主题一 课时2 从细胞到生物体-【练客中考】2026年安徽新中考生物核心知识速记PPT

《核心知识速记》 生物学 1 主题一 生物体的结构层次 课时2 从细胞到生物体 2 细胞的生长、分裂和分化［人教版：七上P33~P35 北师版：七上 P54~P58］ 1.细胞生长：细胞体积由小变大的过程。细胞生长的结果是细胞的______ 增大。 2.细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是细胞的 ______增加。 （1）过程：________一分为二 ________一分为二 植物细胞在原来 的细胞中央，形成新的________和新的________；动物细胞的细胞膜从细 胞的中部向内凹陷 形成两个新细胞。 体积 数目 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 3 （2）特点 ①细胞分裂的整个过程中，________的变化最为明显。 ②________是细胞中容易被碱性染料染成深色的物质，是由______和 _________构成的。______是遗传物质，________是遗传物质的载体。 ③细胞分裂的准备期间，染色体先进行______，在分裂过程中，______到 两个新细胞中。 ④细胞分裂产生的两个新细胞与原细胞的染色体______和______都相同， 即新细胞和原细胞所含的__________相同。 染色体 染色体 蛋白质 染色体 复制 均分 形态 数目 遗传物质 4 3.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子 代细胞，在形态、结构和生理功能上发生________变化的过程。细胞分化 的结果是形成______。 差异性 组织 5 动植物体的结构层次［人教版：七上P38~P45 北师版：七上P58~P65］ 1.组织：由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 （1）人体的四种基本组织 上皮组织：具有____________等功能。如小肠腺上皮能分泌消化液等。 肌肉组织：具有____________的功能，能使机体产生运动。如骨骼肌、平 滑肌、心肌等。 神经组织：能够感受刺激，产生并传导__________，在体内起着调节和控 制作用。如大脑皮层等。 结缔组织：具有支持、连接、保护、营养等功能。如血液、骨组织等。 保护和分泌 收缩和舒张 神经冲动 6 （2）植物体的五种基本组织 分生组织：具有很强的______能力，能够不断分裂产生新细胞。如根尖和 芽尖的分生区、茎内的形成层等。 保护组织：具有______________的功能。如根、茎、叶表面的表皮等。 输导组织：具有运输水、无机盐和有机物的功能。______可自下而上运输 水和无机盐，______可自上而下运输有机物。 薄壁组织：具有______________的功能，含叶绿体的薄壁组织还能进行光 合作用。 分裂 保护内部结构 导管 筛管 储存营养物质 7 机械组织：对植物体主要起____________作用。 2.器官：由不同的______按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能 的结构。如人体的心脏、胃；植物体的营养器官——根、茎、叶；植物体 的生殖器官——花、果实、种子。 3.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组 合在一起。 4.动、植物体的结构层次 （1）动物体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 动物（人）体。 （2）植物体的结构层次：细胞 组织 器官 植物体。 支撑和保护 组织 8 （3）与高等动物体的结构层次相比，绿色开花植物的结构层次缺少 ________。 （4）生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成 各项生命活动。 系统 9 单细胞生物［人教版：七上P46~P50 北师版：七上P43~P44］ 1.单细胞生物：身体只由__________构成。常见的单细胞生物有草履虫、 变形虫、大肠杆菌、酵母菌等。 2.草履虫的生殖方式是______生殖；草履虫能对外界刺激作出__________ 的反应。 一个细胞 分裂 趋利避害 10 $