1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦宪法的内容和作用，涵盖宪法构成、主要内容、地位及规范国家机构、保障人权、制约权力等核心知识点，通过宪法目录阅读、条文解读、视频观看和漫画分析，构建从结构到内容的学习支架，帮助学生逐步理解宪法作为根本法的内涵。 其亮点是以宪法条文和实例为载体，采用自主阅读、问题探究等方法，强化政治认同与法治观念，如分析宪法第一条明确国家性质，漫画“权力入笼”直观理解权力规范，既助学生深化宪法认知，又为教师提供完整教学环节支持。

第一课 治国安邦的总章程 1.2 宪法的内容和作用 政治认同：增强学生对宪法作为国家根本大法的认同，理解中国共产党领导下的宪法制定和实施。 道德修养：培养学生的爱国情怀和社会责任感，自觉遵守宪法和法律。 法治观念：树立学生的宪法意识，理解宪法在国家生活中的重要地位和作用。 健全人格：通过学习宪法，培养学生的理性思维和批判性思考能力。 责任意识：增强学生的公民意识，自觉维护宪法权威，履行公民义务。 核心素养目标 学习内容 要求：学生自主阅读教材P5-10，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.我国宪法的构成？ 2.宪法的主要内容？ 3.宪法规范国家机构的运行（宪法与国家机构的关系）？ 4.宪法的地位？ 5.我国是如何尊重和保障人权的？ 6.宪法规范国家权力运行的原因和做法？ 7.宪法的作用？ 环节一 认识宪法 宪法学习大讲堂 阅读宪法目录，谈谈你对宪法的认识？ 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 共四章一百四十三条 笔记区 1.我国宪法的构成？P6 我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。 环节二 宪法规定的内容（一） 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 思考：阅读宪法第一条，宪法规定了什么内容？ 我国的国家性质 环节二 宪法规定的内容（一 ） 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民依照法律规定，通过各种形式和途径,管理国家事务,管理经济和文化事业，管理社会事业。 思考：阅读宪法第二条，宪法规定了什么内容？ 人民当家做主的地位 “人民”与“公民”之间的区别 1、公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 人民是政治概念，是相对于敌人而言的。“人民”在不同的国家或同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。 2、公民的范围大，人民的范围小。公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 如：被剥夺政治权利的人不属于人民。但是属于公民。不过，他们不能享受公民的全部权利（例如选举权），也不能履行一定的义务。（例如服兵役） 在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 人 民 公 民 知识拓展 为什么说“国家一切权力属于人民”呢？ 环节二 宪法规定的内容（一） 第二章 公民的基本权利和义务 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 思考：阅读宪法第三十三条，宪法规定了什么内容？ 规定了公民的基本权利和义务 我国宪法规定的公民的基本权利非常广泛，涉及政治、经济、文化等各个领域，主要包括以下几类： 我国公民的基本权利有哪些？ 平等权 政治权利 社会经济权利 宗教信仰自由 文化权利 人身自由 笔记区 2.宪法的主要内容？P6 ①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。 ②我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 环节二 宪法规定的内容（二） 视频赏析 观看视频---国家机构 国家机构：国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。即是全部国家机关的总和。 国家机关：从事国家管理和行使国家权力的机关。 思考：通过视频，谈谈你对国家机构的认识？ 人民代表大会与其他国家机关之间的关系： (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责 ，受它监督。 人民与人民代表大会的关系： (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生， 对人民负责，受人民监督。 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 人民代表大会 人民 【解读宪法第三条】宪法明确各级国家机关的产生 选举代表组成 对其负责，受其监督 产生 监督 对人大负责 一府 一委 两院 国家一切权力属于人民 间接行使国家权力 直接行使国家权力 笔记区 3.宪法规范国家机构的运行（宪法与国家机构的关系）？P7 ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。使得国家权力的运行稳定有序。 工作方式 任期 组成 明确国家机构的 ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益 环节二 宪法规定的内容（三） 在法律家族中我最严厉，规定哪些行为是犯罪和应当承担何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。 我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。 我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系...... 我主要保护未成年人身心健康，保障未成年人的合法权益。 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利义务等国家生活中的根本问题。 思考：通过上述法律的对话，谈谈宪法与其他法律的关系。 宪法和其他法律的区别 宪法 普通法律 内容 法律效力 制定和修改的程序 ①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题； ②宪法的规定具有原则性特点。 ①其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，②是对宪法规定的具体落实。 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 制定要遵循特定的制宪程序，修改必须全国人大常委会或1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过。 只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。 都是由国家立法机关制定，靠国家强制力保证实施，具有强制性；都是对全体社会成员具有普遍约束力。 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化 宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪法是一切法律的总和；宪法＝义务教育法＋环境法＋民法＋刑法＋未成年人保护法（ ） × 笔记区 4.宪法的地位？P7 宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 《求是》杂志新刊提出： “党员干部要时刻牢记，我们一切权力都是人民赋予的，必须正确行使、对人民负责，党内不允许有特权思想、特权现象存在，更不允许出现利益集团、权势团体、特权阶层。从入党、当干部那一天起，就要敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪！ 环节三 宪法的作用（一） 思考：阅读上述材料，你能总结出什么信息？ 巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 环节三 宪法的作用（二） 宪法如何充分保障公民权利的呢？ 同学们围绕“建设法治中国，保障妇女权益”，收集了以下权益。 妇女权益是基本人权。我国形成并完善了以宪法为基础，以妇女权益保障法为主体，包括涉及妇女权益保障的100多步法律、法规在内的制度规范体系。 思考：上述法律的规定说明了什么？ 我国宪法规定，国家尊重和保障人权。 知识拓展 “人权”的相关内容 我国人权的特点： 什么是人权（基本内涵）： 人权的主体和内容： 1.主体广泛： 2.内容广泛： 人民幸福生活是最大的人权。 广泛性、公平性、真实性。 人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、 劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 注意：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 尊重和保障人权，国家机关如何做？ 材料研读：二十大报告指出要以良法促进发展、保障善治。习近平总书记强调要通过法治保障人权，他指出“法治是人权最有效的保障，要坚持依法保障人权。”可见，人权的保障离不开法治，完备的法律体系是保障人权最有效的方式。 材料研读：国务院发布《关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》，要求推进服务事项网上办理。做到政务服务事项“应上尽上，全程在线”。“互联网+政务服务”不仅可以实现信息多跑路，群众少跑腿，而且能加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。 国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由； 国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府； 尊重和保障人权，国家机关如何做？ 近日，江西省人大常委会原副主任史文清涉嫌严重违纪违法正在接受中央纪委国家监委纪律审查和监察审查。 观察漫画，想一想国家司法机关尊重和保障人权需要怎么做？ 国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力； 国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 笔记区 5.我国是如何尊重和保障人权的？P8-9 ①国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由； ②国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府； ③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力； ④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 环节三 宪法的作用（三） 公章表示： 笼子表示： 阳光表示： 轨道表示： 漫画的整体寓意： 跟同学交流你对漫画的理解 权 力 制 度 公开透明和接受监督 权力的行使要受制度的约束和监督，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。 在法治轨道上运行 为什么要把权力关进制度的笼子里？ 权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 权力是一把双刃剑，那如何规范权力的行使呢？ 加强权力监督 权力监督体系 目前中国已经形成以权力的运行为监督对象的权力监督体系。包括党内监督、人大监督、行政机关内部监督、司法监督、民主党派监督、群众监督、舆论监督等。 笔记区 6.宪法规范国家权力运行的原因和做法？P10 原因：权力是一把双刃剑，在法治的轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 做法：把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力，制约权力，监督权力。 笔记区 7.宪法的作用？P7-10 ①宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 ②我国宪法规定，国家尊重和保障人权。 ③宪法规范国家权力运行。 课堂小结 1.2宪法的内容和地位 宪法内容 宪法作用 设置国家机构 明确国家一切权力属于人民 地位 现行宪法的结构 作用 尊重和保障人权； 规范国家权力运行 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 当堂检测 1．今年召开的中央纪委全会会议要求，持续深入推进反腐败斗争，严肃查处金融、国企、体育、医药、粮食购销等领域腐败问题。中央纪委对干部监督严查、推进反腐斗争，是因为（   ） ①必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力 ②只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益 ③权力是把双刃剑，运用得好，造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷 ④一切违反宪法和法律的行为必须予以追究 A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④ C 当堂检测 2．宪法是国家的根本法，下列关于宪法的描述正确的是（    ） ①在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位 ②宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题 ③其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触   ④我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力 A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④ B 当堂检测 3．在道德与法治课堂上老师呈现了下列一组漫画。据此判断本节课的学习议题可能是（   ） A．宪法设置了国家机构 B．宪法具有最高法律效力 C．宪法确保了依法行政 D．宪法规范国家权力运行 D Lavf57.71.100 $