点睛】 9．B 【详解】句意：我______画马。A选项是，B选项能；会，C选项有，根据句意可知B选项符合，can情态动词，后加动词原形，I can raw a house. 我会画马。故选B。 10．B 【详解】句意：天空中有一架飞机。因为aeroplane是以元音音素开头的单词，用an，故选B。 二、（A）1．boats 【详解】句意：我会做纸船。根据常识可知会做纸船肯定是可以做不止一个，boat船，是可数名词，所以要用它的复数形式boats，故答案为boats。 2．make 【详解】句意：他的弟弟不会制作纸飞机。此题考查can't+动词原形，故答案为make。 3．is 【详解】句意：树上有一只鸟。该句是there be句型，主语是第三人称单数，故系动词用is，故答案为is。 4．children 【详解】句意：我的祖父母有两个孩子。此题考查名词复数，two+可数名词复数，child的复数形式是children，故答案为children。 （B）1．have is has 2．is 3．has 4．has are 5．have 【解析】1．句意：我有一个洋娃娃。它是粉红色的。它有黄色的头发。第一个空，表示“有”，主语I是第一人称，所以谓语动词用原形have。第二个空，be动词+形容词，主语It是第三人称单数，所以be动词用is。第三个空，表示“有”，主语It是第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数has。故答案为have；is；has。 2．句意：我们的黑板是黑色的，并且是干净的。be动词+形容词，主语Our blackboard是单数，所以be动词用is。故答案为is。 3．句意：查理有一只小鸡和一把椅子。空格处表示“有”，主语Charlie是第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数has。故答案为has。 4．句意：看这朵花。它有一些根。它们是短的。第一个空，表示“有”，主语It是第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数has。第二个空，be动词+形容词，主语They是复数，所以be动词用are。故答案为has；are。 5．句意：猴子们有许多香蕉。空格处表示“有”，主语The monkeys是复数，所以谓语动词用原形have。故答案为have。 （C）1．flowers grass 2．ducks pigs 3．cars bicycles 【解析】1．句意：在公园，我可以看见一些树，__和___。根据题意，可知trees树为表示自然界的事物，与他同类的单词不唯一，有flowers花，grass草，故答案为flowers；grass。 2．句意：在麦克唐纳的农场，我们可以看见两匹马，五只___和十只___。根据题意，可知horses马表示动物的名词，与他同类的单词不唯一，有ducks鸭子，pigs猪，故答案为ducks；pigs。 3．句意：在我上学的路上，我可以听到一辆公共汽车，一些___和许多___。它们很吵闹。根据题意，可知bus公共汽车为表示交通工具的名词，与他同类的单词不唯一，有cars小汽车，bicycles自行车，故答案为cars；bicycles。 三、1．What does Charlie have? 【详解】原句句意：查理有一只小鸡。划线部分是a chick，对它提问就是提问查理有什么，要用What特殊疑问句，主语Charlie是第三人称单数，所以助动词用does，谓语动词has要改成原形have。故答案为What does Charlie have? 2．Is there a boy in the room? 【详解】句意：房间里有一个男孩。根据题意，可知句子为there be句型的肯定形式。改为一般疑问句，只需把系动词is放到句首，其他不变，故答案为Is there a boy in the room? 3．What can you see? 【详解】句意：我可以看到一架飞机。划线部分是an aeroplane，故疑问词应该用what。划线后，句子应该是你能看到什么？故答案为What can you see? 4．I can hear some chicks, but I can’t see them./I can hear some chicks but I can’t see them. 【详解】原句句意：我能听到一些小鸡的声音。我看不见它们。but是表示转折关系的连词，用来连接表示转折的句子。用but合并后，句意变为：我能听到一些小鸡的声音，但是我看不见它们。故答案为I can hear some chicks, but I can’t see them./ I can hear some chicks but I can’t see them. 5．Is your 【详解】句意：这是我的自行车。含有be的句子变一般疑问句，将be提到句首，本句将is提到句首，my变your你的，句意为这是你的自行车吗？故答案为 Is；your。 6．How many 【详解】句意：6只蜜蜂。根据划线部分指数词，用how many多少引导，句意为多少只蜜蜂？故答案为How；many。 四、1. B 2. A 3. D 4. E 5. C 五、1．F 2．F 3．F 4．F 5．T 【解析】短文介绍了“我”和两个朋友在夏天的公园里的见闻和感受。 1．题干句意：现在冬天很冷。根据短文内容It’s summer. It’s hot.夏天到了。天很热。可知与短文内容不符，故答案为F。 2．题干句意：爱丽丝和狗一起玩。根据短文内容Ben is playing with his dog, Mark.本正在和他的狗马克玩耍。可知与短文内容不符，故答案为F。 3．题干句意：马克在放风筝。根据短文内容Alice has a nice kite. And she likes to fly the kite. Look! She’s happy.爱丽丝的风筝很好。而且她喜欢放风筝。看！她很开心。可知与短文内容不符，故答案为F。 4．题干句意：我可以在公园里看到很多花。根据短文内容There are many flowers in the garden. I can smell the flowers. 花园里有很多花。我能闻到花香。可知与短文内容不符，故答案为F。 5．题干句意：今天是美好的一天。根据短文内容What a nice day!多美好的一天啊！可知与短文内容相符，故答案为T。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $