14.1《故都的秋》教学设计 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

悲凉也是一种美 ——《故都的秋》 1、 教学目标 1. 语言建构与运用：炼词炼句，品读文章，体会郁达夫语言细腻、质朴而富有张力的特点。 2. 思维发展与提升：赏析景物描写，学习以情驭景、以景显情、情景交融的艺术手法。 3. 审美鉴赏与创造：感受故都之秋“清”“静”“悲凉”的特点，体会作者对故都的秋的赞美之情。 4. 文化继承与发展：了解中国的悲秋传统，理解悲凉也是一种美的美学观念。 2、 教学重难点 1.语言建构与运用：炼词炼句，品读文章，体会郁达夫语言细腻、质朴而富有张力的特点。 2.思维发展与提升：赏析景物描写，学习以情驭景、以景显情、情景交融的艺术手法。 3.审美鉴赏与创造：感受故都之秋“清”“静”“悲凉”的特点，体会作者对故都的秋的赞美之情。 4.文化继承与发展：了解中国的悲秋传统，理解悲凉也是一种美的美学观念。 三、教学安排 3节课 四、教学过程 （1） 导入 这学期以来，我们已经学过许多关于秋的诗文，同学们还记得哪些？《沁园春.长沙》之中“万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底”的热烈自由湘江之秋。《登高》之中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”的雄浑肃杀的夔州之秋；《赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”“白露横江，水光接天”的朦胧静谧的赤壁之秋；《琵琶行》中“枫叶荻花秋瑟瑟”的萧瑟凄凉的浔阳之秋。各处之秋，各有其风情，各有其姿态。 其实，自古以来，中国文人都有一种关于秋的情结，无数的文人墨客用自己手中的笔描摹自己眼中的秋，诠释自己心中的秋。今天，就让我们跟着郁达夫先生一起走进《故都的秋》，一起领略故都之秋天。 （2） 解题 1.作者以《故都的秋》为题写的哪里的秋天？ 明确：北平，今北京​ “故都”是中国现代文学中对北平（1949年更名为北京）的经典代称。其历史依据在于，北平曾作为辽、金、元、明、清等多个大一统或割据王朝的都城，是中国历史上最重要的古都之一。1928年，国民政府将北京改为北平，1949年新中国成立后恢复“北京”名称并定为首都。 2.为什么不用“北京”或“北平”？ 明确： （1）不用“北京”，本文写于1934年，是民国时期，北京已经更名为北平。 （2） 不用“北平”而用“故都”——①当时的首都是南京，“故都”比“北平”更具历史厚重感；②“故都”是“王朝更迭”的见证者，其名称本身就暗含“繁华落尽”的悲凉，能引发读者对“王朝兴衰”“岁月变迁”的联想。③“故”有“从前的”“过去的”的意思，人们对“从前的”“过去的”的美好时光或事物往往会产生怀念、眷恋等感情。④“故都”是“传统文化”的载体，其名称能引发人们对“传统文化”的思考。 小结：这种情感表达，使“故都”成为了一个“有温度、有故事”的名称，永远留在了中国人的记忆中。 （3） 通读全文，整体把握 作者借对故都北平秋景秋色的回忆，表达对故都之秋的向往和眷恋，那让作者向往和眷念的故都之秋究竟是何种面貌的呢？就让我们到正文当中去找寻吧。 1. 自由阅读文本，标注正确字音。 混混沌沌 (hùn hùn dùn dùn) 潭柘寺(zhè) 驯鸽(xùn)　 落蕊(ruǐ) 平仄(zè) 椭圆(tuǒ) 颓废(tuí) 一椽破屋(chuán) 橄榄(lǎn) 蟋蟀(shuài) 细腻(nì) 嘶叫(sī) 廿四桥 (niàn sì qiáo) 普陀山(tuó) 歧韵(yùn) 2. 作者向往和眷念的故都之秋是怎样的？（请用原文回答） 明确：可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 开头就提出故都的秋具有“清、静、悲凉”的特点，提纲挈领，奠定了文章的基调=，是全篇的文言。 ——追问：该怎么来读这句话？ 明确：“可是啊”：读的时候要轻缓、略带慨叹，“啊” 字拖长半拍。这个词承接上文对南国之秋 “色彩不浓，回味不永” 的平淡评价，是情感的转折入口，要读出作者对北国之秋的偏爱与喟叹，不能读得急促。 “北国的秋”：稍作停顿后，语速放缓，“北国” 二字重读，突出描写对象的特殊性。这是作者情感的聚焦点，要读出一种郑重的、满怀眷恋的意味。 “却特别地来得”：“却” 字重读，强化转折的力度；“特别地” 语气加重，凸显北国之秋的与众不同；“来得” 二字轻读，起到铺垫作用，引出后文的核心特点。 “清，来得静，来得悲凉”：三个 “来得” 构成排比，节奏要由轻到重，语速由缓到稍缓，层层递进。重音落在 “清”“静”“悲凉” 三个词上，其中 “悲凉” 的重音最强，拖长一点。“清”是指视觉上的清冷，要读得干净，“静” 是指听觉上的安静，要读得沉稳，“悲凉”是形容人的消极、低落的情绪，这里用来形容故都的秋，其实不是秋悲凉，而是作者心中悲凉，要读出一种沉静的怅惘。 3. 关于“清、静、悲凉”的故都的秋天，作者描写了几幅画面？请细读3—11段，找出作者描写的景物，填写每幅图的核心场景要素。 明确：秋（ ）图 五幅画面：秋晨院落、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、秋雨话凉、秋日胜果 （四）捕捉细节，品味秋景 1.文章集中反映故都的秋的特点是“清、静、悲凉”，那么第一幅图“秋晨院落”是如何体现出这些特点的呢？ 明确：秋晨院落 清：“很高很高的碧绿的天色”（高远、清爽）“青天”“像喇叭似的牵牛花的蓝朵”（淡雅）“一丝一丝漏下来的日光”（乳白色、柔和）——视觉、冷色调，色彩的素净、环境的澄澈 静：“驯鸽的飞声”——听觉，以动衬静，驯鸽的叫声很轻，若有若无，反而让院子显得更静，正如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，细微的声音能放大环境的寂静。 悲凉：“一椽破屋”（陈旧与简陋）“破壁腰中”（衰败）“疏疏落落的尖细且长的秋草”（枯萎稀疏）——视觉，环境的衰败与作者内心的落寞。 2. 在此“清、静、悲凉”的清晨秋院中，作者具体做了哪几件事？ 明确：泡一碗浓茶、向院子里面一坐；从槐树叶底下，细数着一丝一丝漏下来的阳光；在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵。 ——追问：作者是浙江富阳人，富阳盛产岩顶绿茶。作者来自产茶区，精通茶道，本应偏爱精致杯盏细品清茶，为何却用 “碗” 泡 “浓茶”？ 明确：①强化秋味，碗大容量足，浓茶的浓与苦，对应秋的厚重而非甜腻； ②雅俗反差，用世俗的 “碗” 消解精致茶道的刻意，以随意粗粝契合秋晨的清、静； ③寄托悲情，碗的厚重与破屋的衰败呼应，茶苦、碗重皆是作者内心悲凉的投射。 小结：这是作者的刻意选择，“碗” 的粗粝感与 “浓茶”“破屋” 共同构建 “悲凉之美” 的意象体系。 ——追问：作者 “细数那一丝一丝漏下来的日光”，是闲极无聊之举吗？请说明理由。 答案：①感知时间，在细数日光的慢节奏里，品味秋晨的静谧，感受时光流逝； ②投射孤独，以独处计数的行为，契合秋的个体性本质，是对秋意的专注； ③隐喻悲凉，细碎短暂的日光，暗合生命凋零的无常，作者于短暂中探寻秋的永恒深味。 小结：“作者“细数阳光”并非闲极无聊，而是对秋意的沉浸式体验，蕴含生命哲思。 ——追问：常人多喜爱喜庆热烈的红色牵牛花，作者为何独爱蓝、白、紫黑等冷色调，还认为淡红色最下？ 明确：源于个人经历、秋的特质与审美趣味的三重契合。 ①个人经历投射，郁达夫三岁丧父，家道中落，留学日本时又遭受屈辱，坎坷身世让冷色调与作者内心的悲凉感高度共鸣； ②呼应秋之特质，秋是“凋零”的季节，冷色调的清透、洁白、深沉，精准贴合故都之秋 “清、静、悲凉” 的核心； ③追求悲凉之美，冷色调是 “悲凉之美” 的载体，作者于生命的沉淀与衰败中，挖掘独特的艺术价值。 小结：“生命的衰败，在世俗生活中是负价值，但在艺术表现中却是正价值”，作者选择冷色调，实则是在“衰败”中寻找“美”——秋的“悲凉”，不是“消极”，而是“生命的另一种形态”。 3. 第3段并不全然是摹写“破屋秋晨”的，它的前面还有两句话，即“不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声” ，是否可以删去？ 明确：① “不逢北国之秋，已将近十余年”，以“十余年”的时间跨度，突出作者对于“故都之秋”的思念之久和渴望之深，将作者拉入一种“久别重逢”的期待之中。 ②“在南方每年到了秋天，......，潭柘寺的钟声” ，南北之秋之间的对比，彰显“故都之秋”在作者心中的独特，南方的秋天无法代替故都的秋，强化了作者对于故都之秋的眷念。 ③“总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声”，是故都秋景的全景式剪影，属于 “面” 的铺陈，后面的 “破屋秋晨” 则是故都秋景的微观特写，属于 “点” 的刻画，由面及点的过渡，让文章的写景逻辑更清晰 ④陶然亭、钓鱼台等景点，是故都的知名胜景，自带一种雅致、热闹的气质；而后文的 “破屋秋晨” 则是平民化的寻常景致。作者刻意用胜景的 “雅” 反衬寻常景致的 “朴”，恰恰凸显了故都之秋的本色：它不仅存在于名胜中，更藏在普通人的生活里，这种 “清、静、悲凉” 的意境，比胜景的美更贴合作者心中的秋味。 4. 故都北平，即使是在郁达夫那个时代，秋天里，明艳之色有，繁市之境在，作者为何避而不写？去写萧索落寞的秋晨院落呢？ [资料补充] （1） 作者简介 郁达夫（1896－1945），原名郁文，浙江富阳人。现代著名的小说家、散文家，郭沫若把他比为“俄国文学中的屠格涅夫”。 出生于一个知识分子家庭。从小熟读唐宋诗词和小说杂剧。1913年赴日本留学。1921年与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社。同年7月第一部小说集《沉沦》问世，产生巨大影响。1923年发表（春风沉醉的晚上）。l923——1926年先后在北大、武昌师大、广东大学任教。1930年3月参与发起成立“左联”，1932年12月发表《迟桂花》，1933年移居杭州后写了不少山水游记和诗词，1935年发表《出奔》，抗战爆发后，积极投入抗日救亡运动，后流亡苏门答腊，坚持抗战。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。郁达夫的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩。 （2） 创作背景 郁达夫是个热忱的爱国主义者，他积极投身抗日救亡活动。1933年4月，由于国民党反动派白色恐怖的原因，作者从上海移居杭州。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。此外，1926年，郁达夫之子龙儿在北京病逝。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋味”。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受。 明确： ①社会环境的折射：1934年的北平，虽为“故都”，却已不是昔日的皇家威仪。军阀混战、民不聊生的现实，让“皇城”的繁华沦为表象，而“破屋”则是普通民众生存状态的真实缩影。作者选择“破屋”，实则是对“时代衰落”的隐性批判——繁华不再，只剩破败。 ②个人心境的投射：郁达夫一生漂泊，历经家道中落、留学屈辱、亲人离世，内心始终笼罩着“悲凉”的阴影。“破屋”的衰败感，与他“孤独、落寞”的心境高度契合。 ③审美追求的驱动：“破屋” 及周边景致，恰好契合作者对 “清、静、悲凉” 秋味的审美追求。“破壁腰”的牵牛花、“疏疏落落”的秋草、“细数日光”的闲适，这些意象都与“繁华”无关，却能传递出“秋”的本质——生命的凋零与沉淀。作者选择“破屋”，正是为了“超越世俗的实用价值”，进入“审美的高级境界”——生命的景致都有感悟存在的价值。 小结: 第一幅图中的破屋、浓茶、日光、牵牛花等细节，皆经情感浸润，成为个人际遇与家国之思的载体。这些意象共同构筑起 “清、静、悲凉” 的秋味，让我们窥见孤独却深情的作者 —— 他于秋的悲凉中觅得生命永恒，达成景与情的高度交融。 5.各组任选一幅秋景图（秋槐、秋蝉、秋雨、秋果），分析这些图景是如何体现出“清、静、悲凉”的？ 【思考支架】①描写了哪些细节？ ②这些细节突出了景物什么特点？ ③这些特点与“清、静、悲凉”中哪一点最契合？ ④可能折射作者何种心境？ （1） 秋槐落蕊 ①描写了哪些细节？ 明确：槐树的落蕊铺得满地，灰土上留下扫帚划过的丝纹；（视觉） 扫落蕊时没有声音；（听觉） 落蕊没有气味；（嗅觉） 踩在落蕊上，能感受到极微细极柔软的触感；（触觉） 内心觉得细腻、清闲，又有点儿落寞。（感觉） ②这些细节突出了景物什么特点？ 明确：突出落蕊细碎、轻盈、脆弱的特点，以及秋槐景致的素净、沉寂，全无繁华张扬的气息。 ③这些特点与 “清、静、悲凉” 中哪一点最契合？ 明确：无声音、无气味的描写，以极致的 “无” 烘托出环境的静，连清扫落蕊的动作都带着静谧的质感；满地落蕊的衰败之态、扫帚丝纹的易逝痕迹，以及踩上去的柔软触感，都透着生命凋零的悲凉；细腻清闲的感受中藏着落寞，也暗合 “清” 的清淡疏离感。 ③可能折射作者何种心境？ 明确：折射出作者孤独落寞、感怀时光易逝的心境。落蕊的凋零是生命消逝的象征，暗合作者颠沛流离的际遇与对往昔的怅惘；而这份静到极致的秋景，也契合他渴望在冷清中安放内心的诉求，暗含对家国命运的隐忧。 （2） 秋蝉残声图 ①描写了哪些细节？ 明确：写秋蝉的衰弱残声；南北对比 —— 北平处处是树、屋子低，秋蝉啼唱 “无论在什么地方都听得见”，南方则非要去郊外或山上才能听到。（对比） ②这些细节突出了景物什么特点？ 明确：突出秋蝉鸣声的微弱、断续、凄切，以及北平秋蝉 “寻常可见、啼声遍闻” 的特点。 ③这些特点与 “清、静、悲凉” 中哪一点最契合？ 明确：最契合悲凉。残弱的蝉声本身就带着生命迟暮的衰颓感，而 “家家可闻” 的普及性，让这份衰颓笼罩整个故都秋景，添上一层悲凉底色；同时，微弱的蝉声反衬出环境的静，不显喧闹，只余凄清。 ④可能折射作者何种心境？ 明确：折射出作者孤独落寞、感怀时光易逝的心境。秋蝉的残声是生命凋零的象征，暗合作者颠沛流离的际遇与对家国命运的隐忧；南北对比中，北平秋蝉的 “易得”，也暗含作者对故都秋味的眷恋 —— 连这份悲凉的蝉鸣，都是故都独有的、刻入记忆的印记。 （3）秋雨图 ①描写了哪些细节？ 明确：写秋雨的清凉、淅沥、短暂；写都市闲人缓慢悠闲的对话，“一层秋雨一层凉啦” 的平淡语调；写雨后日光的清淡、云的淡白。 ②这些细节突出了景物什么特点 明确：突出秋雨的清冷、柔和、不张扬，以及雨后秋景的疏朗清淡，还有故都秋日生活的闲适缓慢。 ③这些特点与 “清、静、悲凉” 中哪一点最契合？ 明确：最契合清与静。秋雨的清凉洗去秋景的浮躁，尽显清爽疏朗；闲人的慢语与淅沥雨声相融，没有喧嚣，只有静谧的氛围；而 “一层凉一层” 的渐变，又悄悄晕染出淡淡的悲凉，暗含时节流转的怅惘。 ④可能折射作者何种心境？ 明确：折射出作者沉浸于故都秋味的闲适、又暗含时光流逝怅惘的心境。淅沥秋雨与闲人絮语，契合他对 “清静” 的审美追求；而秋雨后的凉意加深，也暗合他对人生漂泊、家国飘摇的隐痛。 （4）秋果图 ①描写了哪些细节？ 明确：写枣子等秋果从淡绿微黄到红完的渐变过程；写果子 “像橄榄又像鸽蛋似的” 外形，以及在枝头 “淡绿微黄” 的清浅色泽。 ②这些细节突出了景物什么特点？ 明确：突出秋果质朴清淡、不事张扬的特点，没有浓艳的色彩，只有成熟过程中内敛的色泽变化，带着秋日特有的沉静质感。 ③这些特点与 “清、静、悲凉” 中哪一点最契合？ 明确：最契合清与静。秋果的清浅色泽，自带清爽素雅的气质，不似春花夏果的艳丽；枝头挂果的静态画面，传递出秋日的安稳沉静；而从青涩到成熟的渐变，也暗含一丝悲凉—— 成熟过后即是凋零，藏着生命轮回的怅惘。 ⑤可能折射作者何种心境？ 明确：折射出作者欣赏故都秋的质朴本色、又感慨生命沉淀与凋零的心境。秋果的内敛成熟，暗合他对 “清、静” 秋味的偏爱；而果子成熟的过程，也让他在故都秋景中，触碰到生命从繁盛走向沉静的本质，寄托了对人生与家国的深沉思考。 ——追问：如何在细腻的描写中表现深沉的情感？ 明确：典型景物的选取；充分调动各种感官；形象鲜明的对比 6.本文是写故都的秋，有没有提到其他地方的秋色？在课文里找出来，这样写有什么作用？ 明确：还写了江南的秋色，主要在第2段和第13段，目的是以江南之秋来衬托故都的秋。 开篇第2段，运用对比的手法，以“慢、润、淡、混沌、一点点、半开、半醉”的淡薄不彻底的秋来反衬故都秋味的浓烈与纯粹，表达作者对北国之秋的挚爱。这种衬托不仅强化了故都秋的独特气质，也深化了情感表达，使读者更深刻体悟到作者内心对故都文化的眷恋与认同。 结尾处第3段结尾处以虚映实，在对比中强化了对北国故都之秋的赞美：“比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。” ——追问：怎么理解“比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”？ 明确：“黄酒之与白干”比喻南国之秋秋味平淡，北国之秋秋味浓烈； “稀饭之与馍馍”比喻南国之秋秋味稀薄，北国之秋秋味厚实； “鲈鱼之与大蟹”比喻南国之秋秋味柔软，北国之秋秋味刚强； “黄犬之与骆驼”比喻南国之秋范围狭小，北国之秋范围广大。 这样就把北国之秋的浓烈、厚实、刚强、博大等特点形象地表现出来了。 7. 郁达夫对于故都的秋是什么样的情感呢？请从文中找出相关的句子。 明确：第1段“我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这'秋’，这故都的秋味。”（作者为赏秋不辞辛劳，可见爱秋之切） 第13段：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”（作者为这秋色宁愿付出生命的三分之二，可见爱秋之深） 情感：向往、迷恋、眷恋 8.作者开篇抒秋之眷念，又以秋院、秋槐等图景正面写故都秋的 “清、静、悲凉”，并借南北之秋对比凸显其酣畅浓烈，从写景状物类散文 “景与情” 的表达来看似乎已经完备。那么，文中第 12 段 “有些批判家说……” 的议论内容能否删去？请说明理由。 明确： ①内容：直接点明对秋的偏爱是人类的共性，颂秋是源于对秋 “深沉、幽远、严厉、萧索” 特质的欣赏，而非所谓的 “颓废”，让前文的写景有了理论支撑。 ②结构：承上启下，承接前文的秋景描写，为 “故都之秋” 的独特性提供文化层面的解释；引出后文 “南北之秋对比”“愿折寿留秋” 的抒情。让文章从 “景 — 理 — 情” 的逻辑链条完整闭环。 ③主旨：将个人对秋的偏爱，上升到中国文人的集体颂秋传统层面，立意更深远，让文本从 “一己之思” 拓展为 “文化之辨”，立意更深远。 9.第12段，作者说“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地能特别地引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。”思考一下，为什么作者喜欢秋景，但是看到秋景就会有这样悲凉的情绪产生？ 明确：客观——故都秋景体现出来的萧索落寞的景象 主观——社会环境的黑暗、 个人气质的抑郁善感、文人的“悲秋情结” 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