第一部分 主题二 课时5 生物分类的方法 生物多样性及其保护-【练客中考】2026年安徽新中考生物精讲册PPT

《精讲册》 生物学 1 第一部分 安徽中考知识精讲 主题二 生物的多样性 2 课时5 生物分类的方法 生物多样性及其保护 [近5年中考考查分值范围：1~3分] 知识点 省卷 2025 2024 2023 2022 2021 生物的分类 √ 生物多样性内涵 √ ★保护生物多样性 √ √ √ 3 （参考新课标学业要求） （1）说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观 点。 （2）对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。 （3）分析不同生物与人类生活的关系，关注外来入侵对生态安全的影 响，认同保护生物资源的重要性。 （4）主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生 物多样性。 4 1 教材知识梳理 2 核心知识随堂测 5 生物的分类 【人教版：七上P122~P130 北师版：八下P30~P37】 1.生物的分类依据：主要根据生物在形态结构、生理功能和生殖方式等方 面的相似程度划分。#1 6 （1）植物的分类依据：在被子植物中，①________________往往作为分 类的重要依据。#1.1 植物的分类图示 花、果实和种子 7 （2）动物的分类依据：根据体内有无由脊椎骨组成的②______，将动物 分为脊椎动物和无脊椎动物。 动物的分类图示 脊柱 8 例1 （2025广西）小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空 “模式动物”（由我国科学家选定供科学研究，以揭示某些具有普遍规律的 生命现象的生物）进行分类，把斑马鱼归为一类，其余三种归为另一类。 他分类的依据是（ ） A.有无脊柱 B.能否飞行 C.是否生活在水中 D.有无外骨骼 √ 9 生物分类单位示意图 2.生物分类的单位 （1）生物分类的等级由高到低依次是 界、门、纲、③____、科、属、种，其 中最基本的分类单位是④“____”。 目 种 （2）生物分类单位的特点 生物分类单位等级 生物种类 共同特征 亲缘关系 越低 越⑤____ 越⑥____ 越⑦____ 越高 越⑧____ 越⑨____ 越⑩____ 少 多 近 多 少 远 10 例2 水稻在分类上隶属于单子叶植物纲、禾本目、禾本科、稻属。下列选 项中，包含植物种类最多的是（ ） A.单子叶植物纲 B.禾本目 C.禾本科 D.稻属 √ 11 3.生物命名法——双名法 （1）建立者：瑞典植物学家⑪______。 （2）命名规则：每个物种的学名属名 种加词。用拉丁文斜体字书写， 属名的第一个字母须大写，种加词第一个字母须小写。种加词后面附命名 者的姓名（也可省略）。如银杉的学名为 。 林奈 12 例3 （2025新疆）银杉由我国科学家陈焕镛和匡可任进行命名，下列相关 叙述正确的是（ ） 银杉 祼子植物门，松科，银杉属 A. 表示命名者 B.利用果实繁殖后代 C.门是它的最基本分类单位 D.松科比银杉属包含的物种少 √ 13 生物的多样性及其保护 【人教版：八下P77~P88 北师版： 八下P66~P77】 1.生物多样性形成原因：多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结 果。 2.生物多样性的内涵：①______多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 （1）物种多样性：指生物种类的丰富程度，我国是现存裸子植物最丰富 的国家。#2.1 物种 14 （2）遗传多样性（基因多样性） 是物种多样性的实质，为动植物的遗 传育种提供了宝贵的遗传资源。 （3）生态系统多样性：我国有森林、草原、荒漠、湿地、海洋等多种类 型的生态系统。 15 3.生物多样性面临的威胁及其原因 （1）威胁：物种多样性锐减、生态系统多样性降低等。 （2）原因：生物栖息地被改变和破坏、生物资源的过度开发和利用、环 境污染和外来物种入侵等。#3.2 16 4.保护生物的多样性★ （1）保护生物多样性的根本措施：保护生物的生存环境，保护生态系统 多样性。 （2）保护生物多样性的主要措施：包括②______保护和迁地保护。目前, 我国正在努力构建以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园 为补充的自然保护地体系。 （3）其他措施：颁布与实施有关生物多样性保护的法律法规、文件等。#4.3 就地 17 例4 （2025重庆）上世纪八十年代的多次调查发现，长江江豚数量急剧下 降。1990年科学家选了5头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息，对江豚的这 种保护属于（ ） A.就地保护 B.迁地（易地）保护 C.恢复生活环境 D.建立自然保护区 √ 18 根据拼音正确填写，并将写错的字在田字格中订正。 物 种 遗 传 就 地 迁 地 订正： 19 1.（2025齐齐哈尔）生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生 存和发展有巨大价值。下列关于生物多样性和分类的叙述，正确的是 （ ） A.分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少 B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C.品种是最基本的分类单位 D.应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性 √ 20 2. 【检索表】神农架国家级自然保护区位于湖北省西北部， 被誉为北纬 的绿色奇迹。 据最新资料统计，神农架自然保护区有真 菌、地衣共926种，苔藓植物216种，蕨类和种子植物2 602种。共有陆生 脊椎动物664种，鱼类约75种，昆虫5 385种。其中有珙桐、红豆杉等国家 重点保护野生植物36种，有金丝猴、金雕等国家重点保护野生动物79种。 近期有游客在神农架观察到了寒号鸟。寒号鸟为中国特有物种，胎生哺 乳，每胎通常产 仔。如图是金丝猴、金雕、红豆杉、大肠杆菌、 肾蕨和珙桐这六种生物的检索表。#1 21 1.无细胞核…………① 1.有细胞核 2.有细胞壁，能进行光合作用 3.孢子生殖…………② 3.种子生殖 4.种子外无果皮包被…………③ 4.种子外有果皮包被…………④ 2.无细胞壁，不能进行光合作用 5.卵生…………⑤ 5.胎生…………⑥ 22 （1）大肠杆菌归类于检索表中的____（填序号），属于______生物。 （2）图中③表示的生物是________；与寒号鸟亲缘关系最近的生物是 ____（填序号）。 ① 原核 红豆杉 ⑥ （3）科学家在对被子植物分类时，花、果实和______往往作为分类的重 要依据。为了科学地将生物进行分类，科学家把生物分成不同等级的分类 单位，其中____是最基本的分类单位。 种子 种 23 （4）资料中画线部分体现了生物多样性中的____________。保护生物多 样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护__________多样性。 物种多样性 生态系统 24 请完成《课后提升练》P9～P10习题 $