专题一 生物体的结构层次（期中复习课件）七年级生物上学期新教材苏教版

新教材苏教版 • 生物 • 七年级 • 上册 —— 期中串讲复习 —— 专题01 生物体的结构层次 知识板块：生物与生物学、科学探究方法、显微镜、细胞结构、细胞分裂分化 核心考点：生物特征判断、观察法/实验法/调查法、显微镜使用与成像、动植物细胞异同、细胞分裂分化 考查方式：选择题、识图分析题、实验探究题 复习提示：重概念辨析，重实验操作，重识图判断 期中考情速递 期中考情表 知识板块 核心考点 常见考查方式 复习提示与易错点 生物与生物学 生物的基本特征；生物与非生物 选择题、判断题 病毒无细胞结构；珊瑚虫是生物，珊瑚不是；机器人不是生物 科学探究方法 观察法、实验法、调查法；探究步骤 选择题、实验题 观察不是"随便看看"；实验要单一变量、设对照 显微镜 结构、功能、使用、成像、放大倍数、污点判断 选择题、识图题、实验题 目镜无螺纹，物镜有螺纹；倒像；同向移动；高倍镜不动粗准焦螺旋 细胞结构 动植物细胞异同；各结构功能 选择题、识图题 植物细胞特有：细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞无 细胞分裂分化 分裂过程、染色体变化、分化形成组织 选择题、识图题 分裂使数目增多，分化使种类增多；染色体先复制后均分 一、显微镜的结构和功能 镜座 镜臂 镜柱 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 压片夹 遮光器 （放大物像） （连接目镜和物镜） （转换镜头） （放大物像） （放置玻片标本） （通过光线） （反射光线） （粗调节，用于寻找物像） （细调节，使物像变清晰） （支持玻片标本） （调节光线强弱） （连接） （支持） （支持） 知识透视 1.显微镜最重要的结构——镜头 镜头种类 结构特点 长度与倍数 目镜 物镜 目镜越长， 放大倍数越小 物镜越长， 放大倍数越大 无螺纹 有螺纹 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数 目镜放大倍数 × （一）结构 2.粗准焦螺旋和细准焦螺旋 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 大幅度调节镜筒高度 小幅度调节镜筒高度 用于寻找物像 使物像变清晰 3.光线调节结构 反光镜 光线亮时选用 光线暗时选用 遮光器 光线亮时选用 光圈 光线暗时选用 光圈 平面镜 凹面镜 小 大 （二）使用 取选对放调观归 先低后高 先粗后细 先降后升 为什么注视物镜：防止压碎玻片标本 （三）其他 1.显微镜成像特点 “生物” 倒像 细胞数目 细胞体积 视野范围 视野亮度 低倍镜 高倍镜 多 少 小 大 大 小 亮 暗 2.如果视野中物像位于左下方，如何才能移到视野中央？ 物像偏移， 将错就错。 生物 生物 3.生物材料处理？ 薄而透明 原因：让更多光线透过生物材料 2、对光调光（三转） (1)转动 ，使 物镜对准通光孔。 (2)转动 ，用 的光圈对准通光孔。 (3)转动 ，一只眼睛注视目镜内，直到看 到 ，标志着对光完成。 二、显微镜的使用 1、取镜、安放 取镜安放→对光调光→调焦观察→整理收镜 转换器 遮光器 反光镜 低倍 较大 明亮的圆形视野 光线入眼的途径：反光镜→光圈→通光孔→玻片→物镜→镜筒→目镜 1.使用显微镜观察人血永久涂片时，可使观察到的物像放大的操作是（ C ） A.将目镜从10×换成5× B.转动粗准焦螺旋使镜筒上升 C.转动物镜从10×换成25× D.把凹面镜换成平面镜 2.在实验课上，同学们的操作正确的是（ B ） A.视野中细胞位置偏左，向右移动装片 B.大幅度下降镜筒时从侧面注视物镜 C.换高倍镜后，转动粗准焦螺旋使物像更清晰 D.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水 考点练习 3.同学们进行了“观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔 上皮细胞临时装片”的实验。图甲是用于观察的显微镜，图乙为显微镜下看到的几个视野。请回答下列问题。 (1)显微镜对光时，应先转动 （填序号）使低倍物 镜对准通光孔。若室内光线较暗，需选用 （填 “平面”或“凹面”）反光镜对光，直到看到明亮的 圆形视野。 (2)在观察临时装片时，先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛一定要看着 （填序号），以免碰到玻片标本。 (3)图乙中要使视野从a到b，应将装片向 方移动；要使视野从c变为d，应调节图甲中的 （填序号）。 (4)洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞结构的主要区别是洋葱鳞片叶表皮细胞有 和 。 ② 凹面 ③ 右下 ⑦ 细胞壁 液泡 三、科学探究的一般方法 科学探究的过程 1 2 3 4 提出问题 作出假设 实验 得出结论和表达交流 对照实验 实验组：有实验变量处理的对象组 对照组：不进行实验变量处理的对象组 控制单一变量 1.酗酒会导致多种疾病的发生，某生物实验小组希望通过探究酒精对水蚤心率的影响来了解酒精的危害。实验过程如下：在室温15℃条件下，选用10秒内心跳次数范围在30~36次之间的成年水蚤作为实验对象，在清水和不同体积分数的酒精溶液中测量水蚤10s内的心跳次数，并将实验结果绘制成曲线图。请回答下列问题： (1)该实验小组提出的问题是： ? (2)该探究实验中清水组的作用是形成 , 实验的变量是 。 (3)实验中每组均需使用多只水蚤进行探究， 其目的是避免 因素对实验结果的影响， 实验误差。 (4)实验结果表明，当酒精溶液体积分数在1%到20%间时，水蚤心率随着酒精溶液体积分数的增大而 ;当酒精溶液体积分数达到20%，水蚤因酒精溶液体积分数过大而死亡。由此，请你写出一条相关的健康生活方式： 。 考点练习 酒精对水蚤心率有影响吗？ 对照 酒精溶液体积分数 偶然性 减小 降低 避免酗酒 四、动植物细胞的结构和功能 擦滴刮涂盖染吸 擦滴撕展盖染吸 方法 目的 （一）实验 尝试给以下步骤排序 1 2 3 4 5 6 7 含有 ，与细胞的 等有关 与 有关，利用无机物合成 与 有关，为生命活动 进行 的重要场所 含有 ， 贮存 ① 细胞内部结构 ②控制物质 ③维持细胞内部环境的 ① 细胞内部结构， ②维持细胞的 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 线粒体 叶绿体 液泡 保护 正常形态 保护 进出 相对稳定 遗传物质 遗传信息 生命活动 呼吸作用 提供能量 光合作用 有机物 细胞液 吸水和失水 植物细胞的结构与功能 动、植物细胞结构的比较 1.给萎蔫的蔬菜洒水，会让它变硬挺，但不会让细胞胀破，你知道是什么结构在起作用吗？ 细胞壁 易错提示 2.死种子被染红，是因为细胞中的什么结构失去了防止有害物质进入的作用？ 细胞膜 3.“种瓜得瓜，种豆得豆”，生物就这样繁衍着他们的后代，这与植物细胞的什么结构有关？ 细胞核 4.糖拌西红柿流出的汤汁来自于细胞的哪个结构？ 液泡 考点练习 1.长江鲟是国家一级保护野生动物，其结构和功能的基本单位是（ ） A.细胞 B.组织 C.系统 D.个体 2.春光“葚”好，德昌的桑葚又迎来了大丰收，桑葚中含有丰富的花青素，细胞中控制花青素合成的结构是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 3.显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同是（ ） A.没有细胞膜 B.没有细胞质 C.没有液泡 D.没有叶绿体 B C D 4.菊花遍布全国各地，种类繁多，颜色艳丽。 使菊花花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于细胞中的（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.液泡 5.“一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不具有的是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 6.图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞 结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ） A.与图甲相比，图乙不具有的结构是①③ B.②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 C.③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用场所 D.④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心 D A D 7.在制作蚕豆叶横切临时装片时，应先在载玻片 中央滴一滴（ ） A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.葡萄糖水 8.小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察，下列说法正确的是（ ） A.甲操作中撕取的内表皮越厚越好 B.乙中的盖玻片应直接水平放下 C.调节丙中的①可使物像更加清晰 D.丁是酒精染色后观察到的视野 9.制作并观察洋葱表皮细胞临时装片时，下列操作 步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ） A.撕取 B.展平 C.盖片 D.染色 A C C 五、细胞的分裂和分化 2.细胞分裂 （1）概念：一个细胞分成两个细胞的过程。 （2）结果： 。 细胞数目增多 1.生物体的生长：细胞体积增大（细胞生长）+细胞数量增多（细胞分裂） （3）细胞分裂过程 先核后质 细胞核中变化最明显的结构：染色体 分裂前后染色体的变化： n → 2n → n 分裂前→分裂中→分裂后 染色体出现 染色体 复制加倍 染色体排列到细胞中央 染色体均分细胞质均分 细胞膜向内凹陷形成新的细胞膜 子代细胞与亲代细胞染色体形态、数目相同，细胞大小比亲代细胞小 3.细胞分化 （1）概念：分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。 （2）结果： （由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群） 形成不同的组织 注意：细胞分化前后，遗传物质没有发生改变 细胞核是控制中心 植物体的组织（5种） 根尖分生区、茎形成层 果皮 果肉、叶肉 叶柄 导管、筛管 人体的组织（4种） 注意：区分保护组织和上皮组织 消化道黏膜 皮肤 心肌 血液 多细胞生物 人体结构层次： 细胞→组织→器官→系统→个体 植物体结构层次： 细胞→组织→器官 个体 人体比植物体多了 层次。 系统 多细胞生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，作为一个统一的整体共同完成各项生命活动。 生物体 由小长大 细胞的分裂 概念： 过程： 染色体 细胞的生长： 细胞体积的增大 细胞数目的增多 细胞不能无限长大 一个细胞变成两个细胞 细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜（壁）形成 变化：复制→均分 意义：保证新细胞和原细胞含有相同的遗传物质 细胞分化 分生组织、保护组织、薄壁组织 输导组织、机械组织 植物组织: 动物组织: 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 组织 1.番茄的体细胞内有12对染色体，经过两次细胞分裂后，每个新细胞含有的染色体数目是（ ） A.6条 B.12条 C.24条 D.48条 2.下图为植物细胞的分裂过程，对其分裂过程中所发生变化的描述，不正确的是（ ） A.植物细胞分裂的顺序是a→c→d→b B.细胞分裂时，染色体会进行复制 C.两个新细胞中染色体的形态和数量相同 D.新细胞和原细胞所含染色体的形态和数量有差异 C D 考点练习 3.生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ） A.形态 B.结构 C.遗传物质 D.生理功能 4.间充质干细胞（MSC）是干细胞家族的重要成员，可在体外培养成多种细胞（如图所示）。下列叙述错误的是（ ） A.过程①为细胞分裂 B.过程②为细胞分化 C.过程①②细胞核内的 遗传物质发生了改变 D.过程①②产生的新细胞 中染色体数目相同 C C 3.生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中，不发生改变的是（ ） A.形态 B.结构 C.遗传物质 D.生理功能 4.间充质干细胞（MSC）是干细胞家族的重要成员，可在体外培养成多种细胞（如图所示）。下列叙述错误的是（ ） A.过程①为细胞分裂 B.过程②为细胞分化 C.过程①②细胞核内的 遗传物质发生了改变 D.过程①②产生的新细胞 中染色体数目相同 C C 6.桃树枝条上具有分生组织的结构是(       ) A.形成层        B.筛管        C.导管        D.表皮 7.作为“江南初夏第一果”，苏州枇杷皮薄肉厚、汁水丰盈。含有丰富营养的果肉属于 (        ) A.保护组织        B.分生组织        C.输导组织        D.薄壁组织 8.水蜜桃为有美肤、清胃、润肺等功效。水蜜桃的外果皮和果肉（中果皮）分别属于（ ） A.分生组织、保护组织 B.分生组织、薄壁组织 C.保护组织、薄壁组织 D.保护组织、输导组织 A D C 10.生物圈中的植物种类繁多，形态各异。 下列相关叙述正确的是（ ） A.被子植物能开花并结出果实和种子 B.苔藓植物已有了根、茎、叶的分化 C.雪松、马尾松的种子有果皮包被 D.贯众属于裸子植物，能够产生孢子 11.下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A.紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 C.墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活 D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 A D 10.水稻是我国重要的粮食作物，它的产量和品质直接关系 到我国的粮食供给和安全等国计民生大事。下图是水稻的不同结构层次示意图，请回答下列问题。 （1）与人体口腔上皮细胞相比，图丙特有的 结构有[ ] 、叶绿体和液泡。水稻 的花序呈圆锥状，这是由图丙中 [ ] 控制的。 （2）图乙是由水稻的受精卵经过细胞的分裂和 形成的。图甲中的有机物主要通过叶片光合作用合成，由图乙的 运输而来。 （3）请按照从微观到宏观的顺序对水稻的结构层次进行排序： (用序号表示)。 （4）插秧是指水稻幼苗长至3~5寸后，将幼苗拔出，并以适当的深度和密度插入田中。插秧后一段时间内，水稻可能会出现萎蔫现象，这是因为拔苗过程中 ，从而降低了水稻吸收水的能力。 ① 细胞壁 ④ 细胞核 分化 输导组织 丙、乙、甲、丁 损坏了部分幼根和根毛 $