主题一 课时1 认识生物 认识细胞-【练客中考】2026年安徽新中考生物核心知识速记PPT

《核心知识速记》 生物学 1 主题一 生物体的结构层次 课时1 认识生物 认识细胞 2 生物的共同特征［人教版：七上P8~P10 北师版：七上P11］ 1.除病毒外，生物都是由______构成的。 2.生物的生活需要______;生物能进行______;生物能___________________； 生物能__________________；生物都有____________的特性；生物能 够排出________________等。 细胞 营养 呼吸 对外界刺激作出反应 生长、发育和繁殖 遗传和变异 体内产生的废物 3 显微镜的结构及使用［人教版：七上P12~P16 北师版：七上 P28~P31］ 1.显微镜的结构与功能#1 光学显微镜 4 （1）能放大物像的结构是______和______。目镜____螺纹，镜头越长， 放大倍数越____；物镜____螺纹，镜头越长，放大倍数越____。 （2）能转换不同放大倍数物镜的结构是________。 （3）单目显微镜调节光线强弱的结构是________和________上的光圈， 当视野较暗时，用____面镜和____光圈；当视野较亮时，用____面镜和 ____光圈。对于双目显微镜，在调节视野亮度时，一般转动____________ ___即可。#1.1.3 目镜 物镜 无 小 有 大 转换器 反光镜 遮光器 凹 大 平 小 光源调节旋钮 5 （4）能调节焦距的结构是____________和____________。____________ 可较大幅度升降镜筒（单目显微镜）或载物台（双目显微镜），用于快速 找到物像。____________可较小幅度升降镜筒（单目显微镜）或载物台 （双目显微镜），使物像更加清晰。#1.1.4 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 6 2.显微镜的使用 步骤 单目显微镜的操作方法及要求 双目显微镜的操作方法及要 求 取镜和 安放 在老师的指导下完成安放 对光调 光 ①转动________，使____倍物镜 对准通光孔 ②调节遮光器，用一个较____的 光圈对准通光孔 ③转动反光镜，以通过目镜看到 ________________为宜 ①打开显微镜电源开关，确 认________降到最低处且 ____倍物镜对准通光孔 ②调节两个目镜间距离，用 光源调节旋钮调节视野亮度 转换器 低 大 明亮的圆形视野 载物台 低 7 步骤 单目显微镜的操作方法及要求 双目显微镜的操作方法及要 求 调 焦 观 察 放玻 片 标本正对通光孔中心 找物 像 ①顺时针转动____准焦螺旋，使 镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻 片标本为止，此时，眼睛从____ 面注视物镜，防止物镜镜头与玻 片接触 ①转动____准焦螺旋，使载 物台缓慢上升，至玻片标本 尽量接近物镜。此过程眼睛 要从____面注视 粗 侧 粗 侧 8 步骤 单目显微镜的操作方法及要求 双目显微镜的操作方法及要 求 调 焦 观 察 找物 像 ②一只眼向目镜内看，____时针 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上 升，直到看清物像为止 ②转动粗准焦螺旋，使载物 台缓慢下降，直到看清物像 ③微调目镜间距离使双目观 察到的视野完全重合 逆 9 步骤 单目显微镜的操作方法及要求 双目显微镜的操作方法及要 求 调 焦 观 察 调清 晰 转动____准焦螺旋，使物像更加清晰 收镜存 放 用________擦拭目镜和物镜；把 两个物镜偏到两旁，并将镜筒降 到最低处 将载物台下降到最低，将光 源亮度调到最低后关闭电源 细 擦镜纸 10 3.显微镜的放大倍数 （1）显微镜的放大倍数 ______的放大倍数×______的放大倍数。 （2）显微镜的放大倍数越大，视野亮度越____，视野范围越____，观察 到的物像数目越____，体积越____。显微镜的放大倍数越小，视野亮度越 ____，视野范围越____，观察到的物像数目越____，体积越____。 4.显微镜的成像特点及应用 （1）成像特点：____________的像。 （2）玻片移动方向：如在视野中看到物像在左上方，要将物像移到视野 中央，需向________移动玻片。（即“偏哪向哪移”） 目镜 物镜 暗 小 少 大 亮 大 多 小 放大、倒立 左上方 11 5.污点位置的判断：转动目镜，若污点移动，则污点在______上；若污点 不动，则污点在______上。 目镜 玻片 12 细胞是生物体结构和功能的基本单位［人教版：七上P18~P32 北师版：七上P32~P40］ 植物细胞结构模式图 动物细胞结构模式图 13 项目 结构 主要功能 动植物细 胞共有的 结构 细胞膜 ________________，保持细胞内部环境的稳定 细胞质 生命活动的重要场所 细胞核 内含遗传物质 ，控制着生物的__________ ________，是细胞的控制中心 线粒体 ______作用的主要场所，为细胞生命活动提供 能量，是细胞中的能量转换器 控制物质的进出 生长、发育和遗传 呼吸 14 项目 结构 主要功能 植物细胞 特有的结 构 细胞壁 起____________细胞的作用，维持细胞的正常 形态 叶绿体 ______作用的场所，制造有机物，储存能量， 是细胞中的能量转换器 液泡 其内溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质， 还与植物细胞的吸水和失水有关 保护和支持 光合 15 （1）植物细胞特有的能量转换器是________；动植物细胞都有的能量转 换器是________。 （2）不是所有的植物细胞都有______，如某些低等植物细胞。不是所有 的植物细胞都有________，如植物的根尖细胞、叶的非绿色部位细胞等。 （3）细胞的生活是物质、能量和信息的统一。#3.3 叶绿体 线粒体 液泡 叶绿体 16 $