第一部分 主题四 课时10 人体的呼吸-【练客中考】2026年安徽新中考生物精讲册PPT
2026-02-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.80 MB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55964527.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学中考复习课件聚焦“人体的呼吸”核心考点,对接安徽近5年中考1~2分考查要求,高频考点“气体交换”覆盖全面。按新课标梳理呼吸系统组成、呼吸道处理空气、气体交换过程(呼吸运动、肺泡与血液交换)等知识,突出结构与功能观,归纳选择、识图分析等常考题型,体现中考备考针对性。
课件亮点在于“考点梳理+真题示例+易错强化”模式,如例1结合鼻吸气原理解析呼吸道结构功能,培养生命观念;例2通过呼吸运动示意图与气压曲线分析,发展科学思维。含易错字词听写、核心知识检测,帮助学生掌握考点细节,教师可依此高效组织复习,提升中考实战得分率。
内容正文:
《精讲册》
生物学
1
第一部分 安徽中考知识精讲
主题四 人体生理与健康(一)
2
课时10 人体的呼吸
[近5年中考考查分值范围:1~2分]
知识点 省卷
2025 2024 2023 2022 2021
★气体交换 √ √ √
(参考新课标学业要求)
描述呼吸系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。
3
1
教材知识梳理
2
核心知识随堂测
4
呼吸道对空气的处理 【人教版:七下P92~P96 北师版:七下
P64~P65】
呼吸系统:人体的呼吸系统是由①________和②____组成的。
呼吸系统组成示意图
呼吸道
肺
咽
气管
肺
呼吸道
5
1.呼吸道:由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。不仅能保证气体顺畅通过,
还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得⑦________________
___。
2.肺:⑧__________的场所,呼吸系统的主要器官。肺结构和功能的基本
单位是肺泡。
温暖、湿润、清洁
气体交换
3.空气通过呼吸道进入肺的途径:鼻 咽 喉 气管 支气管 肺。
6
(1)吃饭时大声说笑容易呛到,原因是吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,
食物会进入气管,引起剧烈咳嗽。
(2)咽是呼吸系统和消化系统共有的器官。
(3)痰的形成:气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动,可将外来的
灰尘、细菌和黏液一起送到咽部,并通过咳嗽排出体外,这就是痰。
7
例1 跑步时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气,必要时可以
用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。其中所蕴含的生物学道理是
( )
A.骨和软骨作支架可以保持呼吸道畅通
B.呼吸道内鼻毛和纤毛的摆动能把尘埃、细菌等送到体外
C.毛细血管净化空气,减少对肺的刺激
D.腺细胞分泌的黏液能抵抗细菌、病毒
√
8
气体交换★ 【人教版:七下P98~P100 北师版:七下P65~P70】
1.气体交换过程
9
2.肺与外界的气体交换 拓展:无论吸气还是呼气,氧气含量都大于二
氧化碳含量#2
呼吸
运动 过程 膈肌的运动及位置
变化 模拟实验
吸气 肋骨间的肌肉、膈肌
①______
肋骨向上向外运动,膈顶部
②______
收缩
下降
10
呼吸
运动 过程 膈肌的运动及位置
变化 模拟实验
吸气 胸廓③______,肺④______
肺内气压⑤______,气体入
肺
扩大
扩张
降低
11
呼吸
运动 过程 膈肌的运动及位置
变化 模拟实验
呼气 肋骨间的肌肉、膈肌
⑥______
肋骨向下向内运动,膈顶部
⑦______
舒张
回升
12
呼吸
运动 过程 膈肌的运动及位置
变化 模拟实验
呼气 胸廓⑧______,肺⑨______
肺内气压⑩______,气体呼
出
缩小
回缩
增大
气体成分变化:与吸入气体相比,呼出气体中⑪______的含量减少,⑫
__________的含量增加。#2.1.1
氧气
二氧化碳
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例2 图一是人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图,图二表示肺内外气压
差随时间的变化情况。下列叙述错误的是( )
图一
图二
A.甲过程对应图二中的 段
B.乙过程与呼吸有关的肌肉处于舒张状态
C. 点时胸廓容积最小
D. 点肺内气压等于外界气压
√
14
3.人体内的气体交换
(1)过程:包括肺泡与血液之间的气体交换和血液与组织细胞的气体交换。#4.1
项目 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换
示意图 “ ”表示二氧化碳扩散,
“ ”表示氧气扩散 “ ”表示二氧化碳扩散,“ ”表示氧气扩散
15
项目 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换
物质交换 肺泡 血液 血液 组织细胞
实现方式 ⑬__________
结果 ⑭______血变为⑮______血 ⑯______血变为⑰______血
气体扩散
静脉
动脉
动脉
静脉
16
(2)肺泡适于气体交换的特点
.肺泡数量⑱____,体积小,与空气接触面积大。
.肺泡外面包绕着丰富的⑲__________,大大增加了肺泡与血液进行气体
交换的面积。
.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由⑳____层扁平的上皮细胞构成,有利于
进行气体交换。
多
毛细血管
一
17
例3 如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是
( )
A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成
B.Ⅰ和Ⅱ的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张
C.气体A和B的进出都是通过扩散作用来完成
D.血液流经此处后动脉血变成静脉血
√
18
根据拼音正确填写,并将写错的字在田字格中订正。
黏
膜
膈
肋
胸
廓
舒
缩
管
订正:
19
如图①~④表示呼吸全过程的四个环
节,、 代表气体。下列说法错误
的是( )
A.在 气体进入肺泡的过程中, 膈肌收缩
B.经过④过程后血液中的氧气含量减少
C.图中组织细胞内的二氧化碳含量最低
D.组织细胞利用 气体分解有机物主要在线粒体中进行
√
20
请完成《课后提升练》P20~P21习题
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