主题四 课时10 人体的呼吸-【练客中考】2026年安徽新中考生物课后提升练PPT

该初中生物学中考复习课件聚焦“人体的呼吸”核心考点，覆盖呼吸系统组成、呼吸道功能、呼吸运动原理及气体交换等中考高频内容，结合近三年中考真题分析考点权重，归纳选择、填空及实验探究等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题解析+跨学科实践”模式，如2025河北真题分析鼻的功能，通过模型制作模拟呼吸过程，培养科学思维与探究实践能力。针对膈肌运动、肺泡气体交换等易错点，结合结构与功能观指导答题技巧，助力学生高效突破考点，为教师提供系统复习方案。

《课后提升练》 生物学 1 主题四 人体生理与健康（一） 课时10 人体的呼吸 2 建议用时：20分钟 实际用时：____分钟 1.（2025绥化）人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。下列不属于呼吸道功 能的是（ ） A.温暖空气 B.湿润空气 C.清洁空气 D.气体交换 2.（2025长沙）冬天人体呼出的气体与吸入的气体相比，不会发生的变化 是（ ） A.氧气减少 B.温度降低 C.湿度增加 D.二氧化碳增加 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 3.（2025巴中）引发肺炎的致病性微生物从外界到达发病部位的“旅程”为 （ ） A.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 B.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺 C.鼻 支气管 咽 喉 气管 肺 D.鼻 气管 支气管 咽 喉 肺 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 4.（2025江西）某班同学制作了人体健康科普海报，部分内容如图所示， 图中①与②处应填入的是（ ） 我是肺，我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换 的主要器官，通过②实现与外界的气体交换。如果我的 主人经常参加体育锻炼和体力劳动，可以增进我的通气 能力，健康自身体质。 A.膈 呼吸运动 B.膈 气体扩散 C.呼吸道 呼吸运动 D.呼吸道 气体扩散 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 5.小明制定的个人健康计划中含有每天坚持跑步，跑步一般采 用鼻吸气、嘴呼气的方式，这样的呼吸方式可以增加吸氧量， 加速体内二氧化碳排出，促进身体新陈代谢。观察图示，当用 嘴呼气时人体内膈顶部的变化是（ ） A.从①下降到② B.从②回升到① C.一直处于①状态 D.一直处于②状态 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 [解析] 呼气时，肋骨间的肌肉舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、 向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时，膈肌舒张，膈顶部回 升，使胸廓的上下径缩小，肺跟着回缩，容积缩小，肺内气压升高，迫使 肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。因此，当用嘴呼 气时，膈顶部从②回升到①，故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 6.（2025河北）鼻是呼吸道的起始器官。下列说法错误的是（ ） A.鼻腔反复出血需及时就医 B.为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 C.用力擤鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂 D.频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易入侵 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 7.【人教七下P101课后题改编】如图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。 据图分析不合理的是（ ） 甲 乙 A.图甲是在相对平静状态下测得的 B.图乙状态比图甲状态的呼吸频率快 C. 点时，肺内气压等于外界大气压 D. 点时，膈肌处于舒张状态 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 8.（2025烟台）支气管末端膨大成肺泡。图示为肺泡和血液之间的气体交 换，1、2、3表示结构，A、B表示气体。相关叙述错误的是（ ） A.1是肺泡、其外缠绕着毛细血管 B.2、3都由一层上皮细胞构成 C.A表示氧气，B表示二氧化碳 D.血液流经1后动脉血变成静脉血 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 9.（2025齐齐哈尔）如图是人体呼吸系统的结构示意图，请据图回答下列 问题： （1）[ ]____是呼吸系统的主要器官。 ⑥ 肺 （2）[ ]____是呼吸道与消化道的共同通道。 ② 咽 （3）哮喘是由[⑤]________感染或者过敏引起的一 种疾病，患病时通道变窄，会出现呼吸困难。 支气管 （4）在寒冷的冬季，用鼻呼吸比用口呼吸好，原 因是鼻腔能使吸入的气体______、湿润和清洁。 温暖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 （5）呼吸道对空气的处理能力是有限的，在遇到雾霾、沙尘暴等空气状 况不佳时，为保护自身的健康，请你写出适合的应对措施：____________ _____________（写出一条即可）。 戴口罩 （合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 10.慢性阻塞性肺疾病简称慢阻肺，是最常见的呼吸系统疾病，其症状主 要表现为咳嗽排痰、呼吸困难、气喘乏力，严重影响患者的生活质量。请 据此回答下列问题。 （1）当环境中的烟雾、粉尘、病菌等污染物随空气经过呼吸道时，呼吸 道上皮受到刺激和侵害，导致______和支气管分泌黏液增多，出现不断咳 嗽排痰的症状。 气管 （2）当肋骨间的肌肉和膈肌______时，肺随胸腔扩张，肺内气压相应 ______，于是气体被吸入肺。由于患者支气管充血肿胀、黏液增多，管腔 直径______，阻碍了空气的进出，导致呼吸困难。 收缩 降低 变小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （3）慢阻肺患者肺泡发生融合，使肺泡数量减少、肺的______________ 减小，肺泡与______的气体交换功能严重受损，最终导致组织细胞通过呼 吸作用释放的______不足，于是出现乏力的症状。 气体交换面积 血液 能量 （4）请为慢阻肺患者或家属提出一条日常生活中的护理建议：_________ ________________________________________________________________ _______________。 保持室内 空气清新（或避免接触有害气体、避免剧烈运动、不抽烟、遵循医嘱用药 等，合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 11.人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统 （如图）。下列分析错误的是（ ） A.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 B.增加隔离膜面积能提高气体交换效率 C.氧气能通过隔离膜进入血液 D.血液流经人工肺后变成静脉血 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 [解析] 隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，很薄，氧气、二氧化碳能通 过隔离膜，增加隔离膜面积能提高气体交换效率，A、B、C正确；血液流 经膜肺后，氧气进入血液，二氧化碳通过隔离膜扩散出去，因此血液流经 人工肺后，变成动脉血，含氧量增加，颜色鲜红，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 12. 【跨学科实践·模型制作】（2025长沙） 吸烟有害健康。某学习小组利用注射器和气球等材料， 设计制作了装置（如图所示）收集香烟燃烧产生的气 体，并探究这些气体的危害。 （1）模型设计制作：气体收集装置模拟了人体呼吸系统的结构，其中气 球模拟的结构是____。 肺 （2）燃烧气体收集：要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内，需_______ ___（填“向上推”或“向下拉”）活塞使气球体积增大，气球内气压______ （填“低于”“高于”或“等于”）外界大气压，此时气体进入气球。 向下拉 低于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 （3）吸烟危害探究：将收集到的气体通入草履虫培 养液，观察草履虫的______（填结构名称）摆动情况。 学习小组发现摆动逐渐变慢直至停止，说明香烟燃烧 产生的气体有毒害作用。这些有毒物质除危害吸烟者 纤毛 毛细血管 （4）实验优化改进：为了避免实验中香烟燃烧产生的烟雾污染空气，提 出你的改进建议：__________________________________。 在香烟上方增加气体收集和处理装置 健康外，还会以烟雾形式在空气中扩散，被暴露在该环境中的人群吸入， 通过呼吸道黏膜和肺泡周围的__________进入血液，造成二手烟危害。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 $