内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末质量监测
六年级语文科
本卷满分100分,考试时间90分钟
学校
班级
贴条
形码区
姓名
座号
蜜
积累与运用·积学储宝,夯实根基
一、书写·传承经典(3分)
袋
1.请用规范字体抄写下面的名言,注意书写工整、卷面整洁
位卑未敢忘忧国。一陆游
二、字词·定格文韵(10分)
2.本学期,我们ingt0n(
)于内蒙古草原的壮阔,领略同胞的热情:在少年国士月下刺殖的情景中感
受乡土野趣,t02ui(
)于《月光曲》的优美旋律,回想起制作《竹节人》的快乐江gi(
)1
数
在《只有一个地球》中感恩地球母亲的kgki(
)。这些经典篇章唤起我们对自然、艺术、家国与
人性的共鸣,即使身处城市的xuan nao(
),那些画面依然历历在目。
三、判断·辨别真伪(6分)(正确的填涂[T],错误的填涂[F])
3。“幽”字用部首查字法,应查“山”部,再查六画。
4.倡议书的语气应当强硬,以命令和强制他人执行为目的
(
)
5.路牌上的南山路“应拼写为"NANSHAN LU,白居易的名字应拼写为"Bioy。
()
四、选择·辨析真知(12分)
6.下列加点字注音完全正确的一项是()
A,瘦削(xi6o)
缝皲(fcng)
B.劲挺(j1n)
提供(gong】
C.参差(cn)
绷脸(beng)
D.单薄(b6)
蜷缩(xudn)
7,下列词语书写完全正确的一项是(
A疙培全神贯注
B.斗蓬跌跌撞撞
C.咆啸粉身碎骨
D.爆布
威风凛凛
8黑板报上开辟*中国传统文化园“板块,下列栏目内容不合适的一项是()
A,名曲欣赏:《月光曲》背后的故事
B.书法瑰宝园:《兰亭集序》《玄秘塔碑》艺术鉴贫
C,“五谷丰登“展:稻、麦、黍、菽、稷图片介绍
D,戏曲舞台秀:京剧道具、京刷险谱趣谈
9.下列加点字词的解释错误的一项是()
大年级语文科试题1第
A.拊掌大笑(拍手)
B.浪淘风簸自天涯(簸箕)
C.路转溪桥忽见(同“现”,显现出)
D.汤汤平若流水(水流缓慢的样子)
10.观察示例,用两个成语赞美毛主席《七律·长征》的书法作品,最恰当的是()和()(4分)
威限意姜经蓬透系差精鞋音
A,惟妙惟背
B。笔走龙蛇
C.画龙点睛
D.行云流水
五、句子锤炼表达(6分)
11,我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)
12,姑娘说:“我不过随便说说罢了,”(改为转述句)
13.以下词语都米自戏曲,现在生话中也经常使用。请你从中选一个词语,写一个通顺的句子。
词语:充相、对台戏、粉登场、有板有眼、字正腔圆
六、积累·厚积薄发(8分)
14.田园诗中有画:“千里院啼绿映红,
”。江南春景,如在眼前。
15.情怀,刚柔并济:“无情未必真豪杰,
”。铁汉柔情,感人至深。
16.豪情·壮志液云:“更喜据山千里雪,
”,革合乐观,气贯长虹。
17。知音千古绝弦:“锺子期死,伯牙破琴绝弦,
”。知音难觅,琴断心碎,
七、口语交际·言为心生(4分)
18.关于小学生使用手机,常常能听到两种不阿的声音:一方认为,它似诱人的迷宫,容易令人沉
浸其中,耽误学业,也提耗跟力:另一方则认为,它如无形的窗扉,推开可见浩瀚知识、广阖世界,
善用则能为成长赋能。你更认同娜一种看法?或许你另有见解?请结合自身体会,谈谈你的思考与理
由。
阅读与鉴赏·品读经典,启迪智慧
八、课内阅读·品读经典(8分)
少年闰土(节选)
①我素不知道天下有这许多新鲜事,海边有如许五色的贝壳:西瓜有这样危险的经历。我先前
单知道他在水果店里出卖罢了,
②“我们沙地里,海讯要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚…”
③啊!间土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的月友所不知道的。他们不知道一些事,
闰土在海边时,他们都和我一样县看见院子里高墙上的四角的天空,
19.“煮”字有以下解释:①本色、白色:②蔬菜、瓜果等食物(跟“草”相对):③煮来,向来,
政
共3页
选文中加点的“素”字应取第()个意思:词语“银装素裹”中的“素”字意思是(),(填序号)(2分)
20.“不知道”在文中反复出现,通过对比,突出了“我”的
和闰土的
。”(选填:孤陌寡闻见
多识广)(2分)
21.下列不属于角土告诉“我”的新鲜事的一项是()(2分)
A.海边拾贝
B.看瓜刺殖
C。院子里高墙上的四角的天空
22.对文中画线句子“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”理解最准确的一项是()。(2
分)
A形象地写出了“我”和朋友们生活在高墙大院之中,视野狭窄,见识有限。
B.说明“我”和朋友们家的院子都是四方的,拍头只能看到四角的天空。
C.表达了“我”对院子里高墙的厌恶,渴望看到更广属的天空。
九、课外阅读·思接千载(13分)
时光的气味
①时光有时是一种气味,循着它,一路闻过去,会闻到某一年最让你印象深刻的某一秒。
②于我,2015年惊心动魄的那一秒,带着桂花的气味。那一秒,桂花树漏下了一缕很亮的阳光,照在母亲
左险领花白的鬓发间。突然,一颗钢钱大的黑惠映入眼帘!我感到心脏停跳了一秒后,略略哮失了节奏。
③我说:“妈!这颗惠什么时候有的?我怎么从来没看到过?“
④四周静了下米,只有我的声音飘忽着,听起来有点远,
⑤母亲说:“没事没事,以前就有的。”
©“怎么这么大?这么黑?去医院看过吗?”
⑦“没有,不用,有点破了,我用孢子粉涂了,过两天就好了。“
④溪夜,我在国上搜索了一下“黑妻”,恐组像进水浸漫了我。难道充溢着桂花香的那一秒,那么美好的
一秒,是母亲和我们的分水岭?是我苦乐人生的分界线?我没有任何思想准备,我无法想象没有母亲的家、没有
母亲的人生,尽管我已快到知天命的年龄。
©手机相册里,绽放着母亲的一个个笑险。我一张张翻看着,心里一直有个声音说,不不不,不会的!
那几日,我照常和父母说笑,出去采风,拍照片和视须给他们看,父亲说,拍照设意思,多拍点视频,
留着将来看。我说对对对,拍视频,鼻子却酸了起来。这句平常的话,我都听不得了。我实在忍不住了,问父亲
要不要强拉着母亲去医院检查,父亲说:“我们都这把岁数了,哪怕真是那什么,也没关系啦,高寿啦。”
D父亲,我从小最做畏却最懂我的父亲,早己看穿了我独自沉在谷底的心。他伸出手,把我捞了上来。
时光在几天后的另一秒,变成了红薯粉圆子的味道。我下楼来,母亲手里正做着圆子,她歪了歪头,侧
过险给我看,说:“你看,掉了!”
一个淡褐色的疤痕,替代了那颗格在我心里的黑痣!她说昨晚洗澡脱衣服不小心扯了一下,扯掉了。她
六年级语文科试题2第页
似乎从来都没把这事放在心上,她亦没有看出我这几天的恐惧和煎熬,因此,她都没想到昨晚就该告
诉我的。
④那一秒,我在心里跪下了感谢老天让我仍然拥有完好无损的母亲,让我继续有力气直面
并不总是完好无缺的人生。感谢老天给了父母那么大的心脏,把一场惊险看得那么云淡风轻。然而,
他们是真的心大,还是只是宽慰他们限里水远孩子般的女儿?这世间有多少父母,在病痛煎熬中天天
盼着儿女回来,却口是心非地说:我们都好,忙你们的。
时光往往会安排一个一闪而过的时机,让你表达你的感恩,让你把感恩付诸行动,有时,时
光又会以某种方式警醒你,比如母亲的黑痣“但时光更多时候是无声无息、无色无味的,过去后,
便来不及了。
23.文章主要写了两种时光的气味“:一是桂花的气味二是
(2分)
24.结合文章内容,品读文章语言,(4分)
(1)第⑧段画横线的句子运用了
(选填:比喻拟人)的修辞手法,写出了“我“因担心
母亲生病面产生的
(选填:恐惧愉悦)之深。
(2)第©段画波浪线的句子是对父亲的
(选填:语言动作)描写,写出了父亲面对生
死的
(选填:恐惧茨然),
25.根据短文内容完成思维导图,将下列词语填在对应的方框中,(4分)
心酸吃惊扯下黑痣
搜索黑痣
53
发现黑
④
感思
26.文章结尾写“时光又会以某种方式警醒你“,请你说说时光在警醒我们什么
(3分)
表达与交流·我手写心,绽放光彩
十、习作:笔抒心声(30分)
请从以下两题中任选一题,请围绕中心意思展开,内容具体、情感真实,通过生动的细节突出重
点,书写工整、卷面整洁,全文不少于450字,且不得出现真实姓名与校名。
题目一:字里行间见真情
从“喜、怒、衰、乐、愁、悔、泪、暖、让”中选择一个让你感受最深的汉字,自拟题日,围绕
其意涵,书写你的真实故事与情感。
题目二:有你,真好!
以《有你,真好》为题,写下一个你想感谢的对象一一可以是人,也可以是一本书、一件物品。
通过具体的事例,写出他(它)如何温暖你、支持你、启发你,让“真好”二字有依有据、有情有景。
共3页
六年级语文科答案
本卷满分100分,考试时间90分钟
一、书写传承经典(3分)
1.评分标准:
略(评分依据:书写规范、工整、卷面整洁)
二、字词定格文韵(8分)
2.惊叹、陶醉、经历、慷慨、喧闹
评分标准:每字1分。
三、判断辨别真伪(8分)(正确的填涂[T],错误的填涂[])
3.T4.F(倡议书语气应诚恳、呼吁,非强制)5.F
评分标准:每空2分。
四、选择.辨析真知(12分)(8题4分其余的2分)
6.C7.A8.A9.C(选正确的)10.D、B(或者B、D)
评分标准:第6、7、8、9题每题2分,第10题4分(选对一个得2分,全对得
4分)。
五、句子。锤炼表达(6分)
11.我的耳边又回响起同学们关切的话语。(或:我的眼前又浮现出同学们关切
的神情。)(“浮现”与“话语”搭配不当)
12.姑娘说,她不过随便说说罢了。
13.(示例)他在台上演讲时字正腔圆,赢得了观众的阵阵掌声。
评分标准:每道题2分。
六、积累。厚积薄发(8分)
14.水村山郭酒旗风
15.怜子如何不丈夫
16.三军过后尽开颜
17.“终身不复鼓琴”或“终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者”均对
评分标准:每空2分,错别字1个扣0.5分。
七、口语交际。协调共赢(4分)
18.评分标准:
表明观点得2分(如“我认为应适度使用手机”)
结合自身经历或观察说明理由(+1分)
提出合理使用建议(如控制时间、用于学习)
语言流畅,观点明确
理由合理、表达清晰即可得满分。
八、课内阅读·品读经典(8分)
19.③、①20.孤陋寡闻、见多识广21.C22.A
九、课外阅读-思接千载(13分)
23.红薯粉圆子的味道(2分)24.(1)比喻、恐惧(2分)(2)语言、淡
然(2分)
25.从左至右、从上至下依次为:①吃惊→②搜索黑痣→③心酸→④扯下
黑痣(4分)
26.时光在警醒我们:珍惜与亲人相处的时光,及时表达爱与感恩,不要等到失
y
去才后悔。(3分)
评分要点:能理解“警醒”的深层含义,围绕“珍惜亲情、及时感恩、把握当下”
等核心意思作答。
评分等级:
3分:理解准确,表述完整清晰。
2分:理解基本正确,表述较完整
1分:理解有偏差或表述不完整。
0分:未作答或完全错误。
十、习作笔抒心声(30分)
作文题目一评分标准
注明:抄写试卷上阅读短文或只写题目给5分。
【题目】
(一)优秀(23-30分)
围绕所选汉字写,情感突出,题目恰当。
事例具体,有一定细节,内容完整。
语句通顺,表达清楚,有真情实感。
结构完整,书写工整,错别字少,字数达标。
(二)良好(18-22分)
能围绕所选汉字写,情感较清楚。
有事例,但细节较少。
语句较通顺,有情感表达。
结构基本完整,书写较工整,字数够。
(三)合格(12-17分)
与所选汉字相关,但重点不够突出。
有事例但比较简单,内容略显空洞。
语句大体通顺,情感表达一般。
结构基本完整,书写一般,字数基本够。
(四)需改进(11分及以下)
内容与所选汉字关系不大或偏离主题。
事例不足或内容空洞。
语句不通顺,情感不明显。
结构不清,书写潦草,字数不够。
作文题目二
(一)优秀(23-30分)
中心突出,对象明确,题目贴切,能围绕“真好”展开。
事例具体,有清晰、生动的场景或细节描写。
语句通顺,表达流畅,情感真实自然。
结构完整,分段合理,书写工整,错别字少,字数达标。
(二)良好(18-22分)
能围绕“真好”来写,感谢对象清楚
有事例支撑,但细节不够丰富或场景描写一般。
语句较通顺,情感表达较为真实。
结构基本完整,书写较工整,字数足够。
(三)合格(12-17分)
与“有你,真好”有关,但重点不够突出。
有事例但比较简单,内容略显平淡。
语句大体通顺,情感表达一般。
结构基本完整,书写一般,字数基本够。
(四)需改进(11分及以下)
内容偏离主题或对象模糊。
事例不足或内容空洞。
语句不通顺,情感不明显。
结构不清,书写潦草,字数不够。
3
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积累与运用·积学储宝,夯实根基
一、书写·传承经典(3分)
袋
1.请用规范字体抄写下面的名言,注意书写工整、卷面整洁
位卑未敢忘忧国。一陆游
二、字词·定格文韵(10分)
2.本学期,我们ingt0n(
)于内蒙古草原的壮阔,领略同胞的热情:在少年国士月下刺殖的情景中感
受乡土野趣,t02ui(
)于《月光曲》的优美旋律,回想起制作《竹节人》的快乐江gi(
)1
数
在《只有一个地球》中感恩地球母亲的kgki(
)。这些经典篇章唤起我们对自然、艺术、家国与
人性的共鸣,即使身处城市的xuan nao(
),那些画面依然历历在目。
三、判断·辨别真伪(6分)(正确的填涂[T],错误的填涂[F])
3。“幽”字用部首查字法,应查“山”部,再查六画。
4.倡议书的语气应当强硬,以命令和强制他人执行为目的
(
)
5.路牌上的南山路“应拼写为"NANSHAN LU,白居易的名字应拼写为"Bioy。
()
四、选择·辨析真知(12分)
6.下列加点字注音完全正确的一项是()
A,瘦削(xi6o)
缝皲(fcng)
B.劲挺(j1n)
提供(gong】
C.参差(cn)
绷脸(beng)
D.单薄(b6)
蜷缩(xudn)
7,下列词语书写完全正确的一项是(
A疙培全神贯注
B.斗蓬跌跌撞撞
C.咆啸粉身碎骨
D.爆布
威风凛凛
8黑板报上开辟*中国传统文化园“板块,下列栏目内容不合适的一项是()
A,名曲欣赏:《月光曲》背后的故事
B.书法瑰宝园:《兰亭集序》《玄秘塔碑》艺术鉴贫
C,“五谷丰登“展:稻、麦、黍、菽、稷图片介绍
D,戏曲舞台秀:京剧道具、京刷险谱趣谈
9.下列加点字词的解释错误的一项是()
大年级语文科试题1第
A.拊掌大笑(拍手)
B.浪淘风簸自天涯(簸箕)
C.路转溪桥忽见(同“现”,显现出)
D.汤汤平若流水(水流缓慢的样子)
10.观察示例,用两个成语赞美毛主席《七律·长征》的书法作品,最恰当的是()和()(4分)
威限意姜经蓬透系差精鞋音
A,惟妙惟背
B。笔走龙蛇
C.画龙点睛
D.行云流水
五、句子锤炼表达(6分)
11,我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)
12,姑娘说:“我不过随便说说罢了,”(改为转述句)
13.以下词语都米自戏曲,现在生话中也经常使用。请你从中选一个词语,写一个通顺的句子。
词语:充相、对台戏、粉登场、有板有眼、字正腔圆
六、积累·厚积薄发(8分)
14.田园诗中有画:“千里院啼绿映红,
”。江南春景,如在眼前。
15.情怀,刚柔并济:“无情未必真豪杰,
”。铁汉柔情,感人至深。
16.豪情·壮志液云:“更喜据山千里雪,
”,革合乐观,气贯长虹。
17。知音千古绝弦:“锺子期死,伯牙破琴绝弦,
”。知音难觅,琴断心碎,
七、口语交际·言为心生(4分)
18.关于小学生使用手机,常常能听到两种不阿的声音:一方认为,它似诱人的迷宫,容易令人沉
浸其中,耽误学业,也提耗跟力:另一方则认为,它如无形的窗扉,推开可见浩瀚知识、广阖世界,
善用则能为成长赋能。你更认同娜一种看法?或许你另有见解?请结合自身体会,谈谈你的思考与理
由。
阅读与鉴赏·品读经典,启迪智慧
八、课内阅读·品读经典(8分)
少年闰土(节选)
①我素不知道天下有这许多新鲜事,海边有如许五色的贝壳:西瓜有这样危险的经历。我先前
单知道他在水果店里出卖罢了,
②“我们沙地里,海讯要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚…”
③啊!间土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的月友所不知道的。他们不知道一些事,
闰土在海边时,他们都和我一样县看见院子里高墙上的四角的天空,
19.“煮”字有以下解释:①本色、白色:②蔬菜、瓜果等食物(跟“草”相对):③煮来,向来,
政
共3页
选文中加点的“素”字应取第()个意思:词语“银装素裹”中的“素”字意思是(),(填序号)(2分)
20.“不知道”在文中反复出现,通过对比,突出了“我”的
和闰土的
。”(选填:孤陌寡闻见
多识广)(2分)
21.下列不属于角土告诉“我”的新鲜事的一项是()(2分)
A.海边拾贝
B.看瓜刺殖
C。院子里高墙上的四角的天空
22.对文中画线句子“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”理解最准确的一项是()。(2
分)
A形象地写出了“我”和朋友们生活在高墙大院之中,视野狭窄,见识有限。
B.说明“我”和朋友们家的院子都是四方的,拍头只能看到四角的天空。
C.表达了“我”对院子里高墙的厌恶,渴望看到更广属的天空。
九、课外阅读·思接千载(13分)
时光的气味
①时光有时是一种气味,循着它,一路闻过去,会闻到某一年最让你印象深刻的某一秒。
②于我,2015年惊心动魄的那一秒,带着桂花的气味。那一秒,桂花树漏下了一缕很亮的阳光,照在母亲
左险领花白的鬓发间。突然,一颗钢钱大的黑惠映入眼帘!我感到心脏停跳了一秒后,略略哮失了节奏。
③我说:“妈!这颗惠什么时候有的?我怎么从来没看到过?“
④四周静了下米,只有我的声音飘忽着,听起来有点远,
⑤母亲说:“没事没事,以前就有的。”
©“怎么这么大?这么黑?去医院看过吗?”
⑦“没有,不用,有点破了,我用孢子粉涂了,过两天就好了。“
④溪夜,我在国上搜索了一下“黑妻”,恐组像进水浸漫了我。难道充溢着桂花香的那一秒,那么美好的
一秒,是母亲和我们的分水岭?是我苦乐人生的分界线?我没有任何思想准备,我无法想象没有母亲的家、没有
母亲的人生,尽管我已快到知天命的年龄。
©手机相册里,绽放着母亲的一个个笑险。我一张张翻看着,心里一直有个声音说,不不不,不会的!
那几日,我照常和父母说笑,出去采风,拍照片和视须给他们看,父亲说,拍照设意思,多拍点视频,
留着将来看。我说对对对,拍视频,鼻子却酸了起来。这句平常的话,我都听不得了。我实在忍不住了,问父亲
要不要强拉着母亲去医院检查,父亲说:“我们都这把岁数了,哪怕真是那什么,也没关系啦,高寿啦。”
D父亲,我从小最做畏却最懂我的父亲,早己看穿了我独自沉在谷底的心。他伸出手,把我捞了上来。
时光在几天后的另一秒,变成了红薯粉圆子的味道。我下楼来,母亲手里正做着圆子,她歪了歪头,侧
过险给我看,说:“你看,掉了!”
一个淡褐色的疤痕,替代了那颗格在我心里的黑痣!她说昨晚洗澡脱衣服不小心扯了一下,扯掉了。她
六年级语文科试题2第页
似乎从来都没把这事放在心上,她亦没有看出我这几天的恐惧和煎熬,因此,她都没想到昨晚就该告
诉我的。
④那一秒,我在心里跪下了感谢老天让我仍然拥有完好无损的母亲,让我继续有力气直面
并不总是完好无缺的人生。感谢老天给了父母那么大的心脏,把一场惊险看得那么云淡风轻。然而,
他们是真的心大,还是只是宽慰他们限里水远孩子般的女儿?这世间有多少父母,在病痛煎熬中天天
盼着儿女回来,却口是心非地说:我们都好,忙你们的。
时光往往会安排一个一闪而过的时机,让你表达你的感恩,让你把感恩付诸行动,有时,时
光又会以某种方式警醒你,比如母亲的黑痣“但时光更多时候是无声无息、无色无味的,过去后,
便来不及了。
23.文章主要写了两种时光的气味“:一是桂花的气味二是
(2分)
24.结合文章内容,品读文章语言,(4分)
(1)第⑧段画横线的句子运用了
(选填:比喻拟人)的修辞手法,写出了“我“因担心
母亲生病面产生的
(选填:恐惧愉悦)之深。
(2)第©段画波浪线的句子是对父亲的
(选填:语言动作)描写,写出了父亲面对生
死的
(选填:恐惧茨然),
25.根据短文内容完成思维导图,将下列词语填在对应的方框中,(4分)
心酸吃惊扯下黑痣
搜索黑痣
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发现黑
④
感思
26.文章结尾写“时光又会以某种方式警醒你“,请你说说时光在警醒我们什么
(3分)
表达与交流·我手写心,绽放光彩
十、习作:笔抒心声(30分)
请从以下两题中任选一题,请围绕中心意思展开,内容具体、情感真实,通过生动的细节突出重
点,书写工整、卷面整洁,全文不少于450字,且不得出现真实姓名与校名。
题目一:字里行间见真情
从“喜、怒、衰、乐、愁、悔、泪、暖、让”中选择一个让你感受最深的汉字,自拟题日,围绕
其意涵,书写你的真实故事与情感。
题目二:有你,真好!
以《有你,真好》为题,写下一个你想感谢的对象一一可以是人,也可以是一本书、一件物品。
通过具体的事例,写出他(它)如何温暖你、支持你、启发你,让“真好”二字有依有据、有情有景。
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