寒假新课衔接:专题一 负数 人教版六年级下册数学

2026-01-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 1 负数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 349 KB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55962829.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版数学六年级寒假新课衔接 专题一 负数 一、思维导图 二、考点精讲 考点一:正负数的概念 为了表示相反意义的量,如零上温度与零下温度、收入与支出等,需要用两种数。 一种是我们以前学过的数,如6、500、4.7,这些数是正数; 另一种是在这些数的前面添上“-”(负号)的数,如-6、-500、-4.7、-3,这些数是负数。 0既不是正数也不是负数 【典例分析】在0.7,﹣,0,﹣23,,﹣4.2,﹢9这些数中,正数有( ),负数有( ),既不是正数,也不是负数的是( )。 【答案】0.7,,﹢9 ﹣,﹣23,﹣4.2 0 【分析】大于0的数是正数;小于0的数是负数;0既不是正数也不是负数。据此填空即可。 【详解】由分析可知:在0.7,﹣,0,﹣23,,﹣4.2,﹢9这些数中,正数有0.7,,﹢9,负数有﹣,﹣23,﹣4.2,既不是正数,也不是负数的是0。(前二空答案数的排列顺序不一定,答案不唯一) 【变式训练1】在﹣8,﹢1.2,﹣43,0,36,﹣1.3,69中,一共有(    )个正数。 A.1 B.2 C.3 D.4 【变式训练2】在﹢8,0,﹣2,12,﹣3.7,﹣23,90这些数中,正数有( ),负数有( ),既不是正数也不是负数的是( )。 【变式训练3】在6、﹣8、0、﹢1.3、﹢15、﹣7.2,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。 考点二:正负数的读写法 负数的读法是:先读“负”,再读数,如-3读作负三,-读作负八分之三。 正数前面的“+”可以省略不写。如果为了与负数对比,也可以加上正号, 如+3,读作正三。 【典例分析】“﹣23”读作( );正九分之二写作( ),﹣读作( )。 【答案】负二十三 ﹢/ 负四分之三 【分析】正数的读法:先读“正”(如果“﹢”没有写,不需要读正字),数字部分按数的读法去读; 正数的写法:先写“﹢”(也可以不写),再写数; 负数的读法:先读“负”,数字部分按数的读法去读; 负数的写法:先写“﹣”,再写数。 【详解】“﹣23”读作:负二十三 正九分之二写作:﹢ ﹣读作:负四分之三 【变式训练1】填一填。 冬至既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。在中国部分地区,每年冬至有吃饺子的习俗。某年冬至,南昌的最高气温为零上7℃,最低气温为零下2℃。 零上7℃可以表示为( ),读作( );零下2℃可以表示为( ),读作( )。 【变式训练2】上饶某地2025年1月17日最低气温零下1摄氏度,记作( )℃,最高气温零上12摄氏度,记作( )℃。 【变式训练3】2019年5月,液氧甲烷发动机“天鹊”20秒试车成功。“天鹊”发动机的成功研制为我国的航天事业注入了新的力量,液氧温度为零下183℃,记作( ),读作( )摄氏度。火箭发射时尾部火焰温度达到3000℃,记作( ),读作( )摄氏度。 考点三:正负数的意义 【典例分析】淘气班同学跳绳成绩为平均每人85下,如果把笑笑的成绩记作“﹣2”下,想一想,填一填。 笑笑 淘气 奇思 妙想 成绩/下 83 79 85 92 记作/下 ﹣2 【答案】﹣6;0;﹢7 【分析】正数和负数是表示具有相反意义的两种量,平均分以上用正数表示,那么平均分以下用负数表示。比平均分多几,就记为正几,比平均分少几,就记为负几。 【详解】85-83=2 85-79=6 85-85=0 92-85=7 所以如果笑笑的成绩记作“﹣2”下,她跳了83下。那么淘气跳了79下,应记作﹣6下;奇思跳了85下,应记作0下;妙想跳了92下,应记作﹢7下。填表如下: 笑笑 淘气 奇思 妙想 成绩/下 83 79 85 92 记作/下 ﹣2 ﹣6 0 ﹢7 【变式训练1】如果收入10元记作“﹢10”,那么“﹣6”表示(    )。 A.支出4元 B.收入4元 C.支出6元 D.收入6元 【变式训练2】如下图,若点M表示,则点A表示的数是(    );若点N表示8,则点B表示的数是(    )。 A.;2 B.﹣;2 C.﹣;1 D.;1 考点四:正负数的实际应用 【典例分析】某工厂一周计划每日生产洗衣机150台,由于工厂实行轮休,每天上班人数不一定相同,实际每天产量与计划产量相比情况如下表: 星期 一 二 三 四 五 六 日 实际产量比计划多多少/辆 ﹣12 ﹢13 ﹣12 ﹢14 ﹢7 ﹣15 ﹣3 (1)星期一和星期二一共生产洗衣机多少台?星期五和星期日一共生产多少台洗衣机? (2)这一周的实际总产量比计划总产量多还是少?相差多少台? (1)301台;304台    (2)实际总产量比计划产量少;少8台 【分析】(1)把150台看作是基数,根据统计表,负数表示比计划少生产的台数,正数表示比计划多生产的台数,由此求出星期一和星期二生产洗衣机的台数,星期五和星期日生产洗衣机的台数,再分别相加,即可解答; (2)把这一周实际生产洗衣机的台数相加,再与这一周计划生产洗衣机的台数作比较,即可解答。 【详解】(1)(150-12)+(150+13) =138+163 =301(台) (150+7)+(150-3) =157+147 =304(台) 答:星期一和星期二一共生产洗衣机301台。星期五和星期日一共生产304台洗衣机。 (2)(150-12)+(150+13)+(150-12)+(150+14)+(150+7)+(150-15)+(150-3) =138+163+138+164+157+135+147 =1042(台) 150×7=1050(台) 1050-1042=8(台) 答:这一周的实际总产量比计划总产量少,少8台。 【变式训练1】 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射,三名航天员顺利进驻中国空间站。空间站表面“冰火两重天”,空间站内却“四季如春”。某时刻,太空舱内温度是25℃,太空舱外温度是﹣100℃,太空舱内外温差是(    )。 A.75℃ B.125℃ C.﹣75℃ D.﹣125℃ 【变式训练2】光明小学五(1)班进行了一次跳绳测试,规定以男生跳180下、女生跳190下为基准。超过的记作正,不足的记作负,下表是第一组男生的成绩记录单。 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 成绩/下 ﹣2 ﹣1 ﹢2 ﹢7 0 ﹢8 ﹣6 ﹣3 ﹣5 (1)跳得最多的是(    )号,跳了(    )下。跳得最少的是(    )号,跳了(    )下。 (2)估一估,这一组男生平均每人跳了多少下?在合适的答案旁画“√”。 超过180下□       正好180下□       不足180下□ 【变式训练3】在跳远中,乐乐把2米作为标准,并用正、负数记录了二组4名同学的成绩。(单位:米) ﹢1      ﹣0.5       0       ﹢0.9 (1)写出这个组每名同学实际跳远成绩分别是多少米? (2)跳的最近的与最远的相差多少米? 三、强化训练 1.一栋大楼有20层,地面以下有4层,如果地面以上第3层记作﹢3层,那么地面以上第6层记作( )层,地面以下第2层记作( )层。 2.冬至是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。在中国北方地区,每年冬至都要吃饺子。2023年冬至这一天,某地的最高气温是零上5℃,最低气温是零下4℃。零上5℃可以表示为( ),读作( );零下4℃可以表示为( ),读作( )。 3.﹢23.8读作( ),负二十五分之六写作( )。 4.如果把体重增加2kg记作﹢2kg,那么体重减少1.5kg记作﹣1.5kg。( ) 5.一种罐装奶粉的质量标准为净重(500±5)克,下列质量为(    )克的奶粉符合此标准。 A.506 B.510 C.494 D.496 6.在﹣、3.6、﹣45、0、、﹣120%这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。 7.下图中能正确表示正数、负数和0之间的关系的是(    )。 A. B. C. D. 8.某天的天气预报说今天的气温是﹣4℃~5℃,这表明这天的最高气温是( )℃,最低气温是( )℃,温差是( )℃。 9.在表示楼层时,如果把地面看作0,地上3层记作,那么,地上20层记作( ),地下3层记作( )。 10.某地某日的气温是﹣4℃~4℃,表明这天的最高气温是 ℃,最低气温是 ℃,温差是 ℃。 11.趣味运动会中,四(1)班8位同学参加投壶比赛,每人投10次,以投中5箭为标准,超过5箭记正数,不足5箭记负数,成绩如下。 王美 刘玲 李佳 陈红 王雪 陈风 顾飞 次数/箭 ﹢2 ﹣2 ﹢1 ﹣3 (1)李佳投中8箭,王雪投中5箭,顾飞投中4箭,请将表格补充完整。 (2)投中次数最多的同学是(    ),投中最少的同学是(    ),他们相差(    )箭。 12.学校开展歌咏比赛,由6位评委通过打分决定选手是否晋级,规定10分为满分,把6分记为0分,超过6分的用正数表示,不足的用负数表示,总分达到37分就可以晋级。小明的得分情况如下: 评委 1号 2号 3号 4号 5号 6号 得分 ﹢2 0 ﹢1 ﹢3 ﹣1 ﹣2 小明的最后总分是多少分?将计算过程写在下面。他能否晋级? 13.同同在超市买了一桶果脯,她想知道到底有多重,便用放心秤进行称量,结果净重是347克。 (1)这桶果脯的质量符合要求吗?为什么? (2)如果350克记作0克,多于350克用正数表示,那么347克可以记作多少克? 14.下表是粮仓库存大米在一个星期内的变化情况。 星期 日 一 二 三 四 五 六 出入库大米/袋 ﹢500 ﹣280 ﹢400 ﹣300 ﹢180 ﹣500 ﹢900 ﹣200 ﹣330 ﹢100 ﹣190 ﹢190 (1)星期一运进大米(    )袋,运出大米(    )袋。 (2)星期(    )只运出大米而没有运进大米,星期(    )运出和运进的大米一样多。 (3)星期五运出的大米比运进的大米多多少袋? 试卷第1页,共3页 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 考点一 【变式训练1】C 【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数,正数的数字前面的“﹢”可以省略不写;比0小的是负数,负数的数字前面的“﹣”不能省略。 【详解】在﹣8,﹢1.2,﹣43,0,36,﹣1.3,69中,正数有﹢1.2,36,69,一共有3个正数。 故答案为:C 【变式训练2】 ﹢8,12,90 ﹣2,﹣3.7,﹣23 0 【分析】数前面带有正号或没有正负号的,是正数,数前面带有负号的是负数,0既不是正数也不是负数。据此填空。 【详解】在﹢8,0,﹣2,12,﹣3.7,﹣23,90这些数中,正数有﹢8,12,90,负数有﹣2,﹣3.7,﹣23,既不是正数也不是负数的是0。 【点睛】本题考查了正负数,掌握正负数的概念和特征是辨认的关键。 【变式训练3】 6;﹢1.3;﹢15; ﹣8;﹣7.2; 0 【分析】根据正数、负数以及既非正数也非负数的定义,对所给数字进行分类,分别找出正数、负数以及既不是正数也不是负数的数。正数的定义是比0大的数,且正数前面常有符号“﹢”,不过这个“﹢”有时可以省略不写。负数的定义是比0小的数,负数前面常有符号“﹣”。确定既不是正数也不是负数的数根据数的分类规定,0既不是正数也不是负数。 【详解】(1)找出正数:在给出的数6、﹣8、0、﹢1.3、﹢15、﹣7.2中,6明显比0大,﹢1.3前面带有“﹢”且比0大,﹢15前面带有“﹢”且比0大。所以正数有6、﹢1.3、﹢15。 (2)找出负数:在这些数中,﹣8前面带有“﹣”且比0小,﹣7.2前面带有“﹣”且比0小。所以负数有﹣8、﹣7.2。 (3)在这组数据中,既不是正数也不是负数的数是0。 所以,正数有6、﹢1.3、﹢15;负数有﹣8、﹣7.2;0既不是正数,也不是负数。 考点二 【变式训练1】﹢7℃ 正七摄氏度 ﹣2℃ 负二摄氏度 【分析】正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。用正负数表示意义相反的两种量:气温高于0℃记作正数,则低于0℃就记作负数。由此得解。 【详解】零上7℃可以表示为﹢7℃,读作正七摄氏度;零下2℃可以表示为﹣2℃,读作负二摄氏度。 【变式训练2】﹣1 12 【分析】正负数用来表示具有意义相反的两种量:气温零上记为正,那么气温零下记为负,据此解答。 【详解】上饶某地2025年1月17日最低气温零下1摄氏度,记作﹣1℃,最高气温零上12摄氏度,记作12℃。 【变式训练3】﹣183℃ 负一百八十三 ﹢3000℃ 正三千 【分析】用正负数表示具有相反意义的量,零上温度用正数表示,零下温度用负数表示;正负数的读法:“﹢”读作正号,“﹣”读作负号,先读符号,再读后面的数字即可。 【详解】2019年5月,液氧甲烷发动机“天鹊”20秒试车成功。“天鹊”发动机的成功研制为我国的航天事业注入了新的力量,液氧温度为零下183℃,记作﹣183℃,读作负一百八十三摄氏度。火箭发射时尾部火焰温度达到3000℃,记作﹢3000℃,读作正三千摄氏度。 考点三 【变式训练1】C 【分析】分析题目,用正负数表示相反意义的量,若收入用正数表示,则支出用负数表示,据此解答。 【详解】“﹣6”表示支出6元。 如果收入10元记作“﹢10”,那么“﹣6”表示支出6元。 故答案为:C 【变式训练2】B 【分析】从图中可以看出,点M在0的右边,且与0相距2格;点A在0的左边,也与0相距2格;所以若点M表示,根据正负数的意义,那么点A就表示﹣。 若点N表示8,0与点N相距4格,每格表示8÷4=2;点B与0相距1格,据此得出点B表示的数。 【详解】若点M表示,则点A表示的数是﹣,如下图: 若点N表示8,则点B表示的数是2,如下图: 故答案为:B 考点四 【变式训练1】B 【分析】正负数是表示具有意义相反的两种量。以0℃为标准,比0℃高的气温记为正,比0℃低的气温记为负。25℃比0℃高25℃,﹣100℃比0℃低100℃,将两个气温差相加即内外温差。据此解答。 【详解】25℃+100℃=125℃ 因此太空舱内外温差是125℃。 故答案为:B 【变式训练2】(1)6号;188;7;174;(2)正好180下☑ 【分析】(1)由于以180为标准,那么比180多几个就是正几,比180少几个就是负几,则找出正数里数字最大的,即跳的最多的,再用180加上正号后面的数字就是实际跳的下数;找出负号后面数字最大的,就是跳的最少的,用180减去负号后面的数字就是实际跳的下数。 (2)分别求出记作正数和以及负数的和,若记作正数的和大于记作负数的和,则平均每人跳的下数超过180下;若记作正数的和小于记作负数的和,则平均每人跳的下数不足180下;若记作正数的和等于记作负数的和,则平均每人跳的下数正好180下。 【详解】(1)由表可知:跳的最多的是:6号;实际跳了:180+8=188(下) 跳的最少的是:7号,实际跳了:180-6=174(下) 跳得最多的是6号,跳了188下。跳得最少的是7号,跳了174下。 (2)正数的和:2+7+8=17(下) 负数的和:2+1+6+3+5=17(下) 17=17 这一组男生平均每人跳了180下。即正好180下☑。 【点睛】本题主要考查正负数的意义以及应用,熟练掌握正负数的含义是解题的关键。 【变式训练3】(1)3米;1.5米;2米;2.9米 (2)1.5米 【分析】 (1)2米作为标准,正数和负数是表示相反意义的量,所以高于2米记为正,低于2米记为负,据此可得每个数的表示方法。 (2)根据上一问,可知跳的最远的具体米数,和跳的最近的具体米数,用跳的最远的具体米数减去跳的最近的具体米数即可。 【详解】由分析可得: (1)﹢1表示比2米多1米,即:2+1=3(米) ﹣0.5表示比2米少0.5米,即:2-0.5=1.5(米) 0表示就是为标准的2米 ﹢0.9表示比2米多0.9米,即:2+0.9=2.9(米) 答:这个组每名同学实际跳远成绩分别是3米、1.5米、2米、2.9米。 (2)3-1.5=1.5(米) 答:跳的最近的与最远的相差1.5米。 强化训练 1. ﹢6/6 ﹣2 【分析】地面以下和地面以上表示两个相反意义的量。以地面为分界线记为0,地面以上的层数记为正数(由正号“﹢”和数字组成,正号可以省略不写),地面以下的层数记为负数(由负号“﹣”和数字组成),据此解答。 【详解】由分析可知: 一栋大楼有20层,地面以下有4层,如果地面以上第3层记作﹢3层,那么地面以上第6层记作(﹢6或6)层,地面以下第2层记作(﹣2)层。 2. ﹢5℃ 正五摄氏度 ﹣4℃ 负四摄氏度 【分析】正数和负数是一对表示相反意义的两个量。通常可以规定零上气温记作正数,则零下气温记作负数,据此解答。 【详解】通常规定零上气温记作正数,则零下气温记作负数,因此零上5℃可以表示为﹢5℃,读作正五摄氏度;零下4℃可以表示为﹣4℃,读作负四摄氏度。 3. 正二十三点八 ﹣ 【分析】 “﹢”读作“正”,“﹣”读作“负”,然后根据分数和小数的读法读出即可;分数的写法:先写上面的分子,中间画分数线,最后写下面的分母;据此解答。 【详解】﹢23.8读作正二十三点八,负二十五分之六写作﹣。 4.√ 【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定体重增加记作正,那么体重减少就记作负。 【详解】如果把体重增加2kg记作﹢2kg,那么体重减少1.5kg记作﹣1.5kg。原题说法正确。 故答案为:√ 5.D 【分析】由题意可知,“净重(500±5)克”表示这种罐装奶粉的质量标准最重不超过(500+5)克,最轻不低于(500-5)克,即(500-5)克≤一罐奶粉的合格质量≤(500+5)克,据此解答。 【详解】500-5=495(克) 500+5=505(克) 494<495<496<505<506<510 因为506克和510克均大于最重的重量505克,494克小于最轻的重量495克,均不符合此标准,而496克大于495克且小于505克,所以质量为496克的奶粉符合此标准。 故答案为:D 6. 3.6, ﹣,﹣45,﹣120% 0 【分析】根据正、负数的意义,大于0的数是正数,正数的前面有“﹢”号,也可以省略前面的“﹢”号;小于0的数是负数,负数的前面有“﹣”号,0既不是正数也不是负数,据此判断即可。 【详解】正数:3.6,; 负数:﹣,﹣45,﹣120%。 在﹣、3.6、﹣45、0、、﹣120%这几个数中,正数有3.6,,负数有﹣,﹣45,﹣120%,0既不是正数也不是负数。 7.C 【分析】比0大的数叫正数,比0小的数叫负数,0既不是正数,也不是负数。所以三者没有包含关系。 【详解】根据分析可知,能正确表示正数、负数和0之间关系的是。 故答案为:C 8. 5 ﹣4 9 【分析】比0℃高的温度叫零上温度,用正数表示,正数的数字越大,数值就越大; 比0℃低的温度叫零下温度,用负数表示,负号后面的数字越大,数值反而就越小。 【详解】﹣4℃<5℃ ﹣4℃与0℃相差4℃; 5℃与0℃相差5℃; 则﹣4℃与5℃相差:4℃+5℃=9℃ 填空如下: 某天的天气预报说今天的气温是﹣4℃~5℃,这表明这天的最高气温是(5)℃,最低气温是(﹣4)℃,温差是(9)℃。 9. /20 【分析】负数与正数表示意义相反的量,因此地上为正,地下则为负,依此填空。 【详解】根据分析可知:地上20层记作﹢20,则地下3层记作﹣3。 10. 4 ﹣4 8 【分析】主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:温度零上记为正,则零下温度就记为负,计算出最高气温与0℃相差的温度和最低气温与0℃相差的温度,把两个温差相加,即可求出这天的温差。 比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前面加“﹣”(负号)。 比0℃高的温度叫零上温度,通常在数字前面加“﹢”(正号),也可以省略不写。 【详解】﹣4℃与0℃相差4℃,4℃与0℃相差4℃,所以﹣4℃与4℃相差: 4+4=8℃ 某地某日的气温是﹣4℃~4℃,表明这天的最高气温是4℃,最低气温是﹣4℃,温差是8℃。 11.(1)表见详解; (2)李佳;陈风;6 【分析】本题考查了正负数的认识及应用。根据题意,超过5箭记正数,不足5箭记负数,投中8箭,超过5箭,记作﹢3,投中5箭,记作0,投中4箭,不足5箭,记作﹣1;根据表格中的数据,﹢2表示投中7箭,﹣2表示投中3箭,﹢1表示投中6箭,﹣3表示投中2箭,据此可知,投中次数最多的是李佳,投中次数最少的是陈风,他们相差(8-2)箭。 【详解】根据题意: 王美 刘玲 李佳 陈红 王雪 陈风 顾飞 次数/箭 ﹢2 ﹣2 ﹢3 ﹢1 0 ﹣3 ﹣1 8-5=3(箭),记作﹢3 5-5=0(箭),记作0 5-4=1(箭),记作﹣1 8-2=6(箭) 所以投中次数最多的同学是李佳,投中最少的同学是陈风,他们相差6箭。 12.39分;能晋级 【分析】用正负数表示相反意义的量,以6分为基准,正数表示超过6分的部分,负数表示不足6分的部分。据此用6加上超出的部分或用6减去低于的部分即可得到实际的得分,再把各个评委的打分相加即可得到小明的得分,再和37比较大小,得分大于或等于37分即可晋级,低于37分则不能晋级。 【详解】(6+2)+(6+0)+(6+1)+(6+3)+(6-1)+(6-2) =8+6+7+9+5+4 =39(分) 39>37 答:小明的最后总分是39分,他能晋级。 13.(1)符合;原因见详解 (2)﹣3克 【分析】(1)“净重:(350±5)克”表示这桶果脯的净重在350-5=345克到350+5=355克之间是符合要求的。已知这桶果脯净重347克,因为345<347<355,所以这桶果脯的质量符合要求。 (2)以350克记作0克,多于350克用正数表示,那么少于350克就用负数表示。347克比350克少350-347=3克,所以347克可以记作﹣3克。 【详解】(1)350-5=345(克) 350+5=355(克) 345克<347克<355克 答:这桶果脯的质量符合要求,因为345克<347克<355克,符合净重:(350±5)克的范围。 (2)多于350克用正数表示,那么少于350克就用负数表示。 350-347=3(克) 比350克少3克。 答:347克可以记作﹣3克。 14.(1)400;280     (2)四;六     (3)230袋 【分析】(1)正负数表示一组相反意义的量。﹢400表示运进400袋大米,﹣280则表示运出280袋大米。 (2)观察可知星期四只有负数,没有正数,所以说只运出大米而没有运进大米,而星期六是﹣190和﹢190,即运出和运进的大米一样多。 (3)求星期五运出的大米比运进的大米多多少袋,即去掉数字前的正负号,用两个数字相减即可得解。据此解答。 【详解】据分析可知: (1)星期一运进大米400袋,运出大米280袋。 (2)星期四只运出大米而没有运进大米,星期六运出和运进的大米一样多。 (3)330-100=230(袋) 答:星期五运出的大米比运进的大米多230袋。 答案第1页,共2页 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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寒假新课衔接:专题一  负数 人教版六年级下册数学
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