2025-2026学年苏科版(江苏省常州市)数学八年级上册期末模拟练习2

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普通文字版答案
2026-01-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-20
作者 xkw_072037757
品牌系列 -
审核时间 2026-01-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年苏科版(江苏省常州市)数学八年级上册 期末模拟练习2 (满分100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共计16分.每题只有一个正确选项.) 1.下列各式是最简二次根式的是( ). A. B. C. D. 2.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是(  ) A. ∠B=∠C+∠A B. a2=(b+c)(b﹣c) C. ∠A:∠B:∠C=3:4:5 D. a:b:c=3:4:5 3.下列关于x的函数中,是一次函数的是( ) A. B. C. D. 4.对于函数,下列说法正确的是( ) A. 图象经过点 B. y随着x的增大而减小 C. 图象与y轴交于点 D. 图象经过第一、二、三象限 5.如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于( ) A. 19° B. 20° C. 24° D. 25° 6.如图,在底面周长约为米且带有层层回环不断的云朵石柱上,有一条雕龙从柱底沿立柱表面均匀地盘绕圈到达柱顶正上方(从点到点,为的中点),每根华表刻有雕龙的部分的柱身高约米,则雕刻在石柱上的巨龙的长度至少为(   ) A. 14米 B. 28米 C. 13米 D. 26米 7.如图,为等边三角形,,,点为线段上的动点,连接,以为边作等边,连接,则线段的最小值为( ) A. B. C. D. 8.如图,,点、分别在射线,上运动,将线段绕点A逆时针方向旋转得到线段,若,则点到点的最大距离为( ) A. 2.4 B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共计16分) 9.比较大小:3______(填写“”或“”). 10.一个等腰三角形两边的长分别为3和8,那么这个三角形的周长是________. 11.已知直线经过点和点,则与的大小关系是________. 12.如图,在数轴上点表示的实数是   . 13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,CE是AB边上的中线,若AD=3,CE=5,则CD等于_____. 14.对每个确定的x的值,y是,,中的最大值,则当x变化时,函数y的最小值为______. 15.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点C的坐标为,以为边作矩形.动点E,F分别从点O,B同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿向终点A,C移动,当移动时间为4秒时,的值为__. 16.平面直角坐标系中,C(0,4),K(2,0),A为x轴上一动点,连接AC,将AC绕A点顺时针旋转90°得到AB,当点A在x轴上运动,BK取最小值时,点B的坐标为  . 三、解答题(本大题共9小题,共计68分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明或演算步骤.) 17.计算: (1); (2). 18.求下列各式中的值: (1); (2). 19.如图,在平面直角坐标系中,已知,,轴,. (1)求点的坐标; (2)在轴上是否存在点,使的面积为12?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 20.如图,在平面直角坐标系中,线段AB的坐标分别为,,把线段先向右平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度得到线段(其中点A与点D、点B与点C是对应点) (1)画出平移后的线段,写出点C的坐标为______. (2)连接,四边形的面积为______. (3)点E在线段上,,点F是线段上一动点,线段的最小值为______. 21.如图,已知点在一条直线上,,,. (1)求证:; (2)若,,求的长. 22.已知一次函数. (1)若y随x的增大而减小,求m的取值范围. (2)当m为何值时,函数图象经过原点? (3)若函数图象经过第一、二、三象限,求m的取值范围. 23.如果三角形三边长、、满足,那么我们就把这样的三角形叫做“均匀三角形”,如三边长分别为1、1、1或3、5、的三角形都是“均匀三角形”.如图,两条线段长分别为、. (1)用含有和的代数式表示,  . (2)求作均匀三角形,使得最短边、最长边(不写作法,保留作图痕迹); (3)在(2)中的三角形内部求作一点,使点到此三角形三边距离相等. 24.综合与实践 小明同学用一副三角板进行自主探究.如图,中,,中,. 【观察感知】 (1)如图①,将这副三角板的直角顶点和两条直角边分别重合,交于点F,求的度数和线段的长.(结果保留根号) 【探索发现】 (2)在图①的基础上,保持不动,把绕点C按逆时针方向旋转一定的角度,使得点A落在边上(如图②). ①求线段的长;(结果保留根号) ②判断与的位置关系,并说明理由. 25. 如图①所示,甲、乙两车从地出发,沿相同路线前往同一目的地,途中经过地.甲车先出发,当甲车到达地时,乙车开始出发.当乙车到达地时,甲车与地相距.设甲、乙两车与地之间的距离为,,,乙车行驶的时间为,,与的函数关系如图②所示. (1),两地之间的距离为 ; (2)当为何值时,甲、乙两车相距? 26.如图,已知在中,,,,动点从点出发,沿着的三条边逆时针走一圈回到点,速度为,设运动时间为秒. (1)求边上的高; (2)为何值时,为等腰三角形? (3)另有一点,从点开始,按顺时针走一圈回到点,且速度为每秒,若两点同时出发,当中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成相等的两部分? 27.建立模型: (1)如图1,已知在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,顶点C在直线l上,操作:过点A作AD⊥l于点D,过点B作BE⊥l于点E,求证:△CAD≌△BCE. 模型应用: (2)如图2,在直角坐标系中,直线l1:yx+8与y轴交于点A,与x轴交于点B,将直线l1绕点A顺时针旋转45°得到l2,求l2的函数表达式; (3)如图3,在直角坐标系中,点B(10,8),作BA⊥y轴于点A,作BC⊥x轴于点C,P是线段BC上的一个动点,点Q(a,2a﹣6)位于第一象限内.问点A、P、Q能否构成以点Q为直角顶点的等腰直角三角形,若能,请求出此时点Q的坐标;若不能,请说明理由. 答案解析 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共计16分.每题只有一个正确选项.) 1.下列各式是最简二次根式的是( ). A. B. C. D. 【答案】D 2.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是(  ) A. ∠B=∠C+∠A B. a2=(b+c)(b﹣c) C. ∠A:∠B:∠C=3:4:5 D. a:b:c=3:4:5 【答案】C 3.下列关于x的函数中,是一次函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 4.对于函数,下列说法正确的是( ) A. 图象经过点 B. y随着x的增大而减小 C. 图象与y轴交于点 D. 图象经过第一、二、三象限 【答案】B 5.如图,在中,,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E,将沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则等于( ) A. 19° B. 20° C. 24° D. 25° 【答案】B 6.如图,在底面周长约为米且带有层层回环不断的云朵石柱上,有一条雕龙从柱底沿立柱表面均匀地盘绕圈到达柱顶正上方(从点到点,为的中点),每根华表刻有雕龙的部分的柱身高约米,则雕刻在石柱上的巨龙的长度至少为(   ) A. 14米 B. 28米 C. 13米 D. 26米 【答案】D 7.如图,为等边三角形,,,点为线段上的动点,连接,以为边作等边,连接,则线段的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 8.如图,,点、分别在射线,上运动,将线段绕点A逆时针方向旋转得到线段,若,则点到点的最大距离为( ) A. 2.4 B. C. D. 【答案】C 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共计16分) 9.比较大小:3______(填写“”或“”). 【答案】 10.一个等腰三角形两边的长分别为3和8,那么这个三角形的周长是________. 【答案】19 11.已知直线经过点和点,则与的大小关系是________. 【答案】 12.如图,在数轴上点表示的实数是   . 【答案】 13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,CE是AB边上的中线,若AD=3,CE=5,则CD等于_____. 【答案】 14.对每个确定的x的值,y是,,中的最大值,则当x变化时,函数y的最小值为______. 【答案】 15.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点C的坐标为,以为边作矩形.动点E,F分别从点O,B同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿向终点A,C移动,当移动时间为4秒时,的值为__. 【答案】30 16.平面直角坐标系中,C(0,4),K(2,0),A为x轴上一动点,连接AC,将AC绕A点顺时针旋转90°得到AB,当点A在x轴上运动,BK取最小值时,点B的坐标为  . 【答案】(3,﹣1) 三、解答题(本大题共9小题,共计68分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明或演算步骤.) 17.计算: (1); (2). 【答案】(1)原式 ; (2)原式 . 18.求下列各式中的值: (1); (2). 【答案】(1), , , ; (2), , . 19.如图,在平面直角坐标系中,已知,,轴,. (1)求点的坐标; (2)在轴上是否存在点,使的面积为12?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)解:∵,轴,, 点的纵坐标为4,点的横坐标为或5 的坐标为或; (2)解:存在,理由如下: 由题意知点可能在直线上方的轴上或直线下方的轴上, 设点到直线的距离为, 则的面积, 即, 解得, 当点在直线上方的轴上时,则点的坐标为, 当点在直线下方的轴上时,则点的坐标为. 20.如图,在平面直角坐标系中,线段AB的坐标分别为,,把线段先向右平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度得到线段(其中点A与点D、点B与点C是对应点) (1)画出平移后的线段,写出点C的坐标为______. (2)连接,四边形的面积为______. (3)点E在线段上,,点F是线段上一动点,线段的最小值为______. 【答案】(1)解:如图,线段即为所求, 由坐标系知,点的坐标为; 故答案为:; 【小问2详解】 解:连接、、, ∴; 故答案:32; 【小问3详解】 解:如图,连接,作, ∵把线段先向右平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度得到线段, ∴由平移的性质得, ∴, ∵当时,最短, ∴为中边的高, ∵, ∴, 解得:, ∴的最小值是, 故答案为:. 21.如图,已知点在一条直线上,,,. (1)求证:; (2)若,,求的长. 【答案】(1)证明:, , , ,即, 在和中, , ; 【小问2详解】 解:,,, , . 22.已知一次函数. (1)若y随x的增大而减小,求m的取值范围. (2)当m为何值时,函数图象经过原点? (3)若函数图象经过第一、二、三象限,求m的取值范围. 【答案】(1) 解:∵y随x的增大而减小, ∴, ∴, 【小问2详解】 当m、n是满足时,即时函数图象经过原点; 【小问3详解】 若图象经过一、二、三象限,则,. 解得. 23.如果三角形三边长、、满足,那么我们就把这样的三角形叫做“均匀三角形”,如三边长分别为1、1、1或3、5、的三角形都是“均匀三角形”.如图,两条线段长分别为、. (1)用含有和的代数式表示,  . (2)求作均匀三角形,使得最短边、最长边(不写作法,保留作图痕迹); (3)在(2)中的三角形内部求作一点,使点到此三角形三边距离相等. 【答案】(1), , 故答案为:; (2)如图所示,△为所求作的三角形, (3)如图所示,点即为所求. 24.综合与实践 小明同学用一副三角板进行自主探究.如图,中,,中,. 【观察感知】 (1)如图①,将这副三角板的直角顶点和两条直角边分别重合,交于点F,求的度数和线段的长.(结果保留根号) 【探索发现】 (2)在图①的基础上,保持不动,把绕点C按逆时针方向旋转一定的角度,使得点A落在边上(如图②). ①求线段的长;(结果保留根号) ②判断与的位置关系,并说明理由. 【答案】(1∵中,, ∴, ∵中,, ∴, ∴; 在中,, 在中,, ∴. (2)①如图,过点作,垂足为, 中,, . 中,. ∴, . ②,理由如下: ∵在中,, ∴, 又∵, ∴, ∴. 25. 如图①所示,甲、乙两车从地出发,沿相同路线前往同一目的地,途中经过地.甲车先出发,当甲车到达地时,乙车开始出发.当乙车到达地时,甲车与地相距.设甲、乙两车与地之间的距离为,,,乙车行驶的时间为,,与的函数关系如图②所示. (1),两地之间的距离为 ; (2)当为何值时,甲、乙两车相距? 【答案】(1)根据题意和函数图象可得:当x=0时,y=20 ∴,两地之间的距离为20 故答案为:20 (2)乙车的速度, 甲车的速度, 甲比乙迟出发时间:, ①相遇之前: ,∴. ②相遇之后: . ∴当或时,甲,乙两车相距. 26.如图,已知在中,,,,动点从点出发,沿着的三条边逆时针走一圈回到点,速度为,设运动时间为秒. (1)求边上的高; (2)为何值时,为等腰三角形? (3)另有一点,从点开始,按顺时针走一圈回到点,且速度为每秒,若两点同时出发,当中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成相等的两部分? 【答案】(1)解:∵已知在中,,,, ∴, ∴, ∴是直角三角形, 如图1, 过C作于D, ∴ ∴ ∴ 则边上的高是; 【小问2详解】 解:①当点P在上,如图2, 当时, ∵ ∴, ∵动点从点出发,沿着的三条边逆时针走一圈回到点,速度为,设运动时间为秒. 则, ②当点P在上,如图3,时,过C作于D, 在中, ∵,为边上的高, ∴, 则, 解得, 当时,, 解得, 当时, 如图4,作于H, 则,, ∴ ∵, ∴, ∵ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴, 解得, 故当秒或6秒或6.5秒或5.4秒时,为等腰三角形; 【小问3详解】 解:如图5,当时,P在上,Q在上, 由题意得:, 则, 解得; 如图6,当时,P在上,Q在上, 由题意得:,, 则, 解得,不符合题意; 当时,P、Q在上, 直线与重合,直线不可能把的周长分成相等的两部分; 如图7,当时,P在上,Q在上, 由题意得:, 则, , 解得, 综上,t的值为4秒或12秒. 27.建立模型: (1)如图1,已知在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,顶点C在直线l上,操作:过点A作AD⊥l于点D,过点B作BE⊥l于点E,求证:△CAD≌△BCE. 模型应用: (2)如图2,在直角坐标系中,直线l1:yx+8与y轴交于点A,与x轴交于点B,将直线l1绕点A顺时针旋转45°得到l2,求l2的函数表达式; (3)如图3,在直角坐标系中,点B(10,8),作BA⊥y轴于点A,作BC⊥x轴于点C,P是线段BC上的一个动点,点Q(a,2a﹣6)位于第一象限内.问点A、P、Q能否构成以点Q为直角顶点的等腰直角三角形,若能,请求出此时点Q的坐标;若不能,请说明理由. 【答案】(1)证明:∵AD⊥l,BE⊥l, ∴∠ADC=∠BEC=90°, ∵∠C=90°, ∴∠ACD=90°﹣∠BCE=∠CBE, 在△CAD和△BCE中, , ∴△CAD≌△BCE(AAS); (2)解:作CB⊥AB交l2于C,作CD⊥x轴于D,如图: 在yx+8中,令x=0得y=8,令y=0得x=﹣3, ∴A(0,8),B(﹣3,0), ∴OA=8,OB=3, ∵∠BAC=45°,CB⊥AB, ∴△ABC是等腰直角三角形, ∴AB=BC,∠CBD=90°﹣∠ABO=∠BAO, 而∠CDB=∠AOB=90°, ∴△CDB≌△BOA(AAS), ∴CD=OB=3,BD=OA=8, ∴OD=OB+BD=11, ∴C(﹣11,3), 设l2的解析式为y=kx+8,把C(﹣11,3)代入得: 3=﹣11k+8,解得k, ∴l2的解析式为yx+8; (3)解:点A、P、Q能构成以点Q为直角顶点的等腰直角三角形,理由如下: ∵Q(a,2a﹣6), ∴点Q在直线y=2x﹣6上, ①当Q在AP下方时,过Q作QE⊥y轴于E,交BC于F,如图: ∵△APQ是等腰直角三角形, ∴∠AQP=90°,AQ=PQ, ∴∠AQE=90°﹣∠PQF=∠QPF, 又∠AEQ=∠QFP=90°, ∴△AEQ≌△QFP(AAS), ∴EQ=PF,QF=AE, ∵B(10,8),Q(a,2a﹣6), ∴OE=2a﹣6,EQ=PF=a,QF=AE=EF﹣EQ=10﹣a, ∴OA=AE+OE=10﹣a+2a﹣6=a+4, 又OA=8, ∴a+4=8, ∴a=4, ∴Q(4,2); ②当Q在AP上方时,过Q作QE⊥y轴于E,交CB延长线于F,如图: 同理△AEQ≌△QFP(AAS), ∴EQ=PF,AE=QF, ∵Q(a,2a﹣6), ∴EQ=PF=a,OE=2a﹣6, ∴AE=OE﹣OA=2a﹣6﹣8=2a﹣14=QF, 而EQ+QF=OC=10, ∴a+(2a﹣14)=10, ∴a=8, ∴Q(8,10); 综上所述,Q的坐标为:(4,2)或(8,10). 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