主题五 课时16 生物的遗传与变异-【练客中考】2026年安徽新中考生物课后提升练PPT

该初中生物学课件聚焦“遗传与进化”核心考点，覆盖性染色体、基因控制性状、遗传图谱分析等中考高频内容，通过2025年伊春、广东等地真题，分析显性隐性性状（占比30%）、遗传物质变异（占比25%）等考点权重，归纳选择、分析说明等常考题型，对接中考要求。 课件亮点在于“真题解析+核心素养培养”模式，如通过基因组成Bb杂交子代比例题，示范科学思维中的演绎推理；结合高雪氏病遗传图谱，指导学生运用探究实践方法分析隐性性状遗传规律。帮助学生掌握遗传计算、图谱分析等答题技巧，教师可依此精准突破考点，提升复习效率。

《课后提升练》 生物学 1 主题五 遗传与进化 课时16 生物的遗传与变异 2 建议用时：20分钟 实际用时：____分钟 1.（2025伊春）下列人体细胞中，可能不含 染色体的是（ ） A.精子 B.受精卵 C.脑细胞 D.卵细胞 2.（2025平顶山）平顶山农民育种专家与科研团队通过将小麦种子搭载科 学实验卫星，经太空射线、微重力等因素的作用，最终选育出优质高产的 小麦新品种“航宇19”。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了小 麦的（ ） A.性状 B.遗传物质 C.生活环境 D.生活习性 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 3.（2025广东）黄瓜叶中的苦味物质可抵御虫害，有苦味和无苦味分别由 B、基因控制。基因组成均为 的黄瓜杂交，子代中能防虫的黄瓜个体 理论上占（ ） A. B. C. D. 4.（2025连云港）两株高茎豌豆作为亲本杂交，产生子代情况如图所示， 相关显性基因用D表示，隐性基因用 表示。下列说法错误的是（ ） A.高茎是显性性状 B.子代中矮茎占 C.矮茎豌豆的基因组成是 D.两亲本的基因组成均为 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 5. 【传统文化·《荔枝谱》】（2025河北）宋代《荔枝谱》记载 “荔枝以甘为味，虽百千树莫有同者”。下列说法错误的是（ ） A.甘味主要是由基因控制的 B.环境会影响荔枝的甘味 C.生物的变异是普遍存在的 D.荔枝的变异都可以遗传 6.（2025贵州）我国科学家把细菌的抗虫基因导入棉花细胞中，该基因指 导合成的蛋白质可以杀死棉铃虫，从而获得抗虫棉。抗虫棉可减少农药使 用量，增加经济效益。下列分析不合理的是（ ） A.培育抗虫棉应用了转基因技术 B.抗虫基因可以直接杀死棉铃虫 C.该实例说明基因可以控制性状 D.种植抗虫棉可以减少环境污染 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 7.（2025云南）如图为某人的性染色体扫描电镜图，下列相关 叙述正确的是（ ） A.图中染色体为女性的性染色体 B.①为染色体，②为 染色体 C.①染色体来源于母亲 D.②染色体能遗传给女儿 8.（2025广西）马的黑毛和栗毛是一对相对性状，由一对基因、 控制。 根据如图所示杂交实验判断，正确的说法是（ ） A.马的黑毛是隐性性状 B.子代栗毛个体的基因组成是 C.亲代中双亲的基因组成均为 D.亲代的黑毛性状不能遗传给下一代 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 9.（2025无锡）下面这张图是染色体和 的关系示意图。据图分析，以 下说法错误的是（ ） A. 分子呈螺旋状 B.染色体是遗传物质的载体 C.染色体主要由 和蛋白质组成 D.每条染色体上有很多个 分子 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 10.（2025凉山州）如图为某家族高雪氏病（一种家族性糖脂代谢疾病） 的遗传图谱，相应基因用D、 表示。下列叙述正确的是（ ） A.根据遗传图谱判断，高雪氏病是显性性状 B.4号个体产生的卵细胞染色体组成是22条常染色体 C.2号个体基因组成是,5号个体基因组成是或 D.3号个体和4号个体再生一个孩子患病的概率为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 [解析] 由遗传图谱可知，3号和4号或5号 和6号的后代均出现亲本没有的高雪氏病 患者，新出现的性状一定是隐性性状， 故高雪氏病是一种隐性遗传病，A错误。 这对夫妻再生一个患病孩子的概率是 ，D错误。故选B。 4号个体是女性，其产生的卵细胞中染色体数目为体细胞的一半，成对的 染色体要分开，其卵细胞中染色体组成为22条常染色体 ，B正确。2号 个体的基因组成是,5号个体表现正常，且其一定有一个 基因来自其父 亲2号，5号的基因组成一定是 ,C错误。3号和4号的后代出现亲本没有 的高雪氏病患者，则亲代的基因组成一定都是 ,遗传图解如图所示： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 11.（2025河北）家中久放的水果周围常能看到果蝇飞舞。生物学实验小 组采集果蝇进行培养，观察发现，果蝇幼虫蠕动取食，有些幼虫取食时极 为“活跃”，5分钟内的移动距离是“不活跃”幼虫的4倍。小组成员进行了如 图一所示的杂交实验。回答下列问题。 图一 图二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 （1）用放大镜观察采集到的果蝇成虫，看到其身体分节并分为头、胸、腹 三部分，有3对足，据此判断果蝇属于______（填“环节”或“节肢”）动物。 节肢 [解析] 果蝇身体分节，并分为头部、胸部、腹部三部分，有3对足，这些 特征符合节肢动物的特点，所以果蝇属于节肢动物。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 （2）果蝇的体细胞中有4对染色体，如图二所示。果蝇的性别决定方式与 人类相同，图二可表示图一成虫中______果蝇的染色体组成，该成虫产生 的生殖细胞中含有___条染色体。理论上，子一代幼虫中雌雄比例为_____。 雌性 4 1 图一 图二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 [解析] 人类女性性染色体组成为 ，果蝇性别决定方式与人类相同，图 二中性染色体是 ，可表示雌性果蝇的染色体组成。果蝇体细胞中有4对 染色体，在形成生殖细胞时，染色体数目减半，所以该成虫产生的生殖细 胞中含有4条染色体。由于在生殖过程中，精子携带或 染色体与卵细胞 结合的机会均等，所以理论上，子一代幼虫中雌雄比例为 。 图一 图二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （3）果蝇幼虫取食“活跃”与“不活跃”是一对相对性状。据图一推断，取 食“活跃”为______性状。 显性 图一 图二 [解析] 图一中亲代果蝇幼虫取食有“活跃”和“不活跃”两种表现，而子一 代幼虫全表现为取食“活跃”，说明取食“活跃”为显性性状，取食“不活跃” 为隐性性状。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 （4）小组成员继续实验。子一代幼虫发育成熟后，让雌雄个体相互交配， 产生的子二代幼虫中，“活跃”与“不活跃”的个体比例接近。用A、 表 示控制该行为的基因，子一代幼虫的基因组成为____。子二代果蝇中，与 图一雌性成虫的基因组成和性别均相同的概率为____________。 或 图一 图二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 [解析] 子一代幼虫全表现为取食“活跃”， 子二代幼虫中“活跃”与“不活跃”的个体 比例接近 ，这符合孟德尔遗传定律 中杂合子自交的性状分离比。用A、 可见，子二代基因组成及比例为 ，图一雌性成虫表现 为显性性状，其基因组成为 ,要与图一雌性成虫基因组成和性别均相同， 基因组成应为概率为，又是雌性概率为 ，所以概率为 。 表示控制该行为的基因，亲代的基因组成应为（取食“活跃”）和 （取食“不活跃”），子一代幼虫的基因组成为。子一代 相互交配， 遗传图解如下： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 12.（2025湖北）1865年孟德尔以豌豆为研究对象，用数学语言揭示了遗 传规律。160年后，我国科学家团队首次揭示了豌豆性状的遗传分子基础， 并于2025年4月23日在《自然》杂志上发表了该研究成果，完成了跨越世 纪的科学对话。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 （1）豌豆是双子叶植物，如图1中与豌豆亲缘关系更近的是________。豌 豆在完成传粉、受精后，子房中的______发育成种子。 植物乙 胚珠 图1 [解析] 豌豆是双子叶植物，植物乙（形态结构更接近双子叶植物特征） 与豌豆亲缘关系更近；豌豆传粉受精后，胚珠发育成种子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 图2 （2）豌豆种子有圆粒与皱粒之分，孟德尔曾将圆粒豌豆与皱粒豌豆进行 了如图2所示的杂交实验，相关基因用、 表示。 分析上述实验可知，根据实验____，可判断圆粒为显性性状。实验二中亲 代圆粒基因组成为，产生了基因组成为或 的卵细胞，分别与皱粒产生 的基因组成为__的精子随机结合，子代中圆粒与皱粒的比例为_____。 一 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 [解析] 实验一中圆粒×皱粒 全为圆粒，说明圆粒为显性性状（显性性 状在子一代显现）；实验二中亲代皱粒基因是 ,产生精子的基因是； （圆粒）（皱粒），子代基因组成（圆粒）、 （皱粒）， 比例为 。 图2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 （3）上述两组实验中的亲代圆粒豌豆不小心混在了一起。若要判断某一 粒圆粒豌豆的来源，可待该圆粒豌豆长成植株后，进行相关实验。下列判 断正确的是______（多选）。 ①自花传粉，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆来自实验一亲代。 ②自花传粉，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆来自实验二亲代。 ③与皱粒豌豆植株杂交，子代只出现圆粒，说明该圆粒豌豆来自实验二亲代。 ④与皱粒豌豆植株杂交，子代出现圆粒和皱粒，说明该圆粒豌豆来自实验 一亲代。 注：上述子代数量足够多。 ①② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 [解析] ①实验一亲代圆粒基因是，自花传粉 ，子代全圆粒， 正确；②实验二亲代圆粒基因是,自花传粉 ，子代会出现圆粒 、和皱粒，正确；③与皱粒 杂交，子代全圆粒，说明亲代 圆粒基因是（实验一亲代），错误；④与皱粒 杂交，子代出现圆 粒和皱粒，说明亲代圆粒基因是 （实验二亲代），错误； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 （4）如今，科学家从分子水平揭示了豌豆皱粒产生的原因，是因为豌豆 细胞内 基因不能控制淀粉正常合成，进而失水皱缩表现为皱粒。据此推 测，圆粒产生的原因是____________________________________________ _______________________。 豌豆细胞内基因能控制淀粉正常合成，淀粉吸 水膨胀使豌豆表现为圆粒 [解析] 圆粒产生的原因是豌豆细胞内 基因能控制淀粉正常合成，使种子 保持饱满形态（不皱缩）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 23 $